Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 9, Gia sư Bắc Từ Liêm, Gia sư Hà Nội
-
|
Phùng THị Lương
|
| Mã gia sư |
8355 |
| Ngày sinh |
14/07/1996 |
| Quê quán |
Vụ Bản - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa công nghệ thông tin trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại ga Phú Diễn - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Họ tên: Phùng Thị Lương. Sinh viên năm 2 trường đại học công nghệ đại học quốc gia Hà Nội khoa công nghệ thông tin.
Thành tích: trong 12 năm học năm nào cũng đạt học sinh giỏi.
Hiện tại đang gia sư cho 1 em học môn toán lớp 7 ở Mai Dịch.
Điểm thi đại học môn toán: 8.
Điểm thi đại học môn hóa : 7.75
-
|
Trần Hồng Ánh
|
| Mã gia sư |
5668 |
| Ngày sinh |
18/07/1997 |
| Quê quán |
Nam Từ Liêm - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Đường Phạm Văn Đồng,Tân Xuân, Xuân Đỉnh, Từ Liêm Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tính cách: Kiên nhẫn, tỉ mỉ,tự tin, khá tâm lí; mục tiêu củng cố chắc nền tảng cho học sinh từ đó nâng cao kiến thức
Năng lực: + 12 năm đạt học sinh giỏi, điểm phẩy TB 3 năm thpt luôn trên 9, nổi bật là toán, anh
+Kiến thức vững vàng hầu hết các môn, ngoài môn chính có thể giúp các e hiểu các bài tập môn khác
+Điểm thi đại học: Khối D Toán 9; Văn 8,25; Anh 9 = 26,25 + 0,5(điểm khuyến khích vùng) = 26,75
+Địa lí: 9,25( thi đại học) ngoài ra lớp 9 đạt giải KK học sinh giỏi thành phố Hà Nội; lớp 10 đạt giải Ba cấp cụm; lớp 11 đạt giải Nhất cấp cụm; lớp 12 đạt giải Ba học sinh giỏi thành phố Hà Nội môn Địa lí
+Chữ đẹp, đạt nhiều giải viết chữ đẹp tại trường Tiểu học...
-
|
Phạm Thị Thu Hằng
|
| Mã gia sư |
5715 |
| Ngày sinh |
23/03/1995 |
| Quê quán |
Ứng Hòa - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Công Nghệ Hóa Học trường HV Kỹ thuật Quân sự
Sống tại Trần Cung, Cổ Nhuế , Từ Liêm, Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Thành tích cá nhân :
9 năm liên tiếp từ cấp 1 đến cấp 2 đạt danh hiệu học sinh giỏi.
- lớp 9 đạt giải khuyến khích hs giỏi môn toán cấp huyện tại TP Hà nội.
- lớp 10 là thủ khoa đầu vào cấp 3 trường THPT Đại Cường với số điểm 57/60
- Hiện tại đang học chuyên ngành công nghệ hóa tại Học Viện Kĩ Thuật Quân Sự 236 Hoàng Quốc Việt.
VÌ Có nền các môn toán, lý, Hóa từ cấp 2 , lên đại học môn Hóa là chuyên ngành và cũng là nghề tương lại nên tôi có khả năng và tâm huyết dạy các e. Cảm ơn sự tin tưởng của các bậc phụ huynh và các e học sinh.
-
|
Nguyễn Quỳnh Hương
|
| Mã gia sư |
5792 |
| Ngày sinh |
10/04/1995 |
| Quê quán |
TX. Phúc Yên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa tài chính doanh nghiệp trường HV Tài chính
Sống tại Ngã tư Cổ Nhuế - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Trước tiên,em xin gửi lời chào tới trung tâm Gia Sư Bảo Châu.Có thể nói là em rất may mắn khi được một người bạn thân giới thiệu Gia Sư Bảo Châu là một trong những trung tâm uy tín và chuyên nghiệp hàng đầu.Chính vì vậy,ngày hôm nay em đã quyết định gửi bản đăng kí hồ sơ làm gia sư tới trung tâm.Kính mong các anh chị sẽ xem xét và tạo điều kiện để em được nhận những lớp phù hợp với khả năng của mình !
Em xin tự giới thiệu đôi chút về bản thân mình như sau:
Em tên là :Nguyễn Quỳnh Hương.
Sinh ngày:10/4/1995
Quê quán:Vĩnh Phúc.
Hiện tại ,em đang là sinh viên năm 3 chuyên ngành tài chính doanh nghiệp,học viên tài chính.
Trong quá trình học tập và rèn luyện của mình,em đã cố gắng phấn đấu và đạt được một số thành tích sau :
-12 năm đạt danh hiệu học sinh giỏi ...
-
|
Nguyễn Thị Thu Thủy
|
| Mã gia sư |
5903 |
| Ngày sinh |
20/12/1993 |
| Quê quán |
Sóc Sơn - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Hóa học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tôi tên là: Nguyễn Thị Thu Thủy
Tôi là sinh viên mới ra trường của Khoa Hóa học – Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội.
Về thành tích học tập: Tôi từng đạt học sinh giỏi Thành Phố môn Hóa học năm lớp 12; thi đỗ đại học với tổng số điểm là 23 điểm (Toán: 8; Lý: 7; Hóa 8); tốt nghiệp đại học bằng giỏi, điểm theo hệ thống tín chỉ là 3.47, điểm theo thang điểm 10 là 8,36.
Về phương pháp dạy học: tập trung dạy các em cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để các em tự cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, phát triển năng lực. Để thực hiện được phương pháp đó trong quá trình dạy học tôi luôn yêu cầu học sinh nắm chắc lý thuyết, làm rõ vấn đề của bài toán (yêu cầu, giả thiết của bài toán, để tìm ra đáp án cần phải biết những yếu tố nào, nội dung lý thuyết nào cần phải vận dụng), hướng d...