Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng TrungGia sư Hà Nội
-
Nguyễn Thuỳ Ngân
|
Mã gia sư |
42093 |
Ngày sinh |
14/02/2005 |
Quê quán |
Thanh Trì - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Truyền thông & Văn hóa Đối ngoại trường HV Ngoại giao
Sống tại Tân Triều - Thanh Trì - Hà Nội
1. Thành tích học tập
- GPA môn Toán trong 3 năm cấp 3 không dưới 9.5
- Điểm thi tuyển sinh vào 10: 46/50
- HSK 5: 260 điểm, sau khi học 1 khóa tiếng Trung sơ cấp để có hiểu biết cơ bản về tiếng Trung thì em đã tự học và ôn luyện để có được điểm số này nên em có thể chia sẻ tài liệu, cách học hiệu quả bản thân đúc kết được.
- Điểm thi Đại học môn Tiếng Trung: 9,4
2. Kinh nghiệm
Em đã tham gia rất nhiều các hoạt động ngoại khóa (Trưởng ban Phát thanh CLB Nhân Chính Media, tổ chức sự kiện cho ĐVTN địa phương, phụ trách sinh hoạt hè cho thiếu nhi 2 năm liền đạt giải nhất,...) do đó em khá tự tin với các kĩ năng mềm của mình. Em có thể trao đổi, tìm ra phương pháp học phù hợp với các bạn học sinh....
-
Hoàng Thị Hải
|
Mã gia sư |
41336 |
Ngày sinh |
13/05/2004 |
Quê quán |
Cẩm Khê - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Ngoại ngữ trường ĐH Thủ Đô
Sống tại ngõ 97, phố quan hoa, phường quan hoa - Cầu Giấy - Hà Nội
Kinh nghiệm gia sư : Đã từng gia sư cho 1 bạn tiểu học, 1 bạn ôn thi môn ngữ văn, lịch sử lớp 12 ( mới thi thptqg xong )
Học lực : đã từng đi thi học sinh giỏi ngữ văn cấp tỉnh lớp 8 ( thi vượt cấp ), lớp 9 và đạt giải ba , cấp 3 thi học sinh giỏi tỉnh môn lịch sử và được giải ba cấp tỉnh, ngoài ra còn tham gia nhiều cuộc thi học sinh giỏi cấp trường. Có kinh nghiệm gia sư môn văn và các môn thuộc khoa xã hội.
-
Lê Ngọc Anh
|
Mã gia sư |
41126 |
Ngày sinh |
31/01/2003 |
Quê quán |
Lâm Thao - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa tiếng Trung Quốc trường ĐH Hà Nội
Sống tại KTX, Đường Nguyễn Trãi, Phường Trung Văn - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Em hiện đang là sinh viên năm 2, chuẩn bị là sinh viên năm 3 trường Đại học Hà Nội, khoa ngôn ngữ Trung Quốc. Trình độ hiện tại tương đương HSK 5 (trên trường đã học xong học phần C1). Em đã có kinh nghiệm dạy tiếng Trung từ đầu cho người mới bắt đầu và người đi làm. Em là người luôn nhiệt tình với công việc, có niềm yêu thích với việc học và dạy tiếng Trung.
- Điểm thi THPT: Khối D01 tổng 26,4 (Toán 8.6; Văn 8; Anh 9,8)
-
Đỗ Thị Thu Hồng
|
Mã gia sư |
16273 |
Ngày sinh |
26/05/1999 |
Quê quán |
Khoái Châu - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Kinh tế Đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 42, Trần Cung - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Xin chào ban phụ huynh và ban quản lí trung tâm gia sư Bảo Châu!
Em xin tự giới thiệu tên em là Đỗ Thị Thu Hồng, là sinh viên đã tốt nghiệp Đại học Ngoại thương khoa Kinh Tế Đối Ngoại.
Ngoài ra em xin được giới thiệu một số thành tích của mình như sau:
- HSK6 (viết 99), HSKK cao cấp, TOCFL level 5 (C1)
- Thành viên ban Trung của Hanoi Free Tour Guides, dẫn tour cho người Trung Quốc, Đài Loan,...
- Thành viên ban chuyên môn CLB Tiếng Trung Trường ĐH Ngoại thương.
- Luôn đạt hạnh kiểm tốt, học lực giỏi trong suốt 12 năm học, luôn là học sinh giỏi trong top của lớp, của trường.
- Em là cựu học sinh trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ -ĐH Ngoại Ngữ- Đại học quốc gia Hà Nội chuyên tiếng Trung (đây là một trong những ngôi trường chuyên top cả nước về học tập cũng những hoạt động ngoại khóa).
- Em đã từ...
-
Chu Ngân Trang
|
Mã gia sư |
21852 |
Ngày sinh |
21/10/2000 |
Quê quán |
Ba Đình - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Petroleum Engineer - 石油工程 trường Đại học Dầu khí Bắc Kinh -Trung Quốc
Sống tại Lăng Bác - Ba Đình - Hà Nội
Em đã có IELTS 6.5, tương đương cấp độ CEFR B2 (tiếng Anh) ; HSK 6 258 điểm, tương đương cấp độ CEFR C2 (tiếng Trung), TCF B1 330 điểm (tiếng Pháp). Đã có kinh nghiệm làm trợ giảng và làm học liệu cho các em học sinh tại các trung tâm tiếng Anh. Có kinh nghiệm tiếp xúc,dạy học sinh ở độ tuổi mẫu giáo - tiểu học. Đã từng thi cuộc thi Vô địch Tin học Văn phòng MOSWC cấp thành phố HN năm 2016 hồi lớp 10 và được giải khuyến khích. Hiện đang là du học sinh trường Đại học Dầu khí Bắc Kinh- Trung Quốc năm hai chương trình giảng dạy bằng tiếng Trung, GPA 3.60.
Nếu được nhận làm gia sư, đầu tiên em sẽ cho học sinh làm bài test ngay từ đầu để nắm rõ được điểm mạnh và điểm yếu của học sinh đối với môn học. Sau đó sẽ cho các học sinh tự nhận xét mình chưa hiểu chỗ nào trong bài trên lớp và giảng lại,...