Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Ngữ vănGia sư Hà Nội
-
Vũ Thị Hằng
|
Mã gia sư |
17424 |
Ngày sinh |
13/12/1999 |
Quê quán |
Nghĩa Hưng - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Luật thương mại quốc tế trường Đại học luật hà nội
Sống tại 442 Phạm văn đồng - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Chào mọi người, em là Hằng, hiện đang là sinh viên Trường Đại học Luật Hà nội. Em đã đạt giải Ba môn Ngữ văn cấp Tỉnh lớp 12, trong kì thi THPT Quốc Gia em đỗ ĐH với 8,4 Tiếng Anh, 8 Ngữ Văn và 7,8 Toán. Em nhận thấy rằng để có thể hoàn thành tốt công việc gia sư không những cần kiến thức chuyên môn tốt mà còn cần cả tinh thần trách nhiệm, biết phương pháp dạy và nắm rõ tâm lý từng học sinh. Em tin là mình đáp ứng tốt yêu cầu đó. Hi vọng được hợp tác với mọi người vui vẻ!
-
Chinh Ha
|
Mã gia sư |
24844 |
Ngày sinh |
22/03/2000 |
Quê quán |
Ý Yên - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa hàn quốc trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại đại học Ngoại Ngữ - Nam Từ Liêm - Hà Nội
- cấp 3 học chuyên văn trường chuyên Lê Hồng Phong Nam Định
-đạt giải 3 kì thi văn cấp tỉnh lớp 12
-đạt giải nhì kì thi văn cấp huyện môn văn lớp 8
- điểm thi văn THPTQG: 8,5
- có kinh nghiệm gia sư tiểu học và văn cấp 2, kinh nghiệm gia sư tiếng việt cho người hàn, gia sư tiếng hàn cho người việt
-
Bùi Thị Hồng Thúy
|
Mã gia sư |
14743 |
Ngày sinh |
12/09/1997 |
Quê quán |
TX. Cẩm Phả - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Tài Chính Ngân Hàng trường ĐH Công đoàn
Sống tại 254 D Minh Khai - Đống Đa - Hà Nội
Kinh nghiệm: Có kinh nghiệm trông và chơi với 2 bé học tiểu học, kèm 1 bé gái học Tiếng Việt lớp 5 ở Lĩnh Nam vào năm nhất Đại học. Đã từng dạy 2 em học sinh nam học kém văn trong đó 1 em bị lưu ban và 1 em suýt bị đuổi học lên được lớp ( một em ở Tây Sơn, 1 em ở gần phố Huế). Kèm em học sinh nam ở Tây Sơn cả 3 môn văn - toán - anh.
Tính cách kiên trì, vui vẻ, yêu trẻ, yêu thích công việc dạy học có trách nhiệm với công việc, có phương pháp dạy tạo động lực niềm say mê với bộ môn Ngữ văn, mong muốn giúp các bé có được nền tảng văn học tốt đặc biệt với chương trình Ngữ Văn lớp 6,7,8. Mảng dạy văn thế mạnh là văn nghị luận. Mong muốn vực học sinh yếu, định hướng cho các em. Bởi theo mình nghĩ không có học sinh học yếu chỉ có các em chưa được thấu hiểu và định hướng đúng....
-
Nguyễn Thị Huyền
|
Mã gia sư |
24850 |
Ngày sinh |
09/01/2001 |
Quê quán |
Đô Lương - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Marketing trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại ngõ 6 đặng văn ngữ hồ đắc di - Đống Đa - Hà Nội
Là sinh viên năm nhất trường KTQD khoa Marketing với số điểm đầu vào là 25,9 của 3 môn Toán Văn Anh.
-Thành tích: + Môn ngữ văn: Cấp 2 được tham gia dự thi học sinh giỏi cấp huyện lớp 7 8 9 và đạt giải 2 và 3. Cấp 3 nằm trong đội tuyển thi cấp tỉnh và số điểm đại học là 9 điểm
+ Tiếng Anh: Thi kì thi olympics từ cấp 2 và đạt giải khuyến khích và giải 3. Số điểm kì thi đại học là 8,6.
-Phương pháp dạy:
+ Ngữ văn: bám chắc cấu trúc bài thi để từ đó đưa ra giải pháp ăn trọn điểm của mỗi câu. Phần tiếng việt, trả lời với tiêu chí: đúng, đủ, không lạc đề để lấy trọn điểm, làm nền tảng cho bài thi vững chắc. Phần tập làm văn bao gồm NLXH, tạo thói quen cho học sinh tiếp thu kiến thức xã hội thông qua sách, báo đài, ti vi và internet 1 cách hiệu quả, lồng ghép cảm xúc bản thân để bài viết t...
-
Phan Thị Thanh Phương
|
Mã gia sư |
24724 |
Ngày sinh |
21/10/1999 |
Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
|
Là Sinh viên trường HV Tài chính
Sống tại Học viện tài chính - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Kính chào quý anh chị và các bậc phụ huynh,
Mình là Phương sinh viên năm 3 trường Học Viện Tài Chính, đỗ Đại học số điểm Toán: 8,2 Văn:8 Anh: 6,6.
Thành tích:
-Luôn đứng top đầu lớp trong thời gian học phổ thông
-Đạt học sinh giỏi cấp trường môn toán năm lớp 11
-Điểm tổng kết cuối năm phổ thông môn toán văn luôn cao, thuộc loại khá giỏi
- Với mình, kết quả học tập học sinh chính là kết quả dạy học của bản thân mình.
-Mình nghiêm khắc và nghiêm túc trong quá trình dạy. Mình sẽ dạy từ cơ bản, đến nâng cao dần và không quá khó. Đủ kiến thức để các bạn học sinh có thể hoàn thành tốt bài thi của mình. Sẽ có kiểm tra bài cũ đầu giờ, chấm điểm và chỉnh sửa cách trình bày cho các bạn. Mỗi người có một phong cách dạy khác nhau, và có phương pháp khác nhau, quan trọng là các bạn tiếp thu ra s...