6,952

Gia sư Lớp 6Hà Nội

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 6Gia sư Hà Nội

  • Gia sư giỏi Đại học Bách khoa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    Phan Văn Thắng
    Mã gia sư 7704
    Ngày sinh 19/07/1994
    Quê quán Lý Nhân - Hà Nam
    Sinh viên khoa cơ khí động lực trường ĐH Bách khoa Hà Nội
    Sống tại ngõ 22 Tôn Thất Tùng, Khương Thượng, Đống Đa, Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
    Là học sinh giỏi tất cả các năm học phổ thông, thành viên đội tuyển toán các năm lớp 6,7,8,9. Thành viên đội tuyển vật Lý 12. Giải nhì Toán cấp huyện lớp 8,9. Có kinh nghiệm gia sư lớp 6,9,11 các môn toán, lý, hóa.
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Luyện chữ đẹp
    Trần Khánh Hòa
    Mã gia sư 5657
    Ngày sinh 05/05/1995
    Quê quán Sơn Động - Bắc Giang
    Sinh viên khoa Khoa Hóa Học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại 175 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
    Em đang là sinh viên khoa Hóa Học trường Đại học Sư Phạm Hà Nội.
    Em rất muốn dạy kèm các em để nâng cao khả năng và kinh nghiệm sư phạm của mình. Em mong muốn được dạy kèm môn Hóa học, Toán học để có thể nâng cao hơn chuyên môn cũng như khả năng giao tiếp, tuy nhiên e cũng gia sư cho các bé Tiểu học.
    Nếu được nhận làm gia sư em sẽ cố gắng truyền đạt đến các e một cách dễ hiểu nhất, và nhiệt tình với lớp mình đã nhận
    Thành tích học tập: -12 năm học liên tiếp em đạt học sinh giỏi, tốt nghiệp THPT loại giỏi.
    - điểm thi Đại học các môn: Toán: 8 Lý: 7 Hóa: 8
    - Giải Nhất chữ đẹp cấp huyện lớp 4,5
    - Giải Nhất môn Vật Lý cấp huyện lớp 9
    - Giải Ba môn toán cấp huy...
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán
    Nguyễn Thị Thủy
    Mã gia sư 7666
    Ngày sinh 06/10/1994
    Quê quán Kỳ Anh - Hà Tĩnh
    Sinh viên khoa Khoa Toán - tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại Đường Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
    Em đạt 12 năm liền học sinh giỏi xuất sắc;
    Điểm thi đại học 26đ. Toán 8.5
    Đã có kinh nghiệm gia sư dạy toán thcs và thpt và ôn thi đại học; Các em đều có sự tiến bộ rõ rệt qua 1 thời gian dạy
    Phương pháp giảng dạy: Không áp dụng lý thuyết 1 cách máy móc; khô khan; thiếu vận dụng thực tế
    Có tính kiên nhẫn, tận tâm giảng dạy tròn trách nhiệm và bổn phận của mình
  • Gia sư giỏi Đại học Bách khoa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa
    Phạm Thị Thanh
    Mã gia sư 7679
    Ngày sinh 29/01/1996
    Quê quán Đức Thọ - Hà Tĩnh
    Sinh viên khoa kỹ thuật môi trường trường ĐH Bách khoa Hà Nội
    Sống tại đường trương định hà nội - Hoàng Mai - Hà Nội
    xin chào các anh, chị và các bậc phụ huynh thân mến. em xin gửi lời chào đến tất cả mọi người. em tên là Phạm Thị Thanh
    sv năm 2 đại học bách khoa hà nội. em học khoa kỹ thuật môi trường. hè vừa rồi mình có gia sư cho một em lớp 6 ở khu vực đang sống là Hà Tĩnh. Tuy chỉ dạy trong một thời gian ngắn nhưng mình thấy em ấy tiến bộ rất nhanh
    PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA MÌNH LÀ
    Đầu tiên làm quen với học sinh của mình và phụ huynh để có thể hiểu rõ hơn về nhau (em sẽ đến sớm hơn giờ dạy chính thức)
    Thứ hai là về thời gian thì trung tâm yêu cầu trong khoảng 2 tiếng nhưng với mình thì không gò bó về mặt thời gian lắm. khi đưa ra một giáo án học sinh hiểu nhanh thì mình có thể dạy khoảng 1 giờ 50...
  • Gia sư giỏi Học viện Kỹ thuật Quân sự chuyên dạy kèm môn Toán
    Nguyễn Tất Tuấn
    Mã gia sư 7684
    Ngày sinh 03/09/1990
    Quê quán Đô Lương - Nghệ An
    Sinh viên tốt nghiệp khoa Tự động hóa trường HV Kỹ thuật Quân sự
    Sống tại Nam Từ Liêm - Hà Nội
    Mình là giảng viên trường Học viện KP-KQ, Hiện đang học cao học Tự động hóa tạị Học viện Kỹ thuật quân sự. Cấp 1,2,3 đểu là học sinh giỏi môn toán. Điểm thi đại học môn toán được 8,5. Lúc là sinh viên tại Học viện Kỹ thuật Quân sự từng đi gia sư cho các em con của các thầy trong trường. Năm 2014 gia sư cho 1 em lớp 12 ôn thi đại học đạt 24điểm. Bằng nghiệp vụ sư phạm và kinh nghiệm hiện có, nếu được quý trung tâm chọn làm gia sư tôi sẽ cố gắng hết mình vì sự nghiêp giáo dục của đất nước.
    Phương pháp dạy: Tùy theo từng đối tượng cụ thể, nhưng sẽ có 1 bài test để kiểm tra chất lượng học sinh. Vừa ôn kiến thức cũ, vừa dạy theo chương trình đang học, đồng thời có kiến thức nâng cao cụ thể cho từng học sinh,...
Top