Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 4Gia sư Hà Nội
-
|
Lưu Thị Hương Quỳnh
|
| Mã gia sư |
21468 |
| Ngày sinh |
10/10/2000 |
| Quê quán |
Ứng Hòa - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa văn học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại 147 , Phúc Diễn , Cầu Diễn - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Họ tên : Lưu Thị Hương Quỳnh
Sinh viên trường ĐH Sư Phạm Hà Nội
Khoa Văn
Khả năng : đối với cấp tiểu học : ( kinh nghiệm dạy 1 học sinh lớp 4 lười , chậm )
- khả năng dạy toán tốt cho học sinh tiểu học với những cách làm logic , nhanh chóng , nhiều phương pháp giải khác nhau .
- với tiếng anh : dạy cách phát âm chuẩn , cách ghi nhớ từ mới dễ dàng bằng phương pháp hình ảnh , ví dụ minh họa ,...
- với tiếng Việt : dạy nhớ thơ nhanh , cách đặt câu chuẩn ngữ pháp , làm văn đúng cấu trúc , chính tả .
Đối với cấp Trung học : ( kinh nghiệm dạy 2 học sinh lớp 6 lười , chậm )
- Văn : cách phân tích văn thơ , làm văn thuyết minh , văn nghị luận , cách tạo ý cho bài văn theo đúng bố cục cấu trúc để ăn điểm chắc chắn
- Toán : cách làm bài nhanh gọn chuẩn phương pháp cơ bản...
-
|
Kiên Phạm
|
| Mã gia sư |
21471 |
| Ngày sinh |
25/04/2000 |
| Quê quán |
Kiến Xương - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kĩ thuật cơ khí động lực trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Ngõ 30 Phan Đình Giót , phường Phương Liệt - Thanh Xuân - Hà Nội
Từng Học chuyên lý thpt chuyên Thái Bình
-
|
Trần Thu Hiền
|
| Mã gia sư |
19973 |
| Ngày sinh |
08/09/1998 |
| Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại 30/185 chùa láng - Đống Đa - Hà Nội
Em là cựu học sinh trường chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định. Em thi vào trường đại học Ngoại Thương với số điểm toán là 8,25; điểm ngữ văn là 8 và điểm ngoại ngữ (tiếng pháp) là 9,65. Mặc dù không học chuyên ngành sư phạm, nhưng em sẽ cố gắng hết sức, tận tâm với học sinh của mình để các em có thể cải thiện thành tích học tập cá nhân.
Nếu được nhận làm gia sư, em sẽ sử dụng 1 số phương pháp giảng dạy phù hợp với năng lực, tính cách hay mức độ yêu tích của học sinh với môn học như sử dụng 1 số hình phạt nhẹ nhàng, hay phần thưởng phù hợp. Em nhất định không quát mắng học sinh vì như thế sẽ tạo ấn tượng không tốt về gia sư, cũng như với môn học, gây ra thành tích học tập không hiệu quả. Em cảm ơn trung tâm, và các vị phụ huynh....
-
|
Nguyễn Hồng Hạnh
|
| Mã gia sư |
14156 |
| Ngày sinh |
28/10/1997 |
| Quê quán |
TP. Hạ Long - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Khoa học quản lí trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Số nhà 45b, ngách 43, ngõ Trại Cá, Trương Định - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Thành tích học tập của em là 10 năm học sinh giỏi ( trừ năm lớp 2 và lớp 3), năm lớp 12 em đạt giải nhì học sinh giỏi môn vật lý cấp tỉnh. Em học khối A, điểm thi đại học của em là 23 điểm( không tính điểm cộng) cụ thể là: toán 8; vật lý 7,5; hoá học 7,5. Em hiện chưa có kinh nghiệm đi làm gia sư, nhưng em hứa khi nhận lớp em sẽ dạy bằng tất cả khả năng của mình, dạy có trách nhiệm với học sinh. Nếu em được nhận lớp em sẽ dạy với phương pháp là: trong 2h học em sẽ giảng cho học sinh về lý thuyết kèm theo các ví dụ để học sinh nắm được cách làm bài, sau đó hết tiết sẽ giao bài tập cho học sinh; 1-2 tuần sẽ có một số bài kiểm tra ngắn; nếu học sinh học chăm chỉ có kết quả tốt thì em sẽ có thưởng, ngược lại sẽ phạt nhẹ để các em cố gắng; khi học thì em muốn tạo không khí học tập vui vẻ như bạ...
-
|
Đoàn Việt Hà
|
| Mã gia sư |
21457 |
| Ngày sinh |
17/07/1999 |
| Quê quán |
Đức Thọ - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa tài chính ngân hàng trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 161 Thái Hà - Đống Đa - Hà Nội
Mình là Đoàn Việt Hà, sinh năm 1999. Hiện mình là sinh viên năm 2 Trường Đại học Ngoại Thương Hà Nội. Ngành mình đang theo học là ngành Tài Chính - Ngân Hàng.
Về thành tích học tập, là học sinh giỏi trong các năm học phổ thông. Môn học sở trường là môn Toán, từng tham gia vào kì thi HSG Huyện môn Toán và đạt thành tích. Điểm thi xét tuyển đầu vào Đại học của mình là 25,7 (Toán 8,8).
Về kinh nghiệm gia sư, đã từng gia sư môn Toán cho học sinh lớp 3, môn Toán, ở Tôn Đức Thắng.
Nếu được làm gia sư, mình sẽ giảng dạy thật nghiêm túc nhưng không quá khắt khe với các em, tạo cảm giác thoải mái cho các em khi học. Về phương pháp thì tất nhiên là từ cơ bản, thành thạo cơ bản thì sẽ bắt đầu dạy các dạng nâng cao, ra bài tập về nhà, kiểm tra và chữa đầy đủ....