Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 5, Gia sư Hà Đông, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Văn Quyền
|
| Mã gia sư |
5960 |
| Ngày sinh |
16/05/1996 |
| Quê quán |
Bình Xuyên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Đa phương tiện trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại khu dãn dân Mỗ Lao - Hà Đông - Hà Nội
Xin chào các anh/chị/bạn, em xin phép được tự giới thiệu:
Em tên là Nguyễn Văn Quyền
Sinh ngày: 16/05/1996
Hiện đang là sinh viên năm thứ 2, khoa Đa Phương Tiện, trường Học viện Công nghệ Bưu Chính Viễn Thông.
Trong kỳ thi xét tuyển vào đại học, em đạt 23.75đ với số điểm từng môn là: Toán 7.5đ, Lý 8đ, Tiếng Anh 8,25đ.
Thời còn là học sinh cấp 2, em từng tham gia kỳ thi HSG cấp huyện và tỉnh môn Tiếng Anh. với giải nhì Huyện và Nhì Tỉnh.
Cấp 3 em tham gia đội tuyển Tiếng Anh của trường.
Mọi người xung quanh nhân xét e là vui tính, dễ gần, thật thà, trung thực và có trách nhiệm. Em rất thích trẻ con và đủ kiên nhẫn để giảng dạy cho các em nắm vững bài.
Hiện tại, em cũng thường kèm thêm các em học bài và cũng có kinh nghiệm trong việc giảng dạy môn Tiếng Anh.
Phương pháp dậy chủ ...
-
|
LÊ ĐÌNH THÁI BẢO VIỆT
|
| Mã gia sư |
6269 |
| Ngày sinh |
07/10/1995 |
| Quê quán |
Hà Đông - Hà Nội |
|
LÊ ĐÌNH THÁI BẢO VIỆT
Là Sinh viên khoa QUY HOẠCH VÙNG VÀ ĐÔ THỊ trường ĐH Kiến trúc Hà Nội
Sống tại BẾN XE YÊN NGHĨA - Hà Đông - Hà Nội
Em là Bảo Việt, đang là sinh viên năm 2 trường Đại Học Kiến Trúc Hà Nội. Năm vừa rồi em làm trợ giảng cho 1 xưởng vẽ, mới có kết quả thi đại học của học sinh với tỉ lệ đỗ gần 90%. Nay em muốn đi ra kèm thêm các em vừa để tăng thu nhập cho sinh viên, vừa để lấy thêm kinh nghiệm trong ngành nghề và cuộc sống ạ. em xin cảm ơn trung tâm !!!
-
|
Trương Hương Thảo
|
| Mã gia sư |
6390 |
| Ngày sinh |
30/06/1996 |
| Quê quán |
Ba Vì - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Giáo dục đặc biệt trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại số 48 khu B tập thể đại học Kiến trúc Hà Nội gần hồ Văn Quán - Hà Đông - Hà Nội
Em là Trương Hương Thảo, hiện em đang là sinh viên năm 2 của khoa Giáo dục đặc biệt, trường Đại học Sư Phạm Hà Nội. Thành tích học tập tại trường của em trong năm vừa rồi thuộc loại khá. Em chưa có nhiều kinh nghiệm gia sư ngoài việc kèm mấy đứa cháu ở nhà học. Em muốn được đi dạy một phần là muốn mang những kiến thức em đã tiếp thu được trong suốt 13 năm qua phục vụ cho học sinh, và một phần em muốn tích lũy thêm kinh nghiệm dạy học của mình. Em mong các bậc phụ huynh có thể tin tưởng và chọn em.
-
|
LÊ THỊ TRANG
|
| Mã gia sư |
6999 |
| Ngày sinh |
17/02/1996 |
| Quê quán |
Đông Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ y học cổ truyền trường HV Y dược học cổ truyền Việt Nam
Sống tại Số 88 ngõ 8 Yên Phúc - Hà Đông - Hà Nội
Em tên Trang.
Hiện đang là SV năm nhất Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam. (Cựu học sinh trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên).
Điểm thi đại học của em là 24.25 (khối B) và 23.5 (khối A) .
Cụ thể : Toán 8.0 , Lý 7.5, Hóa 8.0 , Sinh 8.25.
Kinh nghiệm gia sư : Có kinh nghiệm gia sư cho học sinh cấp 1,2,3 và ôn thi đại học, ôn thi HSG Toán. Hiện em đang gia sư cho một học sinh lớp 3 trường tiểu học Đoàn Kết (Hà Đông)
-
|
Nguyễn Thanh Tùng
|
| Mã gia sư |
4092 |
| Ngày sinh |
30/01/1995 |
| Quê quán |
Vĩnh Bảo - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Điện tử viễn thông trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại đường Nguyễn Văn Trỗi, gần học viện công nghệ bưu chính viễn thông - Hà Đông - Hà Nội
em xin giới thiệu vắn tắt về bản thân: Học sinh giỏi 9 năm liền, tốt nghiệp cấp 3 với điểm số 53/60, thi đại học khối A1 (3 môn toán, lý, anh) với điểm số 20đ, đã từng đạt giải 3 môn chứ đẹp cấp thành phố năm 2003, đạt giải thành phố môn tiếng anh, nhiều lần đạt giải trong các kì thi văn hóa trong thời gian học cấp 1 và cấp 2. Tính tình hiền lành, cầu tiến, chịu khó. Mục đích đi gia sư là giúp bản thân mạnh dạn hơn, hoàn thiện kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và kiếm thêm thu nhập trang trải cho cuộc sống sinh viên xa nhà. Đã có kinh nghiệm gia sư môn toán cho học sinh lớp 8 nhà ở Mỗ Lao. Em xin đảm bảo tất cả thông tin trên là đúng sự thật. Nếu được nhận làm gia sư, em sẽ dạy theo phương pháp rèn luyện, tức là dạy lý thuyết kết hợp ngay với ví dụ để học sinh nắm rõ, sau đó cho bài tập tự l...