Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Đống Đa, Gia sư Hai Bà Trưng, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Vũ Tuấn
|
| Mã gia sư |
4071 |
| Ngày sinh |
03/11/1995 |
| Quê quán |
Giao Thủy - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Luật Kinh tế trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Ngõ 157 Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
Mình hiện đang học năm hai Khoa Luật kinh tế, Đại học Luật Hà Nội.
Một số thành tích học tập:
- Điểm thi đại học: Tổng điểm 24đ, (Toaán 8,25; Lý 7,5; Hóa 8,25).
- Giải nhì HSG tỉnh Nam Định năm lớp 11, giải nhất HSG tỉnh Nam Định năm lớp 12.
- Học sinh giỏi bậc THPT.
Quan niệm dạy: Chắc kiến thức cơ bản, tự khắc sẽ nắm bắt được các kiến thức nâng cao.
Kinh nghiệm dạy học: Dạy ôn thi Cấp 3 cho 2 em môn toán, giúp cho một học sinh học lực toán trung bình khá nâng lên khá giỏi sau 2 tháng.
-
|
Đoàn Hữu Trọng
|
| Mã gia sư |
4096 |
| Ngày sinh |
13/04/1994 |
| Quê quán |
Tiên Lãng - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa tài chính ngân hàng trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Láng Hạ - Đống Đa - Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Sinh viên năm 3 trường Đại học Ngoại thương Hà Nội.
Điểm thi đại học: Toán 9, Lý 8.25, Hóa học 9,5.
12 năm học sinh giỏi
Giải nhì HSG cấp thành phố: lớp 4, lớp 5
Giải ba HSG Toán tuổi thơ cấp thành phố: lớp 5
Giải khuyến khích HSG cấp thành phố môn Toán: lớp 12
Kinh nghiệm một năm ôn thi đại học khối A: giúp một em học lực trung bình thi đỗ Đại học mỏ địa chất với số điểm 22,5
- Kính gửi quý phụ huynh và các bạn: Phương pháp dạy của mình thực ra rất đơn giản. Đó là hỏi - đáp.
Hỏi - đáp là phương pháp gia sư giúp các bạn học sinh có phản xạ nhanh nhạy khi gặp một vấn đề bài tập. Các bạn sẽ được gia sư kiểm tra kiến thức thông qua việc hỏi nhiều, hỏi sâu, hỏi liên tục và hỏi bất ngờ.
+ 2 lợi ích chính từ phương pháp này: chắc kiến thức và nhạy bén.
+ theo mình: chắc kiến thức ...
-
|
Mạnh Thị Huyền
|
| Mã gia sư |
3651 |
| Ngày sinh |
22/07/1995 |
| Quê quán |
Nghi Lộc - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế đầu tư trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Số 23/36,Ngõ Giếng Mứt, Bạch Mai, - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em là Mạnh Thị Huyền , sinh viên năm 2 đại học kinh tế quốc dân. Hiện em đang học khoa kinh tế đầu tư. Em quê ở Nghệ An. Em từng tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện năm lớp 9 môn toán và lý, đạt giải khuyến khích. Cấp 3 em tham gia vào đội tuyển đi thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn toán năm lớp 12. Điểm thi đại học của em là 24,5 điểm, trong đó toán 8,5, lý 7 và hóa 9. Em từng đi gia sư cho học sinh lớp 6 ở Lĩnh Nam 2 môn toán và lý. Nếu như em được nhận lớp phù hợp thì em sẽ hướng dẫn cho các em nội dung cơ bản của sách giáo khoa, sau đó là làm các bài tập cơ bản trong sách để củng cố và nắm vững kiến thức. Khi đã nắm chắc kiến thức cơ bản mới bắt đầu làm bài tập nâng cao để tăng khả năng tư duy. Thường xuyên kiểm tra bài về nhà và giải đáp những vấn đề mà em chưa hiểu rõ trên lớp....
-
|
Lê Minh Quân
|
| Mã gia sư |
3839 |
| Ngày sinh |
14/10/1996 |
| Quê quán |
Lâm Thao - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Kiểm toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại ngõ 41 phố Vọng - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Cựu học sinh Chuyên toán , Chuyên Hùng Vương ( Phú Thọ) .
Thủ khoa hsg tỉnh Phú Thọ năm học 2013-2014.
Đỗ 2 trường đại học Y Hà Nội và Kinh Tế Quốc Dân .
Đã có kinh nghiệm gia sư, tâm huyết với học sinh .
-
|
Lê Thùy Linh
|
| Mã gia sư |
3765 |
| Ngày sinh |
21/09/1995 |
| Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế Quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 150 phố Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh! Mình hiện đang là sinh viên năm 2 chuyên ngành Kinh tế Quốc tế, Đại học Ngoại Thương. Điểm thi đầu vào Đại học của mình đạt 24 điểm: 8.25 Anh, 7.25 Toán và 8.5 Văn.
Gia đình mình còn một em nữa và mình cũng thường xuyên kèm cặp các môn cho em, đặc biệt là Tiếng Anh. Mình cũng có thể dạy cả Toán và Văn (Tiếng Việt) nhưng vì lí do mình thích nhất môn Tiếng Anh, muốn truyền cảm hứng cho các em ở môn học này nên mình chỉ đăng kí môn dạy là Tiếng Anh Bản thân mình chưa đi dạy gia sư bao giờ nhưng ở nhà kèm cho em nên mình cũng có một chút kinh nghiệm về việc dạy học.
Về ngữ pháp, mình sẽ dạy kĩ từng phần, cho học sinh làm bài tập nhiều về phần đó và mỗi câu bài tập đều phải nhắc lại lý thuyết được vận dụng để học sinh có thể ghi nhớ sâu, tránh hình thức học vẹt.
V...