Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 6Gia sư Hà Nội
-
|
Trần Thị Thanh Hải
|
| Mã gia sư |
14639 |
| Ngày sinh |
11/10/1997 |
| Quê quán |
Hưng Hà - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Trung Quốc trường ĐH Hà Nội
Sống tại km9 Nguyễn Trãi - Thanh Xuân - Hà Nội
Kính chào các quý phụ huynh!
Chào các bạn học sinh thân mến!
Em tên là: Trần Thị Thanh Hải
Hiện em đang là sinh viên năm 3 khoa ngôn ngữ Trung Quốc trường đại học Hà Nội (một trong những ngôi trường đào tạo ngoại ngữ hàng đầu cả nước).
Thành tích học tập:
Thi đỗ trường đại học Hà Nội với điểm số 32,25( tiếng anh nhân đôi)
Kết quả điểm kĩ năng tiếng năm nhất đạt 9 phẩy, đạt học bổng của trường kì II năm nhất
Kết quả thi luôn đứng top 2 trong lớp
Điểm tổng kết năm nhất đứng top 6 khoa
Hiện nay, em đã có thể nghe, nói, đọc, viết khá thành thạo, đặc biệt là có khẩu ngữ tốt, phát âm chuẩn.
Em đã từng có kinh nghiệm dạy kèm tiếng trung cho 1 chị sinh viên học tiếng nhật cùng trường chọn tiếng trung là ngôn ngữ 2, đi thi đạt 10/10 điểm.
Đã có kinh nghiệm dạy tiếng Trung cho người đi Trung Quốc ...
-
|
Trần Ngọc Tiến
|
| Mã gia sư |
14672 |
| Ngày sinh |
01/02/1997 |
| Quê quán |
Hồng Bàng - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Kiểm toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Tân Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Cấp 2:
- Giải ba Tiếng Anh qua mạng cấp quận
- Giải ba Toán (violympic) cấp quận
- Giải ba Vật lí cấp quận
- Giải khuyến khích Vật lí cấp thành phố
Cấp 3:
- Học lớp chuyên tự nhiên ( Toán , lí , hóa ) trường THPT chuyên Trần Phú , Hải Phòng.
- Đạt 3 năm học sinh xuất sắc, 12 năm học sinh giỏi.
Đại Học :
- Hiện đang là sinh viên lớp Kiểm Toán Chất Lượng Cao tại Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân với chương trình học 80% bằng Tiếng Anh.
*Thi đại học khối A1: Toán 8,5 . Vật lí 8 . Tiếng Anh 8
*Kinh nghiệm: 2 năm
- Gia sư Tiếng Anh lớp 9
- Giia sư Tiếng Anh lớp 10 cho hs trường dân lập
- Làm giám thị coi thi tại IIG Việt Nam (công ty tổ chức thi và cấp bằng TOIEC, TOEFL độc quyền)
- Gia sư cho 2 học sinh lớp 6 và lớp 7 cho học sinh trường Vinshool môn Toán và Lí...
-
|
Bùi Thanh Hậu
|
| Mã gia sư |
14709 |
| Ngày sinh |
11/08/1998 |
| Quê quán |
Yên Lạc - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế và Quản lý Xây Dựng trường ĐH Xây dựng
Sống tại Ngõ 93 đường Hoàng Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Học cấp 3 tại THPT Chuyên Vĩnh Phúc
-
|
Bạch Sỹ Hưng
|
| Mã gia sư |
14741 |
| Ngày sinh |
21/08/1998 |
| Quê quán |
Thanh Chương - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa kỹ thuật cơ điện tử trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Tạ Quang Bửu, Hà Nội, Việt Nam - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Nắm rất chắc kiến thức các môn Toán -Lí -Hóa cấp 2 và Toán - Lí cấp 3 . Từng đạt học sinh giỏi tỉnh môn vật lí năm lớp 9 (giải 2) năm lớp 11 (giải 3), đạt học sinh giỏi trường trong 9 năm liền ( từ lớp 4- lớp 12) , đạt học sinh giỏi toán cấp huyện 6 năm liền (lớp 4 đến lớp 9), đạt học sinh giỏi huyện môn hóa năm lớp 8 và lớp 9(giải 3) .Đã từng gia sư toán -lí -hóa cho 1 em trong 4 năm liền, giúp em từ 1 học sinh yếu trở thành 1 học sinh khá . Nếu được nhận làm gia sư tôi sẽ kiểm tra trình độ của em từ đó tìm ra chỗ hổng của em và tìm cách cải thiện .
-
|
Bùi Hằng Nga
|
| Mã gia sư |
14827 |
| Ngày sinh |
04/11/1998 |
| Quê quán |
TP. Hải Dương - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính ngân hàng -Ngân hàng trường ĐH Ngoại thương
Sống tại số nhà 19, ngõ 56, Nguyễn Đình Hoàn - Cầu Giấy - Hà Nội
Em tên là Bùi Hằng Nga , em hiện đang là sinh viên năm nhất của trường Đại học Ngoại Thương Hà Nội , cấp 3 em theo học tại trường THPT Nguyễn Tất Thành - Đại học sư phạm Hà Nội . Em là học sinh ban D, năm cấp 2 và cấp 3 em đều là học sinh giỏi, điểm thi đại học của em 3 môn toán , văn , anh lần lượt là : 8.25;8.5;7.88 ; em cũng nằng trong top các ban học sinh có thành tích cao trong kì thi THPTQG năm 2016 và được trường cấp 3 cấp giấy chứng nhận . Điểm nổi bật của em đó là em là người rất nghiêm khắc trong học tập , điều này sẽ giúp các em học sinh nhanh tiến bộ . Ngoài ra, em rất yêu thích trẻ con cũng như các em học sinh và cũng có năng khiếu gia sư ( thừa hường từ bà và cô em , cả 2 đều là giáo viên ) , chăm chỉ , rất kiên trì với những em học sinh tiếp thu chậm, phản ứng chậm chạp ....