Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Ngữ văn, Gia sư Thanh Xuân, Gia sư Hà Nội
-
Lê Thị Lan Anh
|
Mã gia sư |
5232 |
Ngày sinh |
25/07/1993 |
Quê quán |
Hiệp Hòa - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ sinh trường Đại học Khoa học-ĐHTN
Sống tại Thanh Xuân Nam, Gần trường Đặng Trần Côn B - Thanh Xuân - Hà Nội
Tuy là một sinh viên mới tốt nghiệp ở trường Đại học Khoa học trên Thái Nguyên nhưng tôi đã có thời gian thực tập và làm Khóa luận tốt nghiệp tại Viện Công nghệ Sinh học, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam nên khá thông thạo đường phố Hà Nội, có phương tiện đi lại. Bản thân trong thời gian sinh viên tôi cũng từng đi làm gia sư rất nhiều. Đặc biệt, trong số đó phải kể đến trường hợp phụ đạo cấp tốc cho một em nữ, học sinh lớp 6, trường THCS Tích Lương với hai môn toán và ngữ văn. Khi mới nhận lớp, em là một học sinh lì lợm, nghịch ngợm và có phần chống đối vì bố mẹ mới ly thân và mẹ đi hôn nhân bước nữa. Kết quả học tập của em rất yếu, kiến thức hổng khá nhiều, bảng cửu chương không thuộc. Nhưng sau khoảng thời gian hai tháng nỗ lực dạy dỗ, động viên em học tập thì em gái đó đã chă...
-
Phạm Đức Anh
|
Mã gia sư |
4824 |
Ngày sinh |
02/06/1992 |
Quê quán |
Yên Bình - Yên Bái |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp trường Trung tâm đào tạo tue duy tài năng CiT EDU
Sống tại số nhà 51D phố khương hạ mới - Thanh Xuân - Hà Nội
Vui tính, tâm lí nhưng nghiêm khắc, làm việc nghiêm túc.
Cấp 2 đạt giải Nhì Toán thành phố lớp 9
Cấp 3 học chuyên Toán - THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành - Yên Bái.
Hiện tại đã tốt nghiệp đại học, và đang giảng dạy tư duy tại Trung Tâm đào tạo tư duy tài năng CiT EDU.
Đã có kinh nghiệm giảng dạy tư duy 3 năm.
-
Phạm Thị Gương
|
Mã gia sư |
4499 |
Ngày sinh |
06/09/1991 |
Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Sư phạm Ngữ Văn trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
Sống tại Triều Khúc - Thanh Xuân - Hà Nội
Gia sư 5 năm môn Ngữ Văn các lớp 6, 7, 8, 9, 11, 12 .Hiện đang là giáo viên tự do, học viên cao học chuyên ngành văn học Việt Nam tại đại học sư phạm Hà Nội. Dạy học sinh có tiến bộ rõ rệt, đạt điểm cao khi thi lên lớp, thi vượt cấp, ôn thi đại học chuyên ngành Ngữ Văn. Nếu được nhận lớp, tùy từng đối tượng học sinh sẽ đưa ra những phương pháp cụ thể sau khi tiếp xúc với từng đối tượng, lên kế hoạch 10 buổi một cho phụ huynh nắm rõ, có tinh thần trách nhiệm cao với việc dạy. Hi vọng sẽ được sự tin tưởng của các bậc phụ huynh và các em!
-
Nguyễn Hoàng Lê Trinh
|
Mã gia sư |
4461 |
Ngày sinh |
06/04/1996 |
Quê quán |
Bình Xuyên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Luật Thương Mại Quốc Tế trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Royal City - Thanh Xuân - Hà Nội
Em hiện đang là sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Luật Hà Nội, một trong những ngôi trường hàng đầu của cả nước. Khối học của em là khối D với 3 môn : Toán, Văn và Ngoại ngữ (Tiếng Anh). Về thành tích đã đạt được trong quá trình học tập gần 13 năm của em là em đã đạt được giải trong những năm học cấp 3 kỳ thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh và đỗ kì thi đại học ngay từ lần đầu thi với số điểm 23 cụ thể điểm số môn Tiếng Anh 8.5, môn Ngữ Văn 8 và môn Toán 6.5. Em cũng hay đi du lịch và có thể giao tiếp được với người nước ngoài. Trước đây, khi học cấp 3, em đã từng dạy kèm cho em trai họ môn Tiếng Anh. Phương pháp dạy môn Ngữ Văn của em là sẽ dạy những ý chính cơ bản sau đó dạy cách để diễn đạt ý thành câu văn, đoạn văn. Phương pháp dạy môn Tiếng Anh của em là dạy cấu trúc, dạy đến các trư...
-
Quách Thị Thanh Giang
|
Mã gia sư |
4405 |
Ngày sinh |
17/11/1994 |
Quê quán |
Lạc Thủy - Hòa Bình |
|
Là Sinh viên khoa phát thanh truyền hình trường HV Báo chí và Tuyên truyền
Sống tại số 55 ngõ 164 vương thừ vũ - Thanh Xuân - Hà Nội
Thành tích học tập của bản thân: Đạt giải nhất môn lịch sử kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh Hòa Bình năm 2009, Giải ba môn Ngữ Văn năm lớp 11 ( 2011), Giải nhì môn Ngữ Văn năm lớp 12 (2012). Trong quá trình học luôn cố gắng vươn lên và đạt thành tích tốt. 12 năm liền em là học sinh khá và giỏi. Thi đại học em đạt 24 điểm (Văn: 8 điểm, Sử: 8.5 điểm, Địa: 7.5 điểm). Hiện tại em đang theo học tại khoa Phát Thanh Truyền Hình của Học viện Báo chí và Truyên truyền.
Em đã từng dạy rất nhiều học sinh, phương pháp của em đó là: Mọi kiến thức muốn học sinh tiếp thu được thì phải có ví dụ và sau khi học xong, học sinh phải biết vận dụng. Trong quá trình tiếp xúc với học sinh sẽ có tìm hiểu tính cách, qua đó có những phương pháp và cách dạy phù hợp. Bỏi lẽ không phải học sinh nào cũng giống ...