Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 10Gia sư Hà Nội
-
phạm thị hương lan
|
Mã gia sư |
956 |
Ngày sinh |
22/09/1990 |
Quê quán |
TX. Uông Bí - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Xuân Đỉnh - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Tôi đã học đại học sư phạm hà nội với số điểm thi đại học các môn như sau: Toán: 8,25. Lý: 9. Hóa 6,5.
Hiện tại tôi đã tốt nghiệp đại học bằng khá và học cao học.
Trong quá trình học tập tại trường đại học sư phạm Hà Nội, tôi đã đạt giải nhì nghiên cứu khoa học cấp trường và tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học tích cực trong các năm học, Tôi cũng đã nhận được khen thưởng cấp khoa trong các đợt thực tập sư phạm tại các trường THPT.
Tôi đã từng làm việc tại trường Phổ thông liên cấp Pascal. Tôi đang dạy 2 học sinh lớp 6 , 1 nhóm học sinh lớp 10, kinh nghiem dạy học sinh lớp 9 1 năm
-
Phạm Trường Duy
|
Mã gia sư |
1020 |
Ngày sinh |
21/08/1994 |
Quê quán |
TP. Việt Trì - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ sinh học trường Viện Công nghệ sinh học - Viện Hàn Lâm khoa học và công nghệ Việt Nam
Sống tại 401-B1-Vĩnh Hồ - Đống Đa - Đống Đa - Hà Nội
Tôi hiện là nhân viên tại phòng Tin Sinh học, Viện Công nghệ sinh học trực thuộc Viện hàn lâm khoa học và công nghệ Việt Nam. Tốt nghiệp khoa Công nghệ sinh học - dược học trường đại học khoa học và công nghệ Hà Nội. Là cựu học sinh chuyên Sinh của THPT Chuyên Hùng Vương Phú Thọ. Tôi có niềm đam mê với bộ môn sinh học từ những năm cấp 2. Tôi có thể dạy được môn sinh học ở tất cả các lớp ( cải thiện điểm trung bình, ôn thi vào cấp 3 chuyên, ôn thi đại học cao đẳng). Tôi đã từng đạt thành tích giải nhất bộ môn sinh học cấp tỉnh lớp 9 THCS và giải nhỉ bộ môn sinh học cấp tỉnh lớp 12 THPT. Ngoài ra tôi còn sử dụng tài liệu của cô giáo chủ nhiệm cấp 3, đã từng có học sinh đạt giải nhất quốc gia môn Sinh. Tôi đạt 8 điểm môn Sinh trong kì thi đại học. Phương pháp dạy của tôi là giúp các em có cái...
-
Phạm Xuân Tiến
|
Mã gia sư |
6360 |
Ngày sinh |
28/10/1995 |
Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Kĩ Thuật Điều Khiển -Tự Động Hóa trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại ngõ Hòa Bình 3 Minh khai - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và các em học sinh .
Em là Tiến, hiện em đang là sinh viên năm 3 đại học Bách Khoa Hà Nội. Trước đây em là học sinh giỏi toàn diện cả 12 năm học và em đã tham dự cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh cả 3 năm cấp 3 môn Lý với 1 giải nhì vật lý lớp 11 + 1 giải khuyến khích vật lý lớp 12, hồi cấp 2 em có tham dự đội tuyển giải toán trên mạng và đạt giải 3 cấp huyện năm lớp 9 và giải khuyến khích lớp 8 . Điểm thi đại học của em là 24 điểm : Toán 8 + Lý 6.75+ Hóa 9.25
Khi vào trường đại học bọn em được trang bị kiến thức toán + lý rất chắc có thể đi vào chuyên sâu và tính toán nhanh các công thức các quy luật của vật lý giúp các em học sinh dễ hiểu .
kinh nghiệm gia sư em đã gia sư môn Lý 10 cho 1 em tên Trung ở ngõ Giếng Mứt đường Bạch Mai quận Hai Bà Trưng. Trước k...
-
Phạm Tuyết Trinh
|
Mã gia sư |
6358 |
Ngày sinh |
04/01/1995 |
Quê quán |
Yên Mô - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa hạ tầng đô thị trường ĐH Kiến trúc Hà Nội
Sống tại Chợ Phùng Khoang - Thanh Xuân - Hà Nội
Học tốt khối B, đặc biệt là môn hóa, điểm thi đại học môn hóa: 8
Đã từng gia sư cho học sinh lớp 8 môn hóa.
Học toán tốt
-
Đào Thị Ngần
|
Mã gia sư |
6344 |
Ngày sinh |
24/03/1996 |
Quê quán |
Lý Nhân - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Ngoại ngữ trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại ngõ 2 đại học Hà Nội quận Thanh Xuân,Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Em đang là sinh viên năm 2 viện Ngoại ngữ của trường đại học Bách Khoa Hà Nội.Trước đây em là sinh viên giỏi của một trường cấp 3, từng tham gia đội tuyển học sinh giỏi Tiếng Anh cả 3 năm 10,11 và 12 và đều đạt giải 3 của tỉnh Hà Nam.Trong kỳ thi đại học năm 2014,em đạt 20,5 điểm 3 môn với khối D (Ngữ văn 6,Toán 7,5 và Tiếng Anh 7) và 20,5 điểm với khối A1 Toán 7 Lý 5,5 Anh 8).Em chưa từng đi dạy thêm cho các em học sinh như vậy nhưng em có thể học theo cách dạy đã từng được học của giáo viên trước của em và nắm bắt theo chương trình và cách dạy mới.Phương pháp em sẽ dạy:kiểm tra chất lượng của các em trước khi dạy để biết thực lực thực sự của các em,nếu các em hổng kiến thức phần nào thì bổ sung trước khi dạy kiến thức mới.Việc dạy sẽ kết hợp với làm ví dụ và bài tập luôn với tinh thần d...