Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Bắc Từ Liêm, Gia sư Nam Từ Liêm, Gia sư Hà Nội
-
|
Trần Diệu Thúy
|
| Mã gia sư |
5131 |
| Ngày sinh |
04/01/1994 |
| Quê quán |
Phù Cừ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa hóa học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại k20-khu tập thể đoàn 5-phùng khoang - Nam Từ Liêm - Hà Nội
EmSinh năm: 1994
Hiện em đang là sinh viên trường đại học khoa học tự nhiên
Đã từng có kinh nghiệm gia sư môn toán lớp 6, lớp 8 và lớp 9
Điểm thi đại học môn toán được 8đ
Với kiến thức,khả năng truyền đạt, phương pháp học hiệu quả và kinh nghiệm em đã tích lũy được trong quá trình gia sư, em chắc chắn sẽ giúp các em học sinh học tập hiệu quả hơn và đạt thành tích tốt nhất có thể.
Em là người có tính kiên nhẫn, biết lắng nghe và có tinh thần trách nhiệm cao. Hi vọng sẽ sớm được giúp các em học sinh tiến bộ trong học tập.
-
|
Phạm Thị Lê
|
| Mã gia sư |
1431 |
| Ngày sinh |
16/08/1992 |
| Quê quán |
Vĩnh Bảo - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Hóa trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ga Phú Diễn - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Họ và tên : Phạm Thị Lê
Hiện tại đang học cao học tại Khoa Hóa ( chuyên ngành hóa Vô vơ) - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Đã tốt nghiệp bằng Giỏi năm 2014 tại Khoa Hóa - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Khen thưởng :
- Đạt giải Ba môn Hóa học lớp 12 trong kì thi học sinh giỏi thành phố Hải Phòng năm 2009 –2010
- 4 kì đạt học bổng Giỏi của trường Đại học Sư phạm Hà Nội : kì I năm học 2011 -2012, kì I và kì II năm học 2012 – 2013, kì I năm học 2013 -2014
- Được tặng giấy khen Sinh viên tốt nghiệp loại Giỏi – Khóa học 2010 – 2014 của trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- Tham gia báo cáo “Sinh viên nghiên cứu khoa học” chuyên ngành Hóa phân tích tại khoa Hóa năm học 2012 -2013
- 4 năm kinh nghiệm gia sư :
+ Năm học 2010 – 2011 : Dạy ôn thi đại học môn Vật lý và Hóa học. Kết quả là em thi...
-
|
Nguyễn Văn tùng
|
| Mã gia sư |
5286 |
| Ngày sinh |
08/02/1994 |
| Quê quán |
Tiên Lữ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Tài Chính Doanh Nghiệp trường HV Tài chính
Sống tại số nhà 26c, Đường Cầu Vòng,Đông Ngạc,Từ Liêm,Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
em học khá 3 môn toán lý hóa,điểm 3 môn năm nào cũng từ giỏi trở lên.e từng dạy 1 em lớp 5 và 1 em lớp 6 lên 7 ở quê.phương pháp dạy của em là theo kiểu logic và học cách trình bày(chỉ cần nhìn đề bài là trình bày dc).Hiện tại thì e đang là sinh viên năm 3.Hè này e ở lại trường để học Tiếng Anh nên có nhu cầu tìm lớp để dạy.em cũng từng rơi vào hoàn cảnh nghiện game học hơi chểnh mảng 1 thời gian nên e hiểu dc các em như vậy nên e có thể khuyên nhủ cũng như tìm ra dc các phương pháp giúp các em vừa chơi vừa học.dần dần sẽ yêu thích việc học hơn!!
-
|
Nguyễn Đắc Nhã
|
| Mã gia sư |
2798 |
| Ngày sinh |
05/11/1992 |
| Quê quán |
Quảng Xương - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Kỹ thuật Công trình trường ĐH Thủy lợi
Sống tại Cổ Nhuế - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Gia sư giỏi có nhiều kinh nghiệm (4 năm) dạy ôn thi khối A cho các bạn học sinh cấp 2 và 3 (kể cả ôn thi tốt nghiệp và Đại học)
Đạt giải khuyễn khích thi học sinh giỏi tỉnh môn Vật Lý lớp 12.
Nắm vững kiến thức trọng tâm và nâng cao các môn Toán, Lý, Hóa.
Có khả năng truyền đạt dễ hiểu, đi vào trọng tâm vấn đề.
Nhờ vào khả năng sư phạm và kiến thức môn học tốt, em đã giúp học sinh có kết quả học tập cải thiện rõ rệt.
Tính cách hiền lành, trung thực, kiên nhẫn, nghiêm khắc và vui tính.
Rất mong được học cùng các bạn cấp 2 và 3 muốn cải thiện điểm khối A hoặc muốn ôn thi Đại học. Em xin cảm ơn.
-
|
Phạm Quỳnh Mai
|
| Mã gia sư |
5324 |
| Ngày sinh |
28/06/1996 |
| Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại khu đô thị Mỹ Đình - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Em từng học chuyên Pháp trường THPT chuyên Lam Sơn Thanh Hóa nhưng lại thi vào khoa Sư phạm Tiếng Anh đại học Ngoại ngữ. Lớp 9, em đạt giải nhì tiếng anh cấp thành phố. Điểm thi đại học của em là 23,25. Toán 6,75; văn 7,75; Anh 8,75. Cách dạy của em là học ra học chơi ra chơi. Để các em chắc kiến thức thì bài trên lớp chưa đủ, phải làm thêm nhiều bài tập thêm. Và giữa giờ giải lao có thể chơi các trò chơi giải trí. Trong việc học em không bắt buộc, chỉ cố gắng khuyến khích