Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiểu họcGia sư Hà Nội
-
|
Lê Thị Diễm Quỳnh
|
| Mã gia sư |
38235 |
| Ngày sinh |
02/01/2003 |
| Quê quán |
Nghi Xuân - Hà Tĩnh |
|
Là Giáo viên khoa Khoa học và công nghệ thực phẩm trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại Cầu Giấy,Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Kinh nghiệm 3 năm đi dạy cho 3 môn văn, toán, anh cho học sinh cấp 1 và cấp 2
Phương pháp: dùng sơ đồ tư duy khái quát kiến thức cho học sinh hiểu từ đó làm vững bài tập cơ bản
Ưu điểm: kiên nhẫn, không vội vàng
-
|
Tô Nhị Từ Yến
|
| Mã gia sư |
38230 |
| Ngày sinh |
14/08/2004 |
| Quê quán |
Tiền Hải - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa NN và VH Pháp trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Hà Đông, Hà Nội - Hà Đông - Hà Nội
- 12 năm đạt học sinh giỏi và rèn luyện xuất sắc.
- Đạt giải học sinh giỏi Văn và Hoá cấp huyện.
-
|
Vũ Thị Huế
|
| Mã gia sư |
38221 |
| Ngày sinh |
13/03/2003 |
| Quê quán |
Quỳnh Phụ - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Phân tích dữ liệu lớn trong Kinh tế và Kinh doanh trường HV Chính sách và Phát triển
Sống tại Hoài Đức, Hà Nội - Hoài Đức - Hà Nội
Có kinh nghiệm dạy cho học sinh tiểu học, dạy học sinh tiểu học thi học sinh giỏi môn toán, thi đấu trường toán học online
-
|
Dịp Thanh Nga
|
| Mã gia sư |
38218 |
| Ngày sinh |
08/05/2004 |
| Quê quán |
Cầu Giấy - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị nhân lực trường ĐH Thương mại
Sống tại Cầu Giấy, Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Sinh viên Trường Đại học Thương Mại, năng động, nhiệt tình, tận tâm, trách nhiệm.
Dạy được ba môn dành cho đối tượng là học sinh cấp một, cấp hai.
-
|
Nguyễn Thị Duyên
|
| Mã gia sư |
38142 |
| Ngày sinh |
13/07/2003 |
| Quê quán |
Ý Yên - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Bắc Từ Liêm,Hà Nội - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Xin chào quý phụ huynh, học sinh,em/ mình là Nguyễn Thị Duyên sinh viên năm 2 chuyên ngành Kinh Tế Quốc Tế, trường Đại học Ngoại Thương. Cháu/ mình sẽ dạy học sinh dựa trên những kiến thức và kĩ năng vốn có vận dụng vào bài học, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận, dễ hiểu, không gây nhàm chán, giúp cải thiện tình hình học tập của học sinh