Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Anh chứng chỉ C1, Gia sư Bắc Từ Liêm, Gia sư Hà Nội
-
Vũ Thị Phương Linh
|
Mã gia sư |
25442 |
Ngày sinh |
21/11/2000 |
Quê quán |
An Dương - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Khu đô thị Handiresco,74 Phạm Văn Đồng( đối diện công viên Hoà Bình) - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Mình hiện tại đang là sinh viên năm 2 ngành Tài chính quốc tế của Trường Đại học Ngoại thương . Mình rất tự tin vào khả năng Tiếng Anh của mình, mình đã đạt được 9,4 Tiếng Anh trong kì thi THPTQG và đạt chứng chỉ C1 Aptis.
Về phương pháp dạy thì mình nhận thấy cách tốt nhất để học tiếng anh là luôn chăm chỉ học bám sát các kiến thức cơ bản trong sách cũng như là luyện tập các dạng đề khác nhau, sử dụng kiến thức trong nhiều ngữ cảnh để hiểu rõ bài.
Ngoài tiếng Anh thì mình cũng tự tin có thể dạy gia sư môn Toán Tiểu học vì ở nhà mình cũng có em và hay kèm em những môn cơ bản của trường.
Ở nhà mình là chị cả, có nhiều em nhỏ nên mình cũng có kinh nghiệm dạy trẻ con và mình cũng là người thích trẻ con ....
-
Nguyễn Minh Huệ
|
Mã gia sư |
46634 |
Ngày sinh |
05/08/2006 |
Quê quán |
Kim Bảng - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Kinh doanh quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Bắc Từ Liêm,Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Em/ Cháu xin chào phụ huynh ạ! Em/ Cháu xin tự giới thiệu sơ bộ qua về bản thân như sau:
-Thành tích học tập: Điểm thi đại học của em/ cháu đạt Tiếng anh: 10, Toán: 8.6, Ngữ văn: 9.25. Bản thân em/cháu từng mất gốc và bắt đầu từ lớp 9 và đạt thủ khoa đầu vào cấp 3 với Anh 9.75! Ngay sau đó 3 năm liền đạt giải Ba HSG cấp tỉnh môn Anh (2 năm suýt soát giải Nhì). Cháu TỰ HỌC IELTS 7.0 overall ( 7.5 writing task 2, tuy nhiên 5.0 task 1 vì thi lần đầu bị ngộp không viết kịp ạ & 6.5 speaking chỉ có tiêu chí pronunciation là 6).
-Kinh nghiệm: Có kinh nghiệm, lộ trình dạy hệ Cambridge và IELTS ( đặc biệt từ trình độ cơ bản trở lên). Dạy bạn cùng tuổi chống liệt và thành công vượt mong đợi!
Tìm ra con đường lấy lại gốc cho bản thân. Tự học IELTS thật sự vào đầu lớp 12.
-Phương pháp dạy: Em/ Cháu ...