Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiểu họcGia sư Hà Nội
-
Vũ Thị Yến
|
Mã gia sư |
5200 |
Ngày sinh |
15/08/1993 |
Quê quán |
TP. Bắc Ninh - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại trường ĐH Khoa học Tự nhiên - Thanh Xuân - Hà Nội
Mình tên là Yến, sinh năm 1993, sinh viên khoa Toán trường ĐHSPHN 2. Tháng 6 vừa qua mình vừa tốt nghiệp và sắp tới có ý định học cao học tại trường Khoa học Tự nhiên, hiện tại mình có nhu cầu muốn tìm một công việc gia sư dạy trong những ngày không phải lên lớp và thời gian được nghỉ của mình rất nhiều. Nếu được nhận làm gia sư tùy vào năng lực học tập của học sinh mình sẽ có những mức độ dạy học khác nhau để học sinh nắm được nhiều nhất những kiến thức cần thiết.
-
Lê Văn Nam
|
Mã gia sư |
5202 |
Ngày sinh |
28/09/1995 |
Quê quán |
Tam Dương - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Quan hệ Quốc tế trường HV Báo chí và Tuyên truyền
Sống tại Ngõ 165 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em Lê Văn Nam hiện đang là sinh viên của Học viện Báo chí và Tuyên truyền,khoa Quan hệ Quốc tế.
Thành tích học tập: Năm lớp 11 giải 3 học sinh giỏi cấp tỉnh (Vĩnh Phúc) môn Lịch sử, năm lớp 12 giải 2 học sinh giỏi môn Lịch sử trong kì thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh (Vĩnh Phúc).
Điểm thi Đại học: Môn Văn 6, Môn Sử 7.5, Môn Địa 8,25.
Nếu được nhận làm gia sư em sẽ cố gắng giúp các em định hướng,phát triển con đường các em mơ ước,giảm bớt lí thuyết,chú trọng thực hành
-
Mai Thị Ngọc
|
Mã gia sư |
5137 |
Ngày sinh |
21/02/1994 |
Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Sinh trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Xuân Thủy - Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện tại mình đang là sinh viên năm 4 trường ĐH Sư phạm Hà Nội.
Kết quả học tập hiện tại của mình là 8,21
Mình đã có kinh nghiệm dạy môn Toán lớp 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10; dạy môn Hóa lớp 8, 9, 10 và dạy môn Sinh lớp 10, 11, 12.
Mình đã dạy một em học ở trường THCS Dịch Vọng vào cuối năm lớp 7 đến năm lớp 10 môn Toán, Hóa và dạy hai em học lớp 6 trường THCS Thái Thịnh môn Toán và dạy hai em lớp 4 môn Toán.
Mình rất thích dạy học và mình mong muốn sẽ giúp được nhiều em HS nâng cao học lực của mình để thi đỗ vào các trường THPT và Đại học - Cao đẳng.
-
nguyễn thị phương
|
Mã gia sư |
5134 |
Ngày sinh |
02/07/1996 |
Quê quán |
Hoàng Mai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Luật Kinh Tế trường ĐH Luật HN
Sống tại Giáp Bát - Hoàng Mai - Hà Nội
Tôi tên là Nguyễn Thị Phương, sinh năm 1996. Dưới đây là một số thành tích trong học tập và giảng dạy:
- Điểm thi ĐH môn Sinh 9.6/10
- Điểm thi ĐH môn Hóa 9.2/10
- Đạt giải 3 thành phố Hà Nội môn Sinh học
- Bên cạnh đó điểm toán thi ĐH đạt 8 điểm. 12 năm là học sinh xuất sắc với điểm số trên 9.0.
Tôi đã từng dạy toán cho học sinh lớp 5 và lớp 6. Bản thân tôi là một người nghiêm túc trong công việc, có trách nhiệm và dễ hòa đồng, tâm lí với các em học sinh. Cấp 3 tôi từng làm lớp trưởng tại trường THPT Kim LIên - một ngôi trường giàu truyền thống nhưng có rất nhiều hoạt động ngoại khóa bổ ích, khoa học và lí thú nên bản thân tôi khá năng động, hoạt bát và nhanh nhẹn. Phương pháp khi giảng dạy của tôi là phải thường xuyên kiểm tra kiến thức, dạy đến đâu, nhớ đến đó, học phải theo chuyê...
-
Trần Thị Phương Ngân
|
Mã gia sư |
5132 |
Ngày sinh |
11/01/1996 |
Quê quán |
Hải An - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Cử Nhân Dinh Dưỡng trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Ktx Đại Học Y Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
Em hiện đang theo học tại trường Đại Học Y Hà Nội, chuyên ngành Cử Nhân Dinh Dưỡng
Em xin được giới thiệu đôi chút về thành tích của mình:
- Em từng là học sinh lớp Chuyên SInh, trường THPT Chuyên Trần Phú, Tp Hải Phòng
- 12 năm liền đều đạt danh hiệu học sinh giỏi.
- Điểm thi đại học: 24 điểm. Trong đó môn Toán: 8,25 điểm.
- Hiện tai em chưa giảng dạy học sinh nào
- Em là người trung thực, nhiệt tình trong công việc, làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, và hiểu tâm lý học sinh.
- Đối với mỗi đối tượng học sinh, mỗi lớp khác nhau em đều có phương pháp giảng dạy khác nhau. Nhưng đều thống nhất chung ở 1 số điểm sau:
- Buổi đầu tiên, em sẽ cho các em học sinh làm thử một bài kiểm tra, để đánh giá trình độ hiện tại từ đó có phương pháp giảng dạy phù hợp
- Các buổi tiếp theo, dạy các bài t...