576

Gia sư Lớp 7 tại Bắc Từ Liêm, Hà Nội

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 7, Gia sư Bắc Từ Liêm, Gia sư Hà Nội

  • Gia sư giỏi Đại học Xây dựng chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    Nguyễn Quang Hiếu
    Mã gia sư 3527
    Ngày sinh 15/08/1996
    Quê quán Lục Nam - Bắc Giang
    Sinh viên khoa viện XD CT Biển và Dầu Khí trường ĐH Xây dựng
    Sống tại đường Cổ Nhuế (đường lên đh Mỏ ĐỊa Chất) - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    theo tôi trước khi dạy cần phải tạo hứng thú với môn học cho học sinh, tạo cho học sinh một mục tiêu để đạt được đặc biệt là ước mơ và lý tưởng sống, hòa đồng và thân thiện với học sinh như hai người bạn để tạo cảm giác thoải mái khi trao đổi nhưng nghiêm khắc trong kỉ luật làm bài tập! điểm thi đại học của tôi 21: hóa 7 toán 7 lý 7 mong được chia sẻ kiến thức và giúp các bạn học sinh thực hiện ước mơ cũng như làm hài lòng các bậc phụ huynh!
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Khoa học Tự nhiên chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Tiếng Việt
    Hoang Van Anh
    Mã gia sư 3617
    Ngày sinh 26/11/1995
    Quê quán TP. Thái Bình - Thái Bình
    Sinh viên khoa Toan - co -tin trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
    Sống tại Duong Phung Khoang, gan dai hoc Ha Noi - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    - Yêu thích nghề dạy học, học phí rẻ.
    - 12 năm liền là học sinh giỏi.
    _ Tốt nghiệp loại giỏi trung học phổ thông.
    - Là học sinh giỏi cấp thành phố môn văn cấp trung học cơ sở và nhiều năm liền là học sinh giỏi thành phố cấp tiểu học.
    - Điểm thi đại học ; Toán 7.5 ,Hóa 8 ,Lí 7.
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Tiếng Anh, Ngữ văn
    Nguyễn Thị Thùy Linh
    Mã gia sư 3655
    Ngày sinh 17/10/1996
    Quê quán Vĩnh Bảo - Hải Phòng
    Sinh viên khoa Sư phạm Vật Lý trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại Huyện ủy Từ Liêm - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    Cấp 3 : Học lớp chọn 11A2 của trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
    Điểm thi đại học: Tiếng anh : 8đ ; Lý : 7,25 ; Toán: 7,75 đ
    Hiện đang là sinh viên năm 2 trường đại học sư phạm Hà Nội. Năm nhất gia sư thêm môn Toán và Lý cho một học sinh 1997 đỗ khoa Xây dựng dân dụng - trường Đại học Hàng Hải- tp Hải Phòng
    Nếu được nhận làm gia sư, em sẽ dạy học sinh hiểu rõ bản chất của vấn đề, dạy đâu học sinh phải nắm chắc được đến đó. Không quá khắt khe nhưng cũng không được quá đễ tính. Vừa dạy học vừa đưa thêm những ví dụ thực tế cho học sinh hiểu và nắm rõ bài học. Không hiểu chỗ nào phải hỏi luôn, nếu trong quá trình dạy phát hiện học sinh bị mất gốc phải lập tức củng cố thêm . Sau mỗi buổi học sẽ tổng hợp lại kiến thức và giao BTVN.Buổi sau sẽ chữa và củng cố, nâng cao hơn phù hợp với sức học của h...
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Kinh tế chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    Vũ Thị Quỳnh Trang
    Mã gia sư 3737
    Ngày sinh 31/08/1996
    Quê quán Trực Ninh - Nam Định
    Sinh viên khoa TCNH trường ĐH QGHN - ĐH Kinh tế
    Sống tại Làng Kiều Mai - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    12 năm đạt danh hiệu hsg.
    Thi đại học Toán, Lí, Hóa đều được 7,5.
    Mình rất mong muốn được đi gia sư để có thêm tiền phụ giúp bố mẹ.
    Mọi người nhận xét mình vui tính, hòa đồng, nhiệt tình với công việc.
    Phương pháp dạy và học của mình là luôn luôn tìm tòi cái mới, bài dạy sát với thực tế giúp các e ko những vui học trên lớp, hứng thú học với gia sư mà còn ham tự học.
  • Gia sư giỏi Đại học Văn hóa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Ngữ văn, Địa lý
    đỗ thị thúy
    Mã gia sư 3793
    Ngày sinh 17/02/1993
    Quê quán Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    Sinh viên khoa bảo tàng trường ĐH Văn hóa Hà Nội
    Sống tại ngõ 102- đường Nguyễn Đổng Chi- Hồ Tùng Mậu - Từ Liêm - Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    Thực ra thành tích học tập cũng chưa nói lên được tất cả mà quan trọng là cách truyền đạt và trách nhiệm của người dạy.
    Minh học chuyên về khối C điểm văn cả ba năm cấp 3 đều đạt 8,0 - 8,2 . ( trường THPT Hoàng Lệ Kha - Hà Trung- Thanh Hóa )
    Để học tốt được môn văn, trước hết cần phải tạo nên cho người học sự hứng thú, yêu thích, một chút chăm chỉ . Tùy thuộc vào từng mức độ cảm thụ, tiếp thu văn học của mỗi người để tạo nên cách dạy. Trước tiên phải truyền cho người học một nguồn cảm hứng, nếu không có cảm hứng thì sẽ không được gọi là học mà đó là hiện tượng nhồi nhét, hoặc học vì bị áp lực... như thế hiệu quả sẽ không cao. Cũng tùy thuộc vào tâm lí của mỗi em học sinh để tìm cách tạo cho các em sự yêu thích môn văn....
Top