Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Cầu Giấy, Gia sư Hà Nội
-
|
Đàm Thị Quỳnh
|
| Mã gia sư |
4288 |
| Ngày sinh |
01/09/1991 |
| Quê quán |
Quảng Uyên - Cao Bằng |
|
Là Sinh viên khoa Ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại gần Cầu Cót - Cầu Giấy - Hà Nội
Chào cả nhà, mình là Quỳnh! dạy và học văn là sở thích, ước mơ của mình. Cấp 3, mình là học sinh chuyên văn, từng đạt giải 3 quốc gia môn Ngữ văn năm học 2008-2009, điểm thi môn văn đại học mình được 8,5. Hiện tại, mình đang học thêm văn bằng hai trường đại học Luật Hà Nội, mình đang tìm lớp gia sư để củng cố thêm kỹ năng, kinh nghiệm bản thân. Mình có kinh nghiệm gia sư lớp 6, 7, mình tin với kiến thức và lòng yêu nghề mình sẽ giúp các bạn học tập tốt hơn. Dựa vào ưu điểm, hạn chế của từng học sinh, mình sẽ xây dựng phương pháp giảng dạy phù hợp. Mình rất vui được hợp tác với các bạn!
-
|
Nguyễn Thị Tuyết
|
| Mã gia sư |
4336 |
| Ngày sinh |
11/02/1996 |
| Quê quán |
Lập Thạch - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa khoa sư phạm tiếng anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại ngõ 2 Phạm Văn Đồng - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là sinh viên năm thứ nhất mặc dù kinh nghiệm vẫn chưa có nhiều nhưng em thấy mình có thể tự tin để nhận làm công việc gia sư phù hợp với sức của mình.Điểm thi đại học của em là 7.5 tiếng anh,8 điểm văn và 7 điểm toán.Trong quá trình học từ cấp 1 đến cấp 3 hầu như đều đạt học sinh giỏi toàn diện. Hiện giờ,em đang làm trợ giảng cho lớp 2 và 3 của một thầy người Canada do giáo viên giới thiệu . Với việc học ngôn ngữ,em tự đúc rút ra được rằng thực hành luôn là điều quan trọng nhất vì vậy nếu được nhận lớp em sẽ tạo một môi trường học thân thiện, vui vẻ để có thể phát huy hết những tiềm năng của học sinh trong việc học ngôn ngữ trên 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Em xin cảm ơn ạ!...
-
|
Cán Thị Nga
|
| Mã gia sư |
4392 |
| Ngày sinh |
27/07/1996 |
| Quê quán |
Thạch Thất - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Toán-Cơ-Tin trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại ngõ 43, phố Nguyễn Thị Định - Cầu Giấy - Hà Nội
E thi vào khoa Toán Cơ Tin của trường khoa học tự nhiên được 20 điểm, trong đó toán được 7 điểm.
Điểm thi vào trung học phổ thông là 54 điểm, trong đó toán được 9 điểm.
Điểm thi tốt nghiệp toán được 9,5
Tuy điểm đại học của em không cao nhưng năng lực của em cũng khá. Ước mơ của em sau này là trở thành một giáo viên dạy toán. Em được bạn bè nhận xét là khá hòa đồng dễ nói chuyện.. Theo đánh giá của em về bản thân thì em tự thấy mình có khá kiên nhẫn, biết lắng nghe... e chưa từng đi dạy ở ngoài chỉ có kèm cho em trai ở nhà và hai đứa bạn của nó đến học cùng. Trong quá trình dạy (kèm ) e thấy kết quả học tập của nó cũng khá hơn nhiều.
Nếu đi dạy ngoài em sẽ có phương pháp cụ thể..đầu tiên nhắc lại kiến thức cũ. cho bài tập ôn lại,sau đó chữa,tiếp đến học bài mới.. mỗi buổi học xong sẽ có 1...
-
|
Nguyễn Thị Nga
|
| Mã gia sư |
4450 |
| Ngày sinh |
28/04/1994 |
| Quê quán |
Quỳnh Lưu - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH QGHN - ĐH Kinh tế
Sống tại 175 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
Thành tích học tập:
Học sinh giỏi 12 năm cấp I, II, III
Học sinh giỏi cấp huyện lớp 4
Học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 5
Học sinh giỏi huyện lớp 9 môn Anh, Văn, Lý (giải 3)
Điểm thi đại học: Toán 7.5 (Khối A +B); Lý 6.5; Hóa khối A: 7, khối B: 7.5
Có kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp cho học sinh lớp 9
Phương pháp dạy: có kế hoạch cụ thể, hợp lý, linh hoạt; Khuyến khích học sinh chủ động học tập một cách hiệu quả.
Có tinh thần trách nhiệm đối với việc giảng dạy.
-
|
Nguyễn Thị Thanh Hường
|
| Mã gia sư |
4463 |
| Ngày sinh |
10/02/1995 |
| Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Ngoại Ngữ trường HV Báo chí và Tuyên truyền
Sống tại Đường Lê Đức Thọ - Cầu Giấy - Hà Nội
Điểm thi đại học từng môn Toán: 6,5đ, Anh: 6,5 Văn: 8đ. Đã có kinh nghiệm gia sư 1 năm môn văn lớp 6,7 và tiếng anh lớp 5. Mình tự nhận xét là người khá nhiệt tình, tự tin về khả năng bản thân, có trách nhiệm với công việc. Mặc dù theo học trường đặc thù về Báo nhưng đam mê dạy học với mục đích nhằm truyền đạt, chia sẻ kinh nghiệm cũng như học hỏi, trau dồi và củng cố kiến thức cho cả mình và học sinh.