Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 8Gia sư Hà Nội
-
|
Hồ Thị Ngọc Anh
|
| Mã gia sư |
3465 |
| Ngày sinh |
28/08/1995 |
| Quê quán |
Quỳnh Lưu - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa quản lý lao động trường ĐH Lao động - Xã hội
Sống tại 898a đường Láng - Đống Đa - Hà Nội
Xin chào các cô chú phụ huynh.
cháu là Hồ Thị Ngọc Anh, hiện nay đang là sinh viên năm 2 đại học lao động xã hội.
Môn Học yêu thích của cháu là Văn, điểm tổng môn văn suốt 12 năm học đều trên 8,0. Là học sinh giỏi cấp huyện môn văn năm lớp 9, và năm cấp 3 thì vào đội sơ tuyển thi tỉnh. Nguyện vọng 1 thi vào báo chí tuyên truyền, nhưng do sơ suất trong bài thi Anh, nên điểm khá thấp nên không được vào trường mình muốn, điểm văn thi đại học được 8.0 điểm.
Bằng niềm đam với môn văn và sở thích dạy học cộng với sự nhiệt tình của mình. Cháu muốn mang những tri thức mình đã học được truyền lại cho các bạn học sinh khác.
Theo cháu, môn văn khá là chọn người học, nhưng nếu lựa chọn được phương pháp học phù hợp thì môn văn không có gì là khó học cả, kể cả những bạn không học khối chuyên văn.
...
-
|
Nguyễn Văn Hoàng
|
| Mã gia sư |
3472 |
| Ngày sinh |
16/05/1996 |
| Quê quán |
Thanh Liêm - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại kí túc xá đại học kinh tế quốc dân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
- Họ và tên : NGUYỄN VĂN HOÀNG . Giới tính : nam.
- Sinh : 1996
- Quê quán: Hà Nam.
- Hiện đang học năm nhất trường Đại học Kinh tế Quốc dân.
- Thành tích học tập khá tốt : Đạt giải học sinh giỏi hóa học lớp 9,học sinh giỏi toán cấp tỉnh Hà Nam lớp 11,12
:Tốt nghiệp trung học phổ thông loại giỏi.
: Đỗ hai trường : Đại học kinh tế quốc dân và Học viện nông nghiệp
- Kinh nghiệm : có nhiều năm dạy cho em ruột và các bạn trong lớp ở quê.
- Phương pháp học tập : lấy căn bản làm trọng ( nên bám sát sách giáo khoa );học từ dễ đến khó: học chắc học sâu.
- Là người nhiệt tình ;yêu công việc dạy học.
- Có thể dạy toán , hóa từ lớp 6 đến lớp 12 với học phí vừa phải 100-150 nghìn đồng một c...
-
|
Trần Thị Nữ
|
| Mã gia sư |
3477 |
| Ngày sinh |
15/03/1995 |
| Quê quán |
Diễn Châu - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại 17 đường Giải Phóng - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Thành tích học tập: + Đạt giải nhất tỉnh Nghệ An môn hóa học năm lớp 9
+ Thi đại học Dược Hà Nội năm 2014 được 26,5 điểm: Toán 8, Lý 9, Hóa 9,5
Phương pháp giảng dạy: tùy theo năng lực của học sinh để giảng dạy, theo hướng làm chuyên đề trước, và làm đề để đánh giá năng lực, phát hiện và bổ sung kiến thức còn hổng cho học sinh.
-
|
Nghiêm Văn Sơn
|
| Mã gia sư |
3483 |
| Ngày sinh |
15/12/1993 |
| Quê quán |
Phú Xuyên - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Xây dựng dân dụng trường ĐH Xây dựng
Sống tại Ngõ 637, Đường Trương Định - Hoàng Mai - Hà Nội
Cháu (em) xin chào các cô bác(anh chị), các bậc phụ huynh, cháu(em) xin tự giới thiệu, cháu(em) tên là Nghiêm Văn Sơn, hiện đang là sinh viên năm thứ 4 trường Đại học Xây Dựng. Thành tích học tập mà cháu từng đạt được là học sinh giỏi 10 năm, đạt giải nhì học sinh giỏi cấp huyện môn toán lớp 9, đạt giải nhì môn toán và lí cấp trường năm lớp 11. Số điểm thi đại học mà cháu đạt được là 24 điểm, trong đó: môn Toán 9 điểm, môn Lí 7 điểm và Hóa 8 điểm.
Cháu(em) đã từng có kinh nghiệm gia sư các môn Toán, Lí cho các em cấp 2, và qua một thời gian, kết quả học tập của các em tiến bộ 1 cách rõ rệt. Theo cháu, để học sinh tiến bộ cần có 1 phương pháp giảng dạy khoa học, phù hợp với từng học sinh, và đặc biệt là sự nhiệt huyết.
Cuối cùng cháu xin các cô(bác) hãy tin tưởng ở việc giảng dạy c...
-
|
Nguyễn Văn Thịnh
|
| Mã gia sư |
3484 |
| Ngày sinh |
23/06/1996 |
| Quê quán |
Hoài Đức - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn Ngữ Nhật trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Ký túc xá ĐH Ngoại Ngữ - Hoài Đức - Hà Nội
- Là một học sinh học hệ THPT không chuyên.
Đỗ vào trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐH Quốc Gia Hà Nội,với số điểm môn Tiếng Anh là 8.5
- Phương pháp dạy phù hợp với trình độ của học sinh. Đầu buổi sẽ cho học sinh làm một bài kiểm tra để nắm được học lực và phương pháp dạy hợp lý.
- Dạy nghiêm túc, chơi ra chơi, học ra học.
- Vui tính, hòa đồng với học sinh, tạo không khí thoải mái khi học.
- Có cách dạy đối với những học sinh bướng,khó bảo.
- Nguyên tắc đúng giờ.