Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 1Gia sư Hà Nội
-
Phạm Thảo Hiền
|
Mã gia sư |
20137 |
Ngày sinh |
18/04/1999 |
Quê quán |
TP. Yên Bái - Yên Bái |
|
Là Sinh viên khoa KTĐN trường ĐH Ngoại thương
Sống tại ngõ 898 đường Láng - Đống Đa - Hà Nội
Cấp 3 em học ở trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành - Yên Bái, lớp chuyên Anh. Điểm đại học của em là toán 9,2; văn 8,5; anh 9,2. Nếu được nhận làm gia sư em sẽ tận tình cố gắng để truyền đạt nội dung bài học cho các em học sinh hiểu, phong cách của em là vừa rắn lại vừa mềm, vừa động viên các em học, vừa nghiêm khắc trong việc học tập ạ.
-
Phạm Thị Hương
|
Mã gia sư |
20098 |
Ngày sinh |
19/10/1992 |
Quê quán |
Vụ Bản - Nam Định |
|
Là Giáo viên khoa sư phạm Ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại xóm Chùa xã Tứ Hiệp - Thanh Trì - Hà Nội
Tôi xin kính chào quý phụ huynh!
Tôi tên là Phạm Thị Hương hiện là giáo viên Ngữ văn tốt nghiệp Thạc sĩ trường Đai học Sư Phạm Hà Nội. tôi đã công tác tại trường liên cấp Biilgate được 2 năm và đi dạy gia sư được 5 năm.
Tôi đã dạy các lớp văn ở tất cả các khối lớp. Nhận dạy kèm cả các lớp tiểu học
Tôi sẽ kiên trì giảng dạy cho các bạn nắm mọi kiến thức ở lớp, bổ sung các bài tập nâng cao. Tôi đã có kinh nghiệm dạy những học sinh yếu, không tập trung và học sinh đã tiến bộ.
Tôi rất mong được quý phụ huynh lựa chọn, tin tưởng. Tôi xin chân thành cảm ơn!
-
PHẠM THỊ VÂN
|
Mã gia sư |
20020 |
Ngày sinh |
06/11/1996 |
Quê quán |
Văn Chấn - Yên Bái |
|
Là Sinh viên khoa Luật so sánh trường ĐH Luật Hà Nội
Sống tại Ngõ 300 Đường Nguyễn Xiển - Thanh Xuân - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh. Tôi là một thành viên của trung tâm gia sư Bảo Châu- một trung tâm gia sư nổi tiếng và uy tín.
Tôi đã từng học Chuyên Anh của Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành, thành phố Yên Bái. Hiện tại tôi đang theo học khóa tiếng anh nâng cao tại trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội. Điểm thi đại học của tôi là 26,75 trong đó tiếng anh là 8,75. Tôi đã từng dậy gia sư tiếng anh tại thành phố Yên Bái cho một em học sinh lớp 4 và một em lớp 6, tôi đã có kinh nghiệm làm gia sư và tự tin về khả năng của mình. Tôi rất hi vọng được dậy tiếng anh cơ bản theo một lộ trình khoa học và hiệu quả mà tôi đã được học từ thầy giáo của mình- Thầy NTA Phó trưởng khoa tiếng anh của trường Đại học ngoại ngữ, hi vọng được đem kiến thức đó truyền đạt lại cho các em học sinh của...
-
Lê Thị Hằng
|
Mã gia sư |
19890 |
Ngày sinh |
18/02/1997 |
Quê quán |
Thanh Oai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường HV Ngân hàng
Sống tại Ngõ 53, đường Triều Khúc - Thanh Trì - Hà Nội
Chào quý phụ huynh, sau đây cháu xin giới thiệu đôi nét về bản thân.
Cháu hiện là sinh viên năm 4 trường Học viện Ngân Hàng, học khoa Quản trị kinh doanh.
Cấp 3: cháu học trường THPT Nhân Chính. Điểm thi: 53,5. Toán: 8,5 Văn: 8
Cháu thi đại học khối A1 và đạt điểm cụ thể như sau: Toán: 8,5; Lý: 8; Anh: 7
Cháu có thể dạy cả 3 môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh.
Về kinh nghiệm dạy học thì cháu đã dạy 1 em nam lớp 1, 2 em lớp 2, 1 em nữ lớp 3. Cháu dạy cả 3 môn và các em đều tiến bộ lên nhiều. Phụ huynh cũng hài lòng với phương pháp của cháu.
Về phương pháp dạy, cháu sẽ đi từ cơ bản đến nâng cao (tuỳ theo lực học của em thì cháu sẽ xem xét có nên nâng cao hay không). Kiến thức bám sát chương trình học trên lớp, rồi sau đó mới dạy thêm kiến thức bên ngoài để mở rộng và nâng cao thêm. Khi...
-
Lê Thị Anh Xuân
|
Mã gia sư |
19820 |
Ngày sinh |
05/08/1998 |
Quê quán |
TP. Thái Nguyên - Thái Nguyên |
|
Là Sinh viên trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại chung cư vov mễ trì - Thanh Xuân - Hà Nội
Xin chào các vị phụ huynh học sinh!
Tôi tên là Lê Thị Anh Xuân, sinh viên năm 3 - trường Đại học Kinh tế Quốc dân.
Đi thẳng luôn vào năng lực bản thân, hai năm đại học vừa qua, tôi đạt sinh viên suất xắc với bình quân điểm 8.83 trên thang 10, từng nhận học bổng của trường cũng như học bổng của tập đoàn Hòa Phát, Vingroup. Trong đó, điểm toán, xác suất, kinh tế đều từ 9.0 trở lên. Tôi đủ tự tin để giúp đỡ các em có kết quả học tập môn toán tốt hơn, học toán hiệu quả hơn và thú vị hơn.
Về lộ trình giảng dạy: Buổi đầu sẽ là kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh. Từ đó, đưa ra lộ trình dạy phù hợp....