Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 11, Gia sư Cầu Giấy, Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Thị Nga
|
| Mã gia sư |
6967 |
| Ngày sinh |
11/03/1996 |
| Quê quán |
TP. Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa hóa học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại số nhà 12 ngõ 105 doãn kế thiện - Cầu Giấy - Hà Nội
Năm nay em vừa đi gia sư môn lý lớp 12 cho 2 em.Các em hầu như phải dạy lại hoàn toàn,do trên lớp các em không hiểu. Thi đại học 1 em được 7,5 và 1 em được 6,5.Do phải học lại nên em dạy hơi khác, vừa dạy vừa pha trò cho các em có hứng thú học.
-
|
Nguyễn Thị Bích
|
| Mã gia sư |
6808 |
| Ngày sinh |
10/12/1991 |
| Quê quán |
Lục Nam - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Ngữ Văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ngõ 68 Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Kính gửi quý phụ huynh cùng các em học sinh! Mình tên là Nguyễn Thị Bích, cựu sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, hiện đang theo học Cao học tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Tốt nghiệp loại Khá, khoa Ngữ Văn, Đại học Sư phạm Hà Nội. Có kinh nghiệm gia sư từ năm 3 đại học.Từng gia sư cho 2 em học sinh lớp 5 bị mất gốc môn Tiếng Việt, giúp các em có thể vực được điểm số từ 4-5 điểm lên 7-8-9 điểm; gia sư ôn thi cho một học sinh lớp 5 lên lớp 6 vào trường Amsterdam. Hiện đang gia sư Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 và Ngữ Văn 8.
Rất yêu thích công việc đi gia sư. Mong muốn được truyền đạt lại kiến thức cùng lòng yêu thích văn chương cho học sinh.
Dạy nhiệt tình, tâm huyết, yêu nghề, luôn khao khát đem đến sự đổi mới, thái độ mới mẻ của học sinh khi nhìn nhận về môn Văn.
Rất mong nhận được...
-
|
Dương Thị Dinh
|
| Mã gia sư |
4296 |
| Ngày sinh |
24/08/1990 |
| Quê quán |
Bắc Sơn - Lạng Sơn |
|
Là Sinh viên khoa Toán trường Trường ĐH Sư Phạm Thái Nguyên
Sống tại Ngõ 1 Đường Hoàng Quốc Việt (gần Viện Toán Học Việt Nam, số 18 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội) Quận Cầu Giấy - TP. Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Kính chào quý phụ huynh và trung tâm gia sư Bảo Châu!
Tôi là giáo viên bộ môn Toán, chuyên ôn luyện thi Toán cho học sinh cấp phổ thông!
-Hiện tôi đã học xong chương trình đào tạo tại trường ĐH sư phạm Thái Nguyên và đang ôn luyện tại Viện Toán Học Việt Nam để chuẩn bị cho kỳ thi Thạc Sỹ sắp tới của Viên Toán Học.
-Với tình yêu nghề và lòng nhiệt huyết tôi luôn mong muốn được truyền thụ kiến thức cho các em học sinh, đặc biệt là kiến thức Toán học trong các cấp chương trình học Tiểu học, học TH Cơ sở, Phổ thông và trong cuộc sống thực tế!
- Với Kinh nghiệm của 1 giáo viên, kinh nghiệm gia sư 5 năm với nhiều đối tượng học sinh khác nhau và hầu hết các em đều đạt điểm cao trong các kỳ thi, có niềm yêu thích môn Toán. Đặc biệt là kết quả của:
em HS Nguyễn Quang Dũng_ trường Tiểu học Đội ...
-
|
Phạm Thành Duy
|
| Mã gia sư |
2237 |
| Ngày sinh |
30/12/1988 |
| Quê quán |
Vĩnh Bảo - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Khoa hoá trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Xuân Thuỷ - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi là giáo viên ở trường THPT Nguyễn Khuyến- Vĩnh Bảo- Hải Phòng, đã công tác 3 năm ở trường, hiện tại đang được cử đi học lớp cao học ĐHSP Hà Nội môn hoá học, vì phải học tâp trung trong 2 năm nên tôi muốn đi dạy gia sư để kiếm thêm thu nhập, rất mong được nhận lớp trong thời gian gần nhất, xin cám ơn!
-
|
Nguyễn Hải Yến
|
| Mã gia sư |
3585 |
| Ngày sinh |
26/07/1985 |
| Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp trường Viện HL Khoa học và CN Việt Nam
Sống tại Ngõ 322 đường Mỹ Đình - Cầu Giấy - Hà Nội
Kính chào các Quý vị phụ huynh,
Tôi tốt nghiệp ĐHSP môn Lý năm 2007, học xong Cao học năm 2009. Trước đây, tôi dạy ở trường THPT Nguyễn Trãi tại TP. Nam Định. Hiện nay, tôi chuyển công tác lên Hà Nội và đang công tác tại Viện HL Khoa học và CN Việt Nam.
Với kinh nghiệm trên 10 năm giảng dạy và quản lý học sinh tại trường THPT, THCS và các trung tâm luyện thi, tôi có thể dạy bổ trợ tốt kiến thức cho các em, giúp các em hứng thú với môn học, học tập nhanh tiến bộ.
Phương pháp giảng dạy của tôi là: giúp học sinh hiểu rõ vấn đề, nắm được phương pháp, cách thức giải từng dạng bài tập. Từ đó, rèn luyện cho các em khả năng tự tư duy, tự lực giải quyết được vấn đề.
Ưu điểm: có thể dạy nhiều đối tượng, giúp các học sinh học lực yếu tìm lại được hứng thú trong môn học. Các h...