Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 4, Gia sư Cầu Giấy, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Thùy Dương
|
| Mã gia sư |
6301 |
| Ngày sinh |
08/09/1997 |
| Quê quán |
Tứ Kỳ - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Quan Hoa - Cầu Giấy - Hà Nội
Chào quý phụ huynh và các bạn học sinh. Thành tích học tập của tôi như sau :
- Cấp 3 học tại PTTH Chuyên Ngoại Ngữ, ĐHNN, ĐHQG , HN
- Kết quả lớp 12 được danh hiệu Xuất Sắc, tổng kết trung bình môn 9.1 , tổng kết Toán 9.7 , Văn 8.5 , Anh 9.6
- Thi đại học được tổng 25.75 khối D1 , trong đó Toán 8.25 Văn 8.5 Anh 9.0
- Từng ôn thi IELTS và Toefl ibt
Với nền tảng kiến thức phổ thông vững vàng, sự nghiệm khắc và tận tâm với nghề , tôi xin đảm bảo sự tiến bộ trong kết quả học tập và sự cải thiện trong nhận thức, ý thức học hành của học sinh.
- Ngoài ra , nhờ nắm chắc và học đều các môn trung học nên ngoài môn Tiếng Anh , tôi có thể dạy kèm thêm giờ các môn học khác cho học sinh.
Xin cảm ơn!...
-
|
Phạm Thị Anh
|
| Mã gia sư |
6349 |
| Ngày sinh |
18/08/1991 |
| Quê quán |
Yên Hưng - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Kí túc xá Trường Đại học Sư phạm Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi đã tốt nghiệp khoa Toán - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Đã có kinh nghiệm đi dạy 2 năm. Tôi dạy được môn Toán cho tất cả các bậc học. Bên cạnh đó, tôi đã được đào tạo và dạy về phương pháp dạy Toán tư duy cho trẻ em đang học tiểu học theo định hướng cá nhân. Tức là, giúp cho trẻ em thích học và không còn sợ học môn Toán, giúp các em học tốt và kích thích tư duy để cho học sinh có thể vận dụng được kiến thức đã học vào đời sống. Tôi đã từng dạy tại Trung tâm Toán tư duy cho Trẻ em Pomath ở Hải Phòng. Do muốn học tập nên đã chuyển lên làm Cộng tác viên cho Trung tâm Toán tư duy cho Trẻ em Pomath tại Hà Nội....
-
|
Đặng Mai Chi
|
| Mã gia sư |
6376 |
| Ngày sinh |
22/08/1994 |
| Quê quán |
Thuận Thành - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại đường Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Cháu chào cô/chú, cháu là sinh viên năm cuối của trường đh sư phạm. Cháu đã đi gia sư từ năm nhất đến bây giờ vì vậy cháu có rất nhiều kinh nghiệm gia sư, ngoài ra do học sư phạm nên cháu đã được đào tạo những kỹ năng về chuyên môn, giảng dạy nên cháu tin rằng có thể dạy các em học sinh tiến bộ.Điểm thi Đh của cháu là 23,5 đ: Toán:8,5 đ, Lý: 7,5 đ, Hóa: 7,5 đ.Phương pháp giảng dạy của cháu là tùy vào những học sinh có lực học và tính cách khác nhau sẽ đưa ra những phương pháp giảng dạy khác nhau. Ví dụ như học sinh lực học yếu, hay quên sẽ đưa ra những bài tập cơ bản trước, sau khi nhớ kiến thức cơ bản rồi sẽ đưa ra 1 vài bt nâng cao hơn 1 chút, kiến thức sẽ được nhắc đi nhắc lại trong suốt quá trình học. Đối với học sinh lực học khá đưa ra 1 vài bt cơ bản để nhớ lại kiến thức sau đó mới ...
-
|
Lê Thanh Hằng
|
| Mã gia sư |
6381 |
| Ngày sinh |
14/06/1996 |
| Quê quán |
Thọ Xuân - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 132, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là sinh viên năm 2 Đại học Ngoại Thương. Thi đại học khối A với số điểm Toán: 8,25. Lí: 8, Hóa: 9,5
Đạt giải Ba Hóa và Tiếng Anh cấp tỉnh khối THPT
Đã có kinh nghiệm gia sư cho 1 em học sinh lớp 4 trường quốc tế Olympia
-
|
Mai Thị Thảo
|
| Mã gia sư |
6425 |
| Ngày sinh |
15/09/1995 |
| Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Tiếng Đức trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Nguyễn Phong Sắc - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi hiện là sinh viên năm 3 trường đại học Ngoại ngữ- Đh quốc gia Hà Nội
Đã lấy bằng tiếng anh chứng chỉ C1 theo khung tham chiếu châu âu của trường
Đạt giải nhì học sinh giỏi tiếng anh cấp tỉnh năm lớp 8,9,12
Thi đại học khối D môn tiếng anh được 8điểm
Thi khối A1 tiếng anh được 9,75 điểm
Thi toán khối D được 7 điểm
Đã từng đi gia sư cho 1 em học sinh lớp 7 ở Xa La khi đang học năm 2 trong vòng 5 tháng. Điểm thi trước khi học của em là 5, sau khi học đã tiến bộ và thi được 8 điểm cuối kỳ. Gia đình em có nhu cầu học tiếp nhưng vì nhà xa nên đã từ chối.
Tôi sẽ kết hợp tiếng anh giao tiếp với các bài ngữ pháp trên lớp để các em vừa có thể nắm vũng kiến thức, tự tin giao tiếp vừa có những tiết học thoải mái, không áp lực và cam kết các em sẽ tiến bộ sau 1 thời gian học...