Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 12Gia sư Hà Nội
-
Đặng Thị Thúy Ngân
|
Mã gia sư |
10354 |
Ngày sinh |
24/03/1992 |
Quê quán |
Vũ Thư - Thái Bình |
|
Là Giáo viên khoa Hóa học trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại Hoàng Quốc Việt - Cầu Giấy - Hà Nội
- Cấp 3 học trường THPT Chuyên Thái Bình
-Tốt nghiệp khoa Hóa học, đại học sư phạm Hà Nội 2 với bằng giỏi. Trong quá trình học tập tại trường đại học, có nhận được học bổng khuyến khích từ nhà trường, tham gia các hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học.
- Tốt nghiệp Thạc sĩ bằng giỏi Đh Bách Khoa Hà Nội
- Đã có kinh nghiệm gia sư Hóa lớp 8,9,10,11,12
- có kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi, ôn thi đại học, có học sinh đỗ chuyên hóa Khoa học Tự nhiên
-
Nguyễn Cảnh Tuấn
|
Mã gia sư |
28297 |
Ngày sinh |
08/01/2002 |
Quê quán |
Tân Kỳ - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Quản Trị Kinh Doanh Quốc Tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 521 Trương Định - Hoàng Mai - Hà Nội
Kính chào các bậc phụ huynh.
Em tên là Tuấn là sinh viên năm hai chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh Quốc Tế tại trường Đại Học Ngoại Thương.
Đỗ đại học khối A với tổng số điểm 28,95 trong đó Toán 9,2 Lý 9,25 Hóa 9,75 và được cộng 0,75 điểm vùng.
Em được bạn bè trong trường nhận xét là một người vui vẻ , hòa đồng , có trách nhiệm và luôn nghiêm túc trong công việc do đó phong cách dạy cũng ảnh hưởng bởi tính cách em rất nhiều .Em truyền đạt kiến thức không quá nhồi nhét mà đi từ căn bản trước hết phải hiểu được bản chất cái cốt lõi của vấn đề.Và em cũng đã có nhiều kinh nghiệm giảng dạy cho các bạn lớp 10,11,12 và ngay cả bạn cùng lớp.
Cuối cùng em xin chân thành cảm ơn các vị phụ huynh đã dành một ít thời gian để đọc bài giới thiệu của em, em mong muốn được góp phần một chút sức nhỏ bé củ...
-
Vi Lê Han
|
Mã gia sư |
7926 |
Ngày sinh |
12/01/1997 |
Quê quán |
Quế Phong - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ đa khoa trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại KTX E2 trường đại học y Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Chào quý phụ huynh và các em học sinh, tôi là Lê Han, hiện tại đã tốt nghiệp chuyên ngành Bác sĩ đa khoa trường Đại học Y Hà Nội và đã có kinh nghiệm 6 năm dạy học gia sư ở Hà Nội. Nghề gia sư là một mối duyên bất ngờ của bản thân tôi. Từ năm nhất đại học, tôi bắt đầu nhận học trò và đến hiện nay đã hoàn thành nhiệm vụ của mình khi các em hiện tại đã là sinh viên các trường đại học ở HN như Học viện Ngoại giao, Học viện Tài chính, Đại học quốc gia Hà Nội,.. Từng là Phó bí thư Chi bộ Sinh viên trường Đại học Y Hà Nội, tôi cũng mong muốn truyền cảm hứng và kỹ năng sống đến học trò thông qua các kinh nghiệm của bản thân.
Phương châm dạy và học:
- Gia sư và học sinh dạy và học nghiêm túc, đúng giờ giấc, đúng mục tiêu và lộ trình. Trong giờ học gia sư nghiêm khắc, ngoài giờ học thoải mái với h...
-
Tạ Toàn
|
Mã gia sư |
34934 |
Ngày sinh |
02/06/2003 |
Quê quán |
Nga Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa kĩ thuật điều khiển và tự động hóa trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Hai Bà Trưng - Hà Nội
Về thành tích thì mình xin phép nói về phần quan trọng, đó là thành tích cấp 3:
+đạt học sinh giỏi 3 năm liền với số điểm 3 môn Toán, Lý, Hóa năm nào cũng dao động từ 9đ-10đ
+đạt giải Nhì môn Toán cấp tỉnh năm lớp 12
+trong kì thi tốt nghiệp phổ thông: đạt 9.6 môn Toán, 9.25 môn Vật Lý, 9 môn Hóa
+hiện đang là sinh viên Kĩ thuật Điều khiển & Tự động hóa K66 trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
-
Phạm Gia Linh
|
Mã gia sư |
33105 |
Ngày sinh |
12/02/2002 |
Quê quán |
Hoàng Mai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành trường ĐH Thăng Long
Sống tại số 2 ngách 139/49/14, Tam Trinh, Mai Động - Hoàng Mai - Hà Nội
- Em xin tự giới thiệu em là Gia Linh, hiện tại đang là sinh viên năm 2 trường Đại học Thăng Long.
- Em tìm tới công việc gia sư 1 cách rất tình cờ, mới đầu làm là vì kiếm tiền, nhưng sau đấy thì em lại cảm thấy yêu thích công việc này hơn nên quyết tâm theo đuổi tới cùng, vì em thích cảm giác được dạy các em học sinh, được truyền tải những kiến thức tới các em và đặc biệt là giúp các em cảm thấy thích thú việc học hơn.
- Em là một người dễ tính tuỳ từng lúc, nhưng cũng nghiêm khắc tuỳ từng lúc. Vì em nghĩ sẽ tuỳ từng trường hợp mà bản thân phải nghiêm khắc hoặc nhẹ nhàng đối với các em học sinh, để các em có thể theo dõi bài giảng 1 cách chi tiết nhất, hiểu bài học nhất có thể. Bên cạnh đó, em cũng tự nhận thấy bản thân là một người thân thiện, dễ nói chuyện, nên việc tạo 1 bầu không khí ...