Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 12, Gia sư Hà Đông, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Văn Quân
|
| Mã gia sư |
45546 |
| Ngày sinh |
15/11/1999 |
| Quê quán |
Mỹ Đức - Hà Nội |
|
Là Giáo viên khoa Vật lý học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại 159 Triều Khúc - Hà Đông - Hà Nội
Xin chào! Tôi là một giáo viên tự do năng động và sáng tạo, luôn tìm cách tạo ra một môi trường học tập tích cực và thú vị. Phương châm dạy học của tôi không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là khơi dậy và phát triển tiềm năng ẩn dụ trong mỗi học viên.
-
|
Lê Thị Khánh Linh
|
| Mã gia sư |
1052 |
| Ngày sinh |
16/03/1994 |
| Quê quán |
Ba Vì - Hà Nội |
|
Là Giáo viên khoa Sư phạm Toán trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
Sống tại Ngõ 1022, gần bến xe Yên Nghĩa, Quang Trung, Yên Nghĩa - Hà Đông - Hà Nội
Mình tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Toán, trường Đại học Giáo Dục, Đại học Quốc gia Hà Nội. Mình được học toán ở trường ĐH Khoa học tự nhiên (toán Tổng hợp ngày trước).
Mình học toán nhưng cũng có hiểu biết khá về kiến thức văn hóa - xã hội nên có thể dạy Toán cho tất cả các lớp từ 1 -> 12 và dạy kèm các môn tiểu học, các môn ở THCS với mức độ khá. Từ nhỏ, mình học đều các môn và cũng được một số thành tích nho nhỏ. Lớp 3, giải Ba kể chuyện cấp huyện, lớp 4 giải Khuyến khích học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán- tiếng Viêt, lớp 5 giải Nhì môn Toán- tiếng Việt cấp tỉnh, lớp 9 giải Khuyến khích môn Toán cấp tỉnh, lớp 12 giải Khuyến khích môn Toán cấp thành phố (Hà Nội). 12 năm liền học sinh giỏi toàn diện, tốt nghệp THPT loại Giỏi. Điểm thi đại học của mình năm 2012 môn Toán khối A là ...
-
|
Lê Thị Khánh Linh
|
| Mã gia sư |
37972 |
| Ngày sinh |
16/03/1994 |
| Quê quán |
Ba Vì - Hà Nội |
|
Là Giáo viên khoa Sư phạm toán trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
Sống tại Hà Đông,Hà Nội - Hà Đông - Hà Nội
Mình học toán nhưng cũng có hiểu biết khá về kiến thức văn hóa - xã hội nên có thể dạy Toán cho tất cả các lớp từ 1 -> 12 và dạy kèm các môn tiểu học. Từ nhỏ, mình học đều các môn và cũng được một số thành tích nho nhỏ. Lớp 5 giải Nhì môn Toán- tiếng Việt cấp tỉnh, lớp 9 giải Khuyến khích môn Toán cấp tỉnh, lớp 12 giải Khuyến khích môn Toán cấp thành phố (Hà Nội). 12 năm liền học sinh giỏi toàn diện, tốt nghệp THPT loại Giỏi. Điểm thi đại học của mình năm 2012 môn Toán khối A là 9 điểm. Mình học chuyên ngành Sư phạm Toán nên kiến thức toán và phương pháp sư phạm đều tự tin làm tốt.
Mình có kinh nghiệm dạy các bạn học yếu tiến bộ từng bước chắc chắn. Cách làm việc của mình là học cùng các em, truyền cảm hứng ham học hỏi, ham tìm hiểu cho học sinh. Vừa làm thầy, vừa làm bạn. Không giáo đi...
-
|
Tống Khánh Linh 🌸
|
| Mã gia sư |
48169 |
| Ngày sinh |
15/05/2005 |
| Quê quán |
Hà Đông - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Hà Đông, Hà Nội, Nguyễn Thanh Bình, Vạn Phúc - Hà Đông - Hà Nội
DU HỌC SINH
-Có chứng chỉ SAT 1540/1600 (99th percentile)
-Có bằng IELTS 7.5
-Là học sinh trường chuyên Nguyễn Huệ tại Hà Nội
-Là học sinh có học lực Giỏi, hạnh kiểm Tốt suốt 3 năm học cấp 3- điểm GPA của cả 3 năm học cấp 3 trên 9.0
-Là sinh viên năm 2 ĐH Ngoại Thương, đỗ bằng hình thức xét tuyển sớm.
-
|
Hường Nguyễn
|
| Mã gia sư |
26943 |
| Ngày sinh |
12/06/2002 |
| Quê quán |
Yên Phong - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Chuyên toán trường Trường THPT Chuyên Bắc Ninh
Sống tại Đại học Phenikaa, Hà Đông - Hà Đông - Hà Nội
Xin chào!
- Em là một cựu học sinh chuyên TOÁN trường THPT Chuyên Bắc Ninh.
- Tổng điểm 3 môn tổ hợp A00 là 27.35, tổ hợp D07 là 26.05.
- Á khoa đầu vào trường ĐH Phenikaa năm 2020, đạt học bổng toàn phần tại ĐH Phenikaa.
- Thành tích môn TOÁN:
+ Điểm thi ĐH Toán: 9.6 (2020)
+ Điểm trung bình toán lớp 12 là 9.2
+ Giải nhất học sinh giỏi toán cấp HUYỆN (lớp 8).
+ Giải nhì học sinh giỏi toán cấp TỈNH (lớp 9).
+ Năm lớp 11 là học sinh tiền đội tuyển, chuyên toán nên nắm rất vững kiến thức nền tảng và có thể dạy nâng cao.
- Thành tích môn HÓA:
+ Điểm thi ĐH Toán: 9.25 (2020)
+ Điểm trung bình môn HÓA luôn trên 8.5
+ Nắm vững kiến thức cơ bản.
Em có tư duy logic tốt. Nếu được nhận làm gia sư, tuỳ theo độ tuổi và khả năng của học trò thế nào mà em sẽ linh động trong phương pháp dạy. Nh...