Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 9Gia sư Hà Nội
-
Hoàng Mạnh Nam
|
Mã gia sư |
2154 |
Ngày sinh |
21/04/1992 |
Quê quán |
Lục Yên - Yên Bái |
|
Là Sinh viên khoa xây dựng dân dụng va công nghiệp trường ĐH Xây dựng
Sống tại ngõ 221 đường hoàng mai - Hoàng Mai - Hà Nội
-Mình là sinh viên năm 3 trường ĐH Xây Dựng chuyên ngành xây dựng dân dụng và công nghiệp.với điểm thi đâu vào là toán 7,lý 7,hóa 6
-trươc đây đây tham gia ky thi học sinh giỏi môn toán,ly lớp 9 nên cũng biết nhiều phương pháp học tốt 2 môn này
-với phương pháp trước tiên phai nắm chắc ly thuyết rui áp dụng ly thuyết đó áp dụng vào bài tập cụ thể từ dễ đến khó
-mình là ngươi hòa đồng thân thiên,nhiệt tinh trong công việc rất mong được giúp đỡ các em học tốt hơn các môn học để đạt kết qua cao
-
Lương Thị Ngọc Thúy
|
Mã gia sư |
2138 |
Ngày sinh |
25/03/1990 |
Quê quán |
Nghĩa Hưng - Nam Định |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Tâm Lý Giáo Dục trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Đối diện học viên Hành Chính, Nguyễn Chí Thanh - Đống Đa - Hà Nội
Họ và tên: Lương Thị Ngọc Thúy, hiện đang là học viên cao học chuyên ngành Giáo dục học trường Đại học Sư Phạm Hà Nội.
Sở trường và những điều có thể làm cho học sinh:
Về sở trường:
1. Luyện toán nâng cao và ôn luyện cho học sinh chuyển cấp ( lớp 5 lên lớp 6 trừ Ams và lớp 9 lên lớp 10 (đối với lớp 9 lên lớp 10 thì ngoại trừ những trường top trên như chuyên Sư Phạm, Ams, chuyên khoa học Tự Nhiên, mấy trường này em chưa từng luyện thi bao giờ nên không tự tin lắm ^-^).
2. Ôn thi Đại học môn Sinh hoặc luyện thi chuyên Sinh cho học sinh lớp 9 ( do trước đây em là học chuyên Sinh và thi Đại học được 9.75 môn Sinh).
Những điều có thể làm cho học sinh:
1. Kiến thức phổ thông vững vàng và khá hiểu tâm lý học sinh ( do em học chuyên ngành Tâm Lý Giáo Dục trong trường ĐHSPHN).
2. Rèn...
-
Phạm Thị Thúy Ngân
|
Mã gia sư |
2139 |
Ngày sinh |
27/07/1994 |
Quê quán |
Hải Hậu - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Vô Tuyến Điện Tử trường HV Kỹ thuật Quân sự
Sống tại số nhà 79 Ngõ 117 Trần cung - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Mình tên là Ngân đang là sinh viên năm 3 theo học tại trường học viện kỹ thuật quân sự,khoa điện tử viễn thông. Mình đã yêu thích môn hóa ngay từ những ngày đầu tiên học môn hóa này và mình đã theo đuổi nó trong quá trình học tập và mình đã được vào học trong đội tuyển học sinh giỏi môn Hóa. Môn hóa là một môn rất dễ học rất nhiều bạn kêu môn này khó nhưng thực ra đó là do bạn bị mất gốc ngay từ đầu vì thế bạn không có hứng thú với môn này.Vì thế mà mình chỉ muốn dạy Hóa cho các em học sinh bắt đầu làm quen với môn này,kèm cặp các em để các em có cái gốc tốt nhât,có nền móng tốt cho môn này. Và vì mẹ mình đã mất còn 2 chị em,em gái mình đang học cấp 2,mình muốn dạy cho các em để có thể hiểu được lứa tuổi đó các em cần gì,muốn gì,có thể hiểu những tâm tư tình cảm của các em và em gái mình. ...
-
Lê Thị Bích Phượng
|
Mã gia sư |
2131 |
Ngày sinh |
07/04/1992 |
Quê quán |
Sóc Sơn - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Tiếng anh thương mại trường ĐH Thương mại
Sống tại ngách 12, ngõ 58, Trần Bình, Mai DỊch - Cầu Giấy - Hà Nội
- Mình là sinh viên trường đại học Thương Mại
- Đã có kinh nghiệm dạy tiếng anh cho 1 bạn sinh viên về giao tiếp tiếng anh cơ bản và một học sinh lớp 6 trường THPT Đa Phúc
- Chứng chỉ TOEIC đạt 870 điểm
-
Ngô Kim Hạnh
|
Mã gia sư |
2123 |
Ngày sinh |
17/05/1995 |
Quê quán |
Cẩm Giàng - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa ngôn ngữ anh trường ĐH Bách Khoa Hà Nội
Sống tại siêu thị điện máy HC giải phóng - Hoàng Mai - Hà Nội
Xin chào mọi người
Mình là Ngô Kim Hạnh, sinh viên năm 2, trường đại học Bách Khoa Hà Nội chuyên ngành ngôn ngữ anh. Điểm thi đại học của mình là 21 điểm. Sau 1 quá trình học tập tại trường và tham gia gia sư cho nhiều bạn học sinh mình đã có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy. Trước hết, để nhận dạy một lớp học sinh thì việc đầu tiên là mình phải kiểm tra kiến thức của học sinh đó. Đây là việc bắt buộc phải làm để có thể đưa ra bài giảng phù hợp nhất. Sau một thời gian dạy thêm mình đã có kinh nghiệm như sau:
1. Đối với các học sinh cấp 1, mình giảng dạy chủ yếu bằng tranh ảnh, cho tham gia trò chơi đố chữ. Học cấu trúc thông qua các câu chuyện cổ tích
2. Đối với học sinh cấp 2, mình cho nhiều từ mới cũng như việc dạy ngữ pháp cũng khó hơn. Tuy nhiên, mình không dạy theo ngữ pháp k...