Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 9, Gia sư Cầu Giấy, Gia sư Hà Nội
-
Phan Thanh Tâm
|
Mã gia sư |
5492 |
Ngày sinh |
13/01/1996 |
Quê quán |
TP. Việt Trì - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 81 Trung Kính (gần Big C Thăng Long) - Cầu Giấy - Hà Nội
Mình là sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh (chương trình tiếng Anh) đại học Ngoại Thương. Điểm thi tiếng Anh: tốt nghiệp THPT: 10đ, đại học: 9,5 (khối A1); 9,25 (khối D1). Mình cũng 12 năm liền là học sinh giỏi nên nắm rất vững kiến thức ngữ pháp, từ vựng tiếng Anh phổ thông.
Mình đã từng tham gia khóa tiếng Anh giao tiếp tại Trung tâm anh ngữ Ocean, luyện nói thường xuyên ở American Center nên phát âm khá tốt giọng Mỹ.
Mình đã có kinh nghiệm dạy tiếng Anh cho học sinh lớp 3, lớp 4 và lớp 10.
Mình là người hòa đồng nên rất dễ nói chuyện, tâm sự không chỉ về chủ đề học tập mà còn là bất cứ chuyện gì các bạn muốn chia sẻ về cuộc sống của bản thân. Nhưng khi dạy học mình hơi nghiêm một chút để các bạn tập trung, không lơ là sang việc khác.
Mình muốn dạy và cũng là muốn làm bạn với...
-
Đinh Thuỳ Dung
|
Mã gia sư |
5419 |
Ngày sinh |
10/10/1994 |
Quê quán |
Phú Xuyên - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế Quốc tế trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ngõ 123 Xuân Thuỷ, Dịch Vọng Hậu - Cầu Giấy - Hà Nội
Kính gửi trung tâm gia sư, các bậc phụ huynh
Tên em là: Đinh Thuỳ Dung
Hiện nay là sinh viên năm 3 trường Đại học Kinh tế Quốc dân, khoa Kinh tế quốc tế; cựu học sinh lớp chọn khối A, trường trung học phổ thông Đồng Quan (có nhiều thủ khoa của các trường đại học trong những năm gần đây), 12 năm đạt học sinh giỏi và tốt nghiệp trung học phổ thông xếp loại giỏi; học sinh giỏi cấp huyện môn Tiếng Anh trung học cơ sở, đạt học bổng khá tại trường đại học, tham gia nhiều hoạt động tình nguyện giúp đỡ các em ở các làng trẻ.
Kinh nghiệm gia sư môn Toán, Tiếng Anh bậc tiểu học và trung học cơ sở với số lượng 5 em/1 lớp, kèm các em trong gia đình học và thi đại học.
Phương pháp kèm gia sư: luôn tâm niệm làm bạn với học sinh để cùng nhau học tập tiến bộ, đi từ kiến thức căn bản sau đó nâng cao dầ...
-
Hoàng Hà Giang
|
Mã gia sư |
5397 |
Ngày sinh |
01/08/1995 |
Quê quán |
Thọ Xuân - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Khoa y dược trường ĐH Quốc gia Hà Nội
Sống tại Kí túc xá Mỹ Đình - Cầu Giấy - Hà Nội
Bản thân em học khá các môn toán,lí, hoá đặc biệt là toán. Ở cấp 2, thường xuyên đạt thành tích cao trong các kì thi học sinh giỏi cấp trường, huyện đoàn tổ chức. Đặc biệt lớp 8,9 thi hsg môn toán đều đạt giải nhất và là thủ khoa cấp huyện. Thi đầu vào cấp 3, đạt đồng thủ khoa đầu vào 47,5/50. Cấp 3 thi hsg cấp tỉnh đều đạt giải cao ( điểm số cao nhất trong các bạn của trường đi dự thi) . Thi đại học đỗ hai khối. Khối A. Thi kinh tế quốc dân điểm 24,5
Khối B. Thi y đại học quốc gia HN, đạt 27 điểm
-
Trương Hoàng Nhật
|
Mã gia sư |
5383 |
Ngày sinh |
03/04/1995 |
Quê quán |
TP. Hưng Yên - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Kinh Tế Đối Ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Trường Đại Học Ngoại Thương. Kí Túc Xã - Cầu Giấy - Hà Nội
là học sinh trường chuyện Hưng Yên. tham gia các kì thi học sinh giỏi môn Vật Lý
các vùng duyên hải ( giải nhất , lớp 11 )
tỉnh thành phố ( giải nhì, lớp 11 )
học sinh giỏi quốc gia ( giải ba, lớp 11, lớp 12)
Điểm thi đại học: 8.5 toán 8.5 lý, 7.5 hóa. Nếu được nhận gia sư như mong muốn tôi sẽ soạn giáo án cũng như chuẩn bị kiến thức một cách chắc chắn nhất. truyền thụ các kinh nghiệm mà bản thân tích lũy được qua các kì thi.
-
Nguyễn Thanh Tùng
|
Mã gia sư |
5375 |
Ngày sinh |
14/09/1994 |
Quê quán |
Hưng Hà - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa công nghệ thông tin trường HV Kỹ thuật Quân sự
Sống tại Ngã Tư Cổ Nhuế, Phạm Văn Đồng - Cầu Giấy - Hà Nội
Em đang học năm 3 khoa Công nghệ thông tin trường HV kỹ thuật quân sự và đã có kinh nghiệm dạy 1 năm
Quan điểm khi dạy học của e là
+ Lấy kiến thức cơ bản làm gốc dễ, học kiến thức cơ bản trước rồi nâng cao
+ Có thể sinh viên A nhiều kiến thức hơn, thi điểm đại học cao hơn sinh viên B ( sinh viên B cũng thuộc người có kiến thức vững vàng và học tốt ) nhưng không có nghĩa là sinh viên A sẽ dạy tốt hơn sinh viên B. Vấn đề là làm sao để kiến thức thấm vào đầu học sinh của mình ( mà hầu hết đó là những kiến thức cơ bản mà sinh viên nào cũng có thể dạy dc )
+ e sẽ chọn dạy 1 học sinh k thông minh nhưng chăm chỉ hơn là 1 học sinh thông minh nhưng lười và khó bảo.
Cảm ơn đã đọc vài dòng lời giới thiệu của e ạ !...