1,141

Gia sư tại Bắc Từ Liêm, Hà Nội

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Bắc Từ Liêm, Gia sư Hà Nội

  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Tiếng Anh, Ngữ văn
    Nguyễn Thị Thùy Linh
    Mã gia sư 3655
    Ngày sinh 17/10/1996
    Quê quán Vĩnh Bảo - Hải Phòng
    Sinh viên khoa Sư phạm Vật Lý trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại Huyện ủy Từ Liêm - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    Cấp 3 : Học lớp chọn 11A2 của trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
    Điểm thi đại học: Tiếng anh : 8đ ; Lý : 7,25 ; Toán: 7,75 đ
    Hiện đang là sinh viên năm 2 trường đại học sư phạm Hà Nội. Năm nhất gia sư thêm môn Toán và Lý cho một học sinh 1997 đỗ khoa Xây dựng dân dụng - trường Đại học Hàng Hải- tp Hải Phòng
    Nếu được nhận làm gia sư, em sẽ dạy học sinh hiểu rõ bản chất của vấn đề, dạy đâu học sinh phải nắm chắc được đến đó. Không quá khắt khe nhưng cũng không được quá đễ tính. Vừa dạy học vừa đưa thêm những ví dụ thực tế cho học sinh hiểu và nắm rõ bài học. Không hiểu chỗ nào phải hỏi luôn, nếu trong quá trình dạy phát hiện học sinh bị mất gốc phải lập tức củng cố thêm . Sau mỗi buổi học sẽ tổng hợp lại kiến thức và giao BTVN.Buổi sau sẽ chữa và củng cố, nâng cao hơn phù hợp với sức học của h...
  • Gia sư giỏi Học viện Ngân hàng
    Trần Thị Thúy
    Mã gia sư 3698
    Ngày sinh 25/01/1995
    Quê quán Kim Bảng - Hà Nam
    Sinh viên khoa kế toán trường HV Ngân hàng
    Sống tại phùng khoang trung văn - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    là học sinh khá giỏi 12 năm, đã từng tham gia các cuộc thi hsg cấp tỉnh môn lý và đạt giải ba lớp 12. điểm thi đh là toán 7,75; lý 6,5; hóa 7,75. là người khá kiên nhẫn với trẻ em. nếu e đc nhận thì đầu tiên sẽ kiểm tra để biết lực học của hs sau đó sẽ có các phương pháp dạy như thế nào ạ
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Kinh tế chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Tiếng Việt
    Đoàn Thị Hòa
    Mã gia sư 3701
    Ngày sinh 25/12/1996
    Quê quán TP. Hưng Yên - Hưng Yên
    Sinh viên khoa kinh tế phát triển trường ĐH QGHN - ĐH Kinh tế
    Sống tại số 8, tổ 15, đường k2, cầu diễn - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    Em tên Hòa thành tích học tập của e như sau:
    - Luôn học lớp chọn của trường và nằm trong top đầu của.
    -Đạt giải 3 HSG hóa cấp huyện năm lớp 9, giải 3 cấp tỉnh năm lớp 12, điểm phẩy hóa luôn trên 8,5.
    -Điểm phẩy môn toán luôn trên 8,0, có tư duy toán tốt.
    Ưu điểm: nhanh nhẹn, nhiệt tình, làm việc có trách nhiệm trong công việc, không sợ khó khăn.
  • Gia sư giỏi Đại học Quốc gia Hà Nội - Đại học Kinh tế chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    Vũ Thị Quỳnh Trang
    Mã gia sư 3737
    Ngày sinh 31/08/1996
    Quê quán Trực Ninh - Nam Định
    Sinh viên khoa TCNH trường ĐH QGHN - ĐH Kinh tế
    Sống tại Làng Kiều Mai - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    12 năm đạt danh hiệu hsg.
    Thi đại học Toán, Lí, Hóa đều được 7,5.
    Mình rất mong muốn được đi gia sư để có thêm tiền phụ giúp bố mẹ.
    Mọi người nhận xét mình vui tính, hòa đồng, nhiệt tình với công việc.
    Phương pháp dạy và học của mình là luôn luôn tìm tòi cái mới, bài dạy sát với thực tế giúp các e ko những vui học trên lớp, hứng thú học với gia sư mà còn ham tự học.
  • Gia sư giỏi Đại học Văn hóa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Ngữ văn, Địa lý
    đỗ thị thúy
    Mã gia sư 3793
    Ngày sinh 17/02/1993
    Quê quán Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    Sinh viên khoa bảo tàng trường ĐH Văn hóa Hà Nội
    Sống tại ngõ 102- đường Nguyễn Đổng Chi- Hồ Tùng Mậu - Từ Liêm - Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    Thực ra thành tích học tập cũng chưa nói lên được tất cả mà quan trọng là cách truyền đạt và trách nhiệm của người dạy.
    Minh học chuyên về khối C điểm văn cả ba năm cấp 3 đều đạt 8,0 - 8,2 . ( trường THPT Hoàng Lệ Kha - Hà Trung- Thanh Hóa )
    Để học tốt được môn văn, trước hết cần phải tạo nên cho người học sự hứng thú, yêu thích, một chút chăm chỉ . Tùy thuộc vào từng mức độ cảm thụ, tiếp thu văn học của mỗi người để tạo nên cách dạy. Trước tiên phải truyền cho người học một nguồn cảm hứng, nếu không có cảm hứng thì sẽ không được gọi là học mà đó là hiện tượng nhồi nhét, hoặc học vì bị áp lực... như thế hiệu quả sẽ không cao. Cũng tùy thuộc vào tâm lí của mỗi em học sinh để tìm cách tạo cho các em sự yêu thích môn văn....
Top