Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 10, Gia sư Bắc Từ Liêm, Gia sư Hà Nội
-
Phạm Văn Liền
|
Mã gia sư |
21859 |
Ngày sinh |
08/02/1990 |
Quê quán |
Gia Lộc - Hải Dương |
|
Là Giáo viên khoa HVKT trường HV Kỹ thuật Quân sự
Sống tại Cách HVKT qs ( khu xuân phương ) 1km, Phố Kiều Mai, Phú Diễn - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Bản thân mình hiện đang làm công tác giảng dạy trong trường HV Kỹ thuật Quân sự, có kinh nghiệm trong việc truyền thụ kiến thức; cảm hứng học tập. Mình sẽ trang bị cho các bạn học sinh những kỹ năng học tập hiệu quả. Giúp nâng cao tư duy và đạt thành tích học tập tốt nhất trong các môn mà mình giảng dạy.
Bản thân đã từng đi dạy rất nhiều học sinh, kết hợp với những kiến thức bản thân đã tích lũy và học hỏi, mình tin có thể giúp các học sinh đạt được kết quả cao trong các kỳ thi. Điểm thi ĐH 2008 của mình ( Khối B - 22,5 đ Viện ĐH mở HN; khối A 26d HVKT qsu; điểm thi đầu vào sau ĐH 25d) phụ huynh nào tin tưởng thì liên hệ ạk !
Gia sư sẽ cung cấp giấy tờ gốc của các ảnh trên để quý phụ huynh đối chiếu và xác thực trong buổi gặp mặt đầu tiên....
-
Phạm thị kiều vân
|
Mã gia sư |
19907 |
Ngày sinh |
16/12/1987 |
Quê quán |
Vũ Thư - Thái Bình |
|
Là Giáo viên trường Thpt Việt Hoàng
Sống tại Thpt việt hoàng, đường cầu diễn - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
- tôi tốt nghiệp đại học sư phạm Hải Phòng năm 2009 chuyên ngành Toán học và tốt nghiệp đại học bách khoa Hà Nội năm 2013 chuyên ngành Thạc sỹ Toán ứng dụng
- tôi có kinh nghiệm đứng lớp ở trường THPT 8 năm và kinh nghiệm 4 năm dạy kèm môn toán cho hs lớp 10,11,12.
- tôi nhận dạy kèm 1hs, 2hs, nhóm hs. Đối tượng hs yếu, lười, trung bình, khá.... với mỗi đối tượng hs tôi sẽ có 1 phương pháp và giáo án riêng phù hợp. Tôi cam kết hs sẽ có tiến bộ rõ rệt sau khoảng 1 tháng học
-
Hoàng Thị Yến
|
Mã gia sư |
15625 |
Ngày sinh |
24/10/1990 |
Quê quán |
TP. Bắc Giang - Bắc Giang |
|
Là Giáo viên trường HV Kỹ thuật Quân sự
Sống tại Tân Xuân-Xuân Đỉnh - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Giảng viên Học viện Kỹ thuật Quân sự. Thành tích cao trong lúc học. Ra trường thủ Khoa, ở lại trường làm Giảng viên. Đã từng dạy Toán cho nhiều bạn lớp 5, lớp 7, 8, 9, ôn thi lên lớp 10, đặc biệt là khối lớp cấp 3 . Đã học là tiến bộ, chỉ cần sau 2-3 buổi phụ huynh có thể nhận ra ngay. Cam kết sự tiến bộ của học sinh
-
Trần Thảo
|
Mã gia sư |
18592 |
Ngày sinh |
23/05/1998 |
Quê quán |
Sóc Sơn - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Điện tử trường ĐH Công nghiệp Hà Nội
Sống tại Đại học Công nghiệp Hà Nội(Nhổn) - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
cháu là sinh viên trường đại học công nghiệp Hà Nội, cháu đam mê môn toán từ nhỏ, vì vậy mà từ hồi cấp 3 cháu đã luôn mong muốn lên đại học đc đi dạy gia sư truyền đạt những gì mình được tiếp thu từ môn toán.( có rất nhiều cái hay trong môn toán mà cháu muốn dạy lại cho hs khác từ những gì mình học được, nếu ko thật uổng phí mấy năm học toán). Điểm thi toán đại học của cháu ko cao nhưng cháu nghĩ đi thi còn bị nhiều yếu tố tác động áp lực nên điểm toán đại học ko đánh giá được hết khả năng học toán và khả năng truyền đạt. cháu đã và đang đi dạy cho học sinh lớp 6 ở bên Tây Tưu. ban đầu học sinh của cháu học khá chậm bị hụt kiến thức cũ rất nhiều, sau một thời gian cháu dạy cũng gặp khá nhiều khó khăn tuy nhiên nhờ sự cố gắng cả hai bên và có sự giám sát của gia đình nên e ý đã tiến bộ lên...
-
Lê Xuân Tuấn Đạt
|
Mã gia sư |
19045 |
Ngày sinh |
05/05/1998 |
Quê quán |
Thọ Xuân - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính Doanh nghiệp trường HV Tài chính
Sống tại số 1, đường Lê văn Hiến, phường Đức Thắng, quận Bắc Từ Liêm - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tôi tên là Lê Xuân Tuấn Đạt, tôi đến từ Thanh Hóa, học trường THPT Lê Lợi. Năm nay tôi 20 tuổi, học trường Học Viện Tài chính, là sinh viên năm nhất.
Tôi là một học sinh bình thường, kết quả học tập từ cấp 2 đến hết cấp 3 cũng là học sinh khá, nhưng điều đó không quan trọng.
Kinh nghiệm:Từ lúc học đại học tôi chưa nhận học một lớp gia sư nào nên cũng chưa có kinh nghiệm, nhưng tôi đã từng dạy cho e trai tôi đang học cấp 2 và một em học lớp 9 khi tôi đang học lớp 12 và tôi cũng cảm thấy mình đầy đủ khả năng dạy học, môn toán là môn tôi thấy mình tự tin và ổn nhất.
Nếu được nhận, thì phương pháp dạy:
+ Đầu tiên, tôi sẽ kiểm tra khả năng, năng lực bằng một bài test, bài thi.
+ Sau đó, từ bài kiểm tra sẽ tìm ra các bài toán chưa làm được, các dạng cần trong bài thi.
=> Từ đó, tôi s...