Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng Trung, Gia sư Thanh Xuân, Gia sư Hà Nội
-
Phạm Thị Hồng Nhung
|
Mã gia sư |
4679 |
Ngày sinh |
28/10/1994 |
Quê quán |
Tiên Lữ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Đông Phương Học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn
Sống tại Làng sinh viên Hacinco, 99 Ngụy Như KonTum, Thanh Xuân , Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
* đi du hoc*
Em là Phạm Thị Hồng Nhung
Hiện đang là sinh viên năm 3 trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn Hà Nội, ngành ngôn ngữ Trung khoa Đông Phương học.
Đã có kinh nghiệm 2 năm gia sư tiếng Trung và các môn xã hội ( Văn, Sử , Địa)
Em chọn cho mình phương pháp dạy và học một cách thú vị và hiệu quả. Em tin rằng với kiến thức và khả năng truyền đạt , phương pháp học hiệu quả, em chắc chắn sẽ giúp các em học sinh học tập hiệu quả hơn và đạt thành tích tốt nhất có thể.
Em là người có tính kiên nhẫn, biết lắng nghe và có tinh thần trách nhiệm cao. Hi vọng sẽ sớm được giúp các em học sinh tiến bộ trong học tập....
-
Vũ Thị Thảo
|
Mã gia sư |
5181 |
Ngày sinh |
25/12/1994 |
Quê quán |
Mỹ Hào - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Trung Quốc học trường Trường Đại Học Khoa học Xã hội và Nhân Văn - DHQG Hà Nội
Sống tại 182 Lương Thế Vinh - Thanh Xuân - Hà Nội
Tôi đã học tiếng Trung được ba năm. Với sự cố gắng của mình, tôi đã đạt kết quả cao trong học tập, liên tiếp được nhận học bổng của nhà trường. Đồng thời, nhờ thành tích học tập tốt, tôi đã được sang trường Đại học Quảng Tây, Trung Quốc giao lưu (1 tuần).
•Hiện nay tôi đã có chứng chỉ tiếng Hoa (TOCFL) cấp 4 với số điểm 144/160, chứng chỉ tiếng Hán (HSK) cấp 5 với số điểm 284/300.
Những hoạt động trong quá trình học tập:
• Là thành viên chương trình tư vấn tuyển sinh đại học “Đại sứ sinh viên” năm 2014.
• Là hướng dẫn viên du lịch tình nguyện tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám năm 2014 và 2015.
• Thực tập tại Trung tâm nghiên cứu Trung Quốc vào tháng 5, tháng 6 năm 2015.
Những hoạt động trên đã cho tôi rất nhiều trải nghiệm, kinh nghiệm và những kỹ năng quý báu....
-
Trần Thu Thuỳ
|
Mã gia sư |
3987 |
Ngày sinh |
20/08/1994 |
Quê quán |
Mai Sơn - Sơn La |
|
Là Sinh viên khoa tiếng trung trường ĐH Hà Nội
Sống tại đường phùng khoang, trung văn - Thanh Xuân - Hà Nội
Mình tên Trần Thu Thuỳ, là sinh viên năm 3 trường đại học Hà Nội. Mình có thành tích nghe nói đọc viết tiếng trung tốt, từng đoạt giải nhì cuộc thi hùng biện và tài năng của khoa, tham gia làm MC, từng dịch sách cho nhà sách Minh Long, giải ba cuộc thi viết về Tết cổ truyền Việt Nam. Mình là một người hoà đồng, và suy nghĩ rất tích cực, luôn hi vọng có để truyền sự yêu thích tiếng trung và văn hoá Trung Hoa đến cho mọi người, mong muốn được cùng các bạn có chung sở thích và đam mê với mình. Khía cạnh mình tự tin nhất là nghe, nói, đảm bảo sẽ dạy cho bạn những cách phát âm và nắm bắt thông tin một cách nhanh nhất :D
-
Hoàng Thị Hiền
|
Mã gia sư |
4003 |
Ngày sinh |
20/09/1993 |
Quê quán |
Thái Thụy - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Trung trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại số 1.Phạm Văn Đồng - Thanh Xuân - Hà Nội
Tên tôi là Hoàng Thị Hiền, hiện đang là sinh viên năm cuối khoa Trung trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Tiếng Trung nghe nói đọc viết của tôi thành thạo, giao tiếp tốt, học lực khá giỏi, đã có chứng chỉ năng lực tiếng trung trình độ C1. Đã từng gia sư trình độ giao tiếp cho 2 người, trong đó 1 người hiện đã đi du học bên Trung Quốc. Khi đi gia sư tôi sẽ dựa vào độ tuổi, trình độ và mong muốn của người học để dạy và chọn lựa giáo trình.
-
Vũ Thị Minh
|
Mã gia sư |
5263 |
Ngày sinh |
23/10/1994 |
Quê quán |
Bình Lục - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Khoa tiếng Trung Quốc trường ĐH Hà Nội
Sống tại Đường Nguyễn Trãi- Quận Thanh Xuân- Thành phố Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Em là sinh viên năm 4 khoa tiếng Trung Quốc- đại học Hà Nội. 3 năm cấp 3 học chuyên Trung trường chuyên Trần Phú- Hảo Phòng. Đã từng du học tại Quảng Châu 1 học kỳ do có thành tích học tập tốt. Em có kinh nghiệm dạy gia sư giao tiếp và ôn thi hsk 2 năm. Em đã có hsk 5 chuẩn bị thi hsk 6.
Thời gian học tập có thể sắp xếp linh hoạt với học viên. Chương trình học có thể trao đổi với học viên để sắp xếp giáo trình phù hợp hoặc giáo an chuyên biệt theo mức độ học lực và mục đích học, không nhất thiết học gò bó theo giáo trình.
Có trách nhiệm và nhiệt tình với nghề.