Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 7, Gia sư Hai Bà Trưng, Gia sư Hà Nội
-
|
Đặng Mạnh Tùng
|
| Mã gia sư |
22330 |
| Ngày sinh |
15/02/2000 |
| Quê quán |
Vụ Bản - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kĩ thuật nhiệt trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Kí túc xá B5 Bách Khoa , đối diện 3B Tạ Quang Bửu, - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em là Đặng Mạnh Tùng
Sinh ra và lớn lên tại Huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định
Trong những năm học THCS và THPT em đã đạt được nhiều thành tích tốt
Năm 2018 thi đại học và đỗ vào ngành kĩ thuật nhiệt lạnh Bách Khoa
Đã yêu thích môn toán từ nhỏ Cấp 2 và cấp 3 lực học đứng ở top đầu trong lớp
Em rất vui và hạnh phúc khi được là thành viên gia sư của trung tâm gia sư Bảo Châu
Em sẽ cố gắng nỗ lực dạy và hoàn thành tốt yêu cầu của trung tâm và phụ huynh
-
|
Nguyễn Công Minh
|
| Mã gia sư |
27331 |
| Ngày sinh |
22/12/2000 |
| Quê quán |
TP. Yên Bái - Yên Bái |
|
Là Sinh viên trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại số 5, ngách 20, ngõ 134 Trương Định - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Từng là học sinh trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành, Yên Bái, lớp Chuyên Toán. Đạt giải Khuyến khích kì thi học sinh giỏi quốc gia môn Toán năm 2018. Từng tham dự kì Đường lên đỉnh Olympia. Có kinh nghiệm đi dạy thêm 2 năm, đã từng dạy qua toán lớp 11 và lớp 7.
Phong cách vui vẻ, thân thiện, cố gắng tạo sự thoải mái cho học sinh. Tuy nhiên cần có những nguyên tắc cơ bản mà học sinh, phụ huynh và bản thân gia sư cần thực hiện để đạt được hiệu quả cao nhất. Chú trọng vào khả năng tư duy của học sinh chứ không chỉ là học thuộc.
-
|
Trịnh Thị Thanh Hiền
|
| Mã gia sư |
27254 |
| Ngày sinh |
20/09/2001 |
| Quê quán |
TP. Phủ Lý - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ngõ 77, đường Đại La - Hai Bà Trưng - Hà Nội
- Em đang là sinh viên năm thứ 2 khoa quản trị kinh doanh tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân.
- Điểm thi THPT Quốc gia: 25,25
(Toán 9.2; Vật lý 8; Tiếng anh: 7,8)
- Đã từng 2 năm đạt giải nhì HSG cấp huyện (lớp 8,9) môn Vật lý; lớp 9 đạt giải khuyến khích olympic tiếng anh trên mạng.
- Tuy em chưa đi dạy gia sư nhưng đã có kinh nghiệm kèm cặp người thân (em trai) từ khi bé học cấp 1 đến nay ạ.
-
|
Quản Thị Hậu
|
| Mã gia sư |
27220 |
| Ngày sinh |
19/08/2001 |
| Quê quán |
Thiệu Hoá - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại ngõ 63, Nguyễn Cao, Đống Mác- gần Viện vệ sinh dịch tễ Trung ương - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Đạt giải 3 cấp Huyện môn Toán năm lớp 9
Thi thpt vào năm 2019, đạt 9 điểm Toán; Hóa:8,5;Lý:8,25
Đã từng đi dạy cho em của bạn cùng khóa qua hình thức online, lớp 11,ở Thiệu Hóa-Thanh Hóa.Giúp em ấy từ 1 học sinh mất gốc Hóa nặng, bây giờ đã có khả năng làm các bài mức độ 6-7 điểm của đề thi thpt.
Phương pháp dạy: phần lớn là phụ thuộc vào trình độ hiện tại và trình độ tiếp thu bài giảng của học sinh. Nếu em ấy kém thì cần biết thêm lý do là lười học hay khả năng tiếp thu chậm.Đối với các bạn lười học đến mức độ thái quá, không chịu làm bài tập về nhà thì e sẽ không tiếp tục dạy. Còn những bạn tiếp thu chậm thì e có thể cách 1 thời gian sẽ nhắc lại vấn đề cũ và trong quá trình dạy sẽ nói chậm và đảm bảo cho e ấy hiểu được vấn đề. Phong cách dạy của em là chậm nhưng mà chắc, nhanh nhưng ...
-
|
Trương Trang
|
| Mã gia sư |
27224 |
| Ngày sinh |
11/10/2001 |
| Quê quán |
Tiền Hải - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Quản lí công nghiệp trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Kí túc xá Bách Khoa Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và các bạn học sinh, em/mình tên là Trương Thị Trang. Quê ở tỉnh Thái Bình. Hiện em/mình đang là sinh viên năm 2 của trường Đại học Bách Khoa Hà Nội, chuyên ngành quản lí công nghiệp. Điểm thi đại học năm 2019 của em/mình là 24 điểm với Toán 8 , Lí 8, Hóa 8. Đã có kinh nghiệm gia sư nhiều bạn cả tiểu học lẫn học trung học.
Em đã dạy 2 em lớp 6 cả 2 em đều từ mức 6 điểm lên mức 8,9. Nhưng vì lí do dịch không dạy được onl nên đã tạm dừng việc học này lại
Hiện em đang dạy 2 em lớp 5 và có 1 em dạy đc 2 năm nâng mức điểm từ 6 lên 10. Nhà ở An Dương Vương, Tây Hồ
Phương pháp dạy của em/ mình chủ yếu tập trung vào là trau dồi kĩ năng, phương pháp làm bài, củng cố lại kiến thức với lượng bài tập theo từng cấp độ khác nhau và căn chỉnh tùy theo trình độ của học si...