Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Luyện thi Đại học, Gia sư Cầu Giấy, Gia sư Hà Nội
-
|
Đỗ Thế Dương
|
| Mã gia sư |
907 |
| Ngày sinh |
04/10/1994 |
| Quê quán |
Vụ Bản - Nam Định |
|
Là Giáo viên khoa Trung Tâm Tài Năng và Chất Lượng Cao ĐH Bách Khoa Hà Nội trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Gần Học Viện Kỹ Thuật Quân sự - đường Hoàng Quốc Việt - Cầu Giấy - Hà Nội
-Giảng viên chuyên ngành cơ điện tử
-Là sinh viên - hệ kỹ sư tài năng chuyên ngành Cơ điện tử- Đại Học Bách Khoa Hà Nội.
-Thành tích học tập:
.12 năm liền luôn đạt danh hiệu HSG.
.Cấp 2: thi hsg đạt giải nhì môn vật lý, ba môn hóa .
.Cấp 3: thi hsg giải ba lý 11, nhì toán 12, nhì lý 12.
.Sinh viên: đạt giải nhì Olympic Cơ lý thuyết.
.Với môn toán, lý: mình có kiến thức chắc,cách học khoa học, cách làm bài rõ ràng, cẩn thận và khả năng tính toán, tư duy logic. Điều này thể hiện qua kết quả học tập khi mình luôn đạt trên 9 phẩy ba môn tự nhiên suốt 3 năm cấp 3 đồng thời khi học đại học, mình vẫn giữ được thế mạnh này khi đạt được điểm A+ trong môn giải tích 1,giải tích 2 (toán cao cấp 1,2),xác suất thống kê ,vật lý 1 và A môn giải tích 3 (toán cao cấp 3), vật lý 2.Mì...
-
|
Nguyễn Đức Hiệp
|
| Mã gia sư |
5789 |
| Ngày sinh |
21/10/1996 |
| Quê quán |
Yên Mỹ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại ngõ 175 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Em xin tự giới thiệu em tên là Nguyễn Đức Hiệp, sinh viên năm 2 khoa sư phạm Toán của trường ĐHSP Hà Nội. Điểm thi đại học của e là 24,75 trong đó toán 8, hóa 8.5, lý 8.25.
Hồi c3 e học môn hóa rất trội so với các bạn trong lớp, luôn đứng trong top đầu đặc biệt kiểm tra năm 12 e luôn đạt điểm 9 và 10. môn toán e cũng học rất tốt, môn lý đặc biệt lớp 12 e học rất bứt phá. đối với môn trắc nghiệm e luôn có cách tư duy rất nhanh, môn tự luận như môn toán e luôn trình bày ngắn gọn tìm ra những cách làm ngắn nhất nhưng vẫn đủ nội dung bài yêu cầu.
E đã từng kèm cho một e học lớp 10 môn hóa ở đường Trần Cung từ không biết một chút nào về hóa mất gốc hoàn toàn đến khi kiểm tra cuối kỳ đã làm được trên trung bình trong hơn 1 tháng.
Hiện e đang dạy 2 lớp toán 9 ở Mễ Trì Hạ và Xã Đàn, cả 2 học sinh...
-
|
Nguyễn Trọng
|
| Mã gia sư |
716 |
| Ngày sinh |
25/05/1991 |
| Quê quán |
Chương Mỹ - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Sư Phạm Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ngõ Đa Lộc - Xuân Thuỷ - Cầu Giấy - Hà Nội
- Là sinh viên năm cuối khoa Toán trường ĐH SPHN.
- Có đề tài nghiên cứu khoa học được gửi lên cấp trường
"Khai thác phần mềm Geogebra trong dạy học môn toán ở trường THPT"
- Đạt kết quả xuất sắc trong xếp loại 2 đợt thực tập năm 3 và năm 4.
- Đạt giải Nhất 2013 và giải Nhì 2012 cuộc thi Nghiệp vụ Sư Phạm khoa Toán.
- Kinh nghiệm 5 năm gia sư theo nhóm hoặc cá nhân từ lớp 9-12.
Các hoạt động khác
- Top 5 chung kết Kawai ĐH Ngoại Thương
(với đề án "Dịch vụ giáo dục hỗ trợ BÉ MẦM")
- Top 15 toàn miền bắc "Tuổi trẻ tổ quốc" vtv6.
- YESE 2012 (Young Entrepreneurs & Sustainability Education)
Đôi nét về phương pháp giảng dạy:
- Tùy đối tượng lớp học cụ thể: Gia sư sẽ soạn giáo án riêng bám sát yêu cầu thực tế, năng lực hiện tại và trong vùng tri thức phát triển gần nhất của người học (Giữa vù...
-
|
Nguyễn Văn Tuyên
|
| Mã gia sư |
12317 |
| Ngày sinh |
09/09/1990 |
| Quê quán |
Thái Thụy - Thái Bình |
|
Là Giáo viên khoa Sư phạm Vật lý trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Cầu Giấy - Hà Nội
Trong quá trình học đại học em đạt được 2 giải nghiên cứu khoa học cấp khoa. Đã từng luyện thi ôn vào 10, luyện thi đại học tỉ lệ đỗ tương đối cao. kinh nghiệm 1 năm đi dạy kèm và 2 năm công tác tại trường THPT. Dạy học sinh thi đại học được 8.5 lý.
-
|
Nguyễn Ngọc Hòa
|
| Mã gia sư |
12344 |
| Ngày sinh |
22/08/1998 |
| Quê quán |
Can Lộc - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa y dược trường ĐH Quốc gia Hà Nội
Sống tại Nguyễn Khang- Cầu Giấy- Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Thành tích:
+ Học sinh giỏi tỉnh môn toán lớp 10 và 12
+ Học sinh giỏi toàn diện 3 năm 10.11.12
+ Điểm thi đại học môn toán: 9
+ Điểm thi đại học môn Lý: 8.4
Nếu được nhận làm gia sư, phương pháp dạy kiến thức cơ bản kèm bài tập nâng cao dần, tùy theo năng lực học sinh, tìm hiểu và cập nhật các đề hay trên internet để phục vụ giảng dạy.
Đề cao tính cởi mở đặt câu hỏi của học sinh, dạy đúng giờ, sẵn sàng trả lời bất cứ câu hỏi chuyên môn nào của học sinh.