Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 9, Gia sư Cầu Giấy, Gia sư Hà Nội
-
|
NGUYỄN THỊ HẠNH
|
| Mã gia sư |
26598 |
| Ngày sinh |
22/02/1999 |
| Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Kinh doanh quốc tế trường ĐH Thương mại
Sống tại Số nhà 20, 181 Xuân Thủy, phường Dịch Vọng Hậu - Cầu Giấy - Hà Nội
Là sinh viên chuyên ngành Kinh doanh quốc tế nên trình độ tiếng anh của em rất tốt. Khi còn học cấp 3 từng là học sinh chuyên Anh (khối A1, D) và đạt được giải Nhì cấp trường.
Đã có 3 năm kinh nghiệm đi gia sư cho học sinh. Cụ thể là 2 năm cho 1 bé từ khi bé học lớp 4 và lớp 5 ở chung cư Nam cường (sau học viện kỹ thuật quân sự). Bé này thì khá là ghét học, đặc biệt là học tiếng. Với sự kiên trì, nhẫn nại cũng như yêu trẻ e đã được gia đình tín nhiệm kí hợp đồng dạy 2 năm. Tuy nhiên, đến lúc bé lên lớp 6 gia đình chuyển chung cư, sang khu vực Royal City, quá xa đối với 1 đứa đi xe buýt như em nên e đã xin phép gia đình nghỉ dạy mặc dù rất mến bạn nhỏ và gia đình.
Tiếp theo là e đã gia sư cho một bạn học sinh lớp 9 chuyển cấp môn tiếng anh ở sau khi vực Chợ Xanh. Bạn này thì ngoan nhưng ...
-
|
Đỗ Tiến Dũng
|
| Mã gia sư |
22988 |
| Ngày sinh |
05/09/2000 |
| Quê quán |
Thạch Thất - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kĩ thuật robot trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại Hồ Tùng Mậu - Cầu Giấy - Hà Nội
- Xin chào mọi người, mình là Dũng, sinh viên của nghành kỹ thuật Robot - Đại học Công Nghệ.
- Ban đầu tiếp xúc với lập trình trên trường mình không hiểu và thấy đó là nỗi sợ hãi, nhưng sau một thời gian dài mình đã nhận ra được vai trò quan trọng của lập trình trong hiện tại và tương lai sắp tới, khi chúng ta bước vào thời kì cách mạng công nghiệp 4.0. Sau một thời gian tự học lập trình thì mình đã biết một vài ngôn ngữ lập trình: C/C++, Python, Java, C#. Với kinh nghiệm tự học lập trình mình sẽ giúp được các bạn trong vấn đề lập trình.
- Ngoài ra mình còn đang làm ở 1 starup về lĩnh vực stem robot, trong cách mạng công nghiệp 4.0 sẽ thật thiếu xót nếu không nhắc đến robot. Stem robot sẽ giúp cho các bạn nhỏ hiểu được những mô hình robot đơn giản nhất, qua đó giúp các bạn có thêm nhiều ph...
-
|
Lan Anh
|
| Mã gia sư |
26558 |
| Ngày sinh |
15/08/1999 |
| Quê quán |
Văn Lâm - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm Tiếng Anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại 63 Trần Quốc Vượng - Cầu Giấy - Hà Nội
Em hiện là sinh viên năm 3 Khoa Sư phạm Tiếng Anh, trường ĐH Ngoại ngữ - ĐHQGHN, đã có kinh nghiệm gia sư 2 năm và tham gia 1 số hoạt động về dạy học trong chương trình của nhà trường. Hiện tại, em cũng đang làm về mảng giáo dục (Tiếng Anh) tại một công ty.
-
|
Nguyễn Hoàng Nam
|
| Mã gia sư |
26441 |
| Ngày sinh |
16/11/2001 |
| Quê quán |
Ba Đình - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa 58 trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 106 đường Hoàng Quốc Việt - Cầu Giấy - Hà Nội
Quá trình học tập của bản thân:
- Học sinh trường tiểu học Hoàng Diệu (2007-2012)
- Học sinh trường THCS Cầu Giấy (2012-2016)
- Học sinh trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội (2016-2019)
- Sinh viên trường Đại học Ngoại Thương (2019-nay)
Thành tích học tập:
Em thi đỗ vào lớp chất lượng cao ban A của trường THPT Chuyên Sư Phạm, thi cấp 3 đề sở GDĐT Hà Nội được 56 điểm (Toán 9; Văn 8,25). Em đạt danh hiệu học sinh giỏi trong 12 năm học, điểm trung bình môn 3 năm cấp 3 là 9,2 (với điểm trung bình Tiếng Anh và Toán luôn trên 9.0). Hiện tại em đang là sinh viên khoa Chất lượng cao Kinh tế quốc tế trường Đại học Ngoại Thương, với điểm thi đại học đạt 26,45 (Toán 9,4/Hoá 7,25/Anh 9,8). Em cũng đã tham dự kì thi IELTS vào tháng 3 năm nay và đạt điểm 7.5 Overall (9.0 Reading, 8.5 Listen...
-
|
Lê Huy
|
| Mã gia sư |
26400 |
| Ngày sinh |
09/12/2001 |
| Quê quán |
TX. Tuyên Quang - Tuyên Quang |
|
Là Sinh viên khoa Công Nghệ Kỹ Thuật Xây Dựng trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại Ngõ 66, Hồ Tùng Mậu , Mai Dịch ,Cầu Giấy , Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
- Họ và tên: Lê Xuân Huy
- Trường: Đại học Quốc gia Hà Nội ,ngành Công nghệ Kỹ thuật xây dựng
- Thành tích:
+ Điểm thi đại học Toán 9 , Lý 6.75, Hóa 6.25
+ Là HSG toán cấp huyện năm lớp 6,7,8,9
- Cách dạy:
+ Có trách nhiệm với học sinh. Không quá hà khắc nhưng có thái độ rõ ràng trong công việc, học đúng giờ, nghỉ đúng lúc. Đảm bảo sự tiến bộ của học sinh
+ Hướng học sinh có hứng thú với môn học và tập trung vào việc học thay vì thúc ép, tạo thành tích sai sự thật. Bản chất để các em có kĩ năng tiếp thu và lĩnh hội các kiến thức, từ đó sẽ đi dần vào thói quen tự học có hướng dẫn, hình thành kĩ năng học tập cho các bậc học tiếp theo
+ Tạo không khí thoải mái và thân thiện trong giờ học để học sinh không bị áp lực bởi khối lượng kiến thức lớn
+ Hình thành cho các em phương phá...