Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 4Gia sư Hà Nội
-
Đỗ Thanh Hoa
|
Mã gia sư |
5650 |
Ngày sinh |
24/11/1992 |
Quê quán |
TP. Phủ Lý - Hà Nam |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Sư phạm tiếng Anh trường ĐH FPT
Sống tại Ký túc xá Đại học Sư phạm Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện đang là giáo viên trường THPT FPT, IELTS 6.5, TOEIC 865. Có kinh nghiệm luyện thi vào cấp 3 môn Tiếng Anh cho các học sinh thi chuyên Anh, chuyên ngữ, chuyên Sư phạm...
Em Nguyễn Kim Ngân, lớp 10, trường THPT Nguyễn Tất Thành, luyện thi trong 1 năm thi vào lớp 10 Nguyễn Tất Thành và chuyên hóa Đại học Sư phạm.
Em Trần Minh Đạo, hs trường THCS Marie Curie, học lớp 8 và lớp 9. Điểm năm lớp 8 có tiến bộ từ 7.5 tới 9.0. Đang luyện thi tiếng Anh thi vào chuyên toán trường THPT chuyên Đại học khoa học tự nhiên.
Em Nguyễn Minh Châu và Nguyễn Minh Thành, học sinh lớp 7 trường THCS Nguyễn Siêu, học chương trình theo sách New English File kết hợp với sách tiếng Anh theo chương trình mới của Bộ giáo dục đào tạo....
-
Nguyễn Thị Hương Liên
|
Mã gia sư |
5172 |
Ngày sinh |
20/07/1994 |
Quê quán |
Yên Mô - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Tài Chính Doanh Nghiệp trường HV Tài chính
Sống tại Nguyễn Cơ Thạch - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Em xin giới thiệu ngắn gọn nhất về bản thân:
* Về học tập:
Em hiện là sinh viên năm 3 học viện tài chính,
GPA: 3.27 tương ứng 7.78. Học lực giỏi 2 kì gần đây nhất.
Điểm thi đầu vào đại học: Toán 8,5 Lí 8,5 Hóa 8
* Kinh nghiệm:
- 1 năm gia sư tinh nguyện tại làng trẻ Birla. Chủ yếu gia sư toán cho 1 em lớp 3, một em lớp 5.
- 3 tháng trợ giảng tiếng anh tại trung tâm tiếng anh giao tiếp cho trẻ em: Daily Speaking. Phụ trách 2 lớp: một lớp 4, một lớp 5.
* Kĩ năng/ khả năng đặc biệt:
- Giao tiếp với trẻ em, giải thích vấn đề một cách đơn giản.
- Kể chuyện cổ tích theo chiều hướng sáng tạo (cái này các em nhỏ hay thích ạ).
- Sáng tạo, làm đồ handmade....
-
Trương Thị Thanh Thảo
|
Mã gia sư |
5624 |
Ngày sinh |
01/08/1994 |
Quê quán |
Tam Dương - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Hóa Học trường Đơn vị khác
Sống tại ngõ làng cốm vòng ,đường Trần Thái Tông - Cầu Giấy - Hà Nội
Kinh nghiệm đã gia sư hóa 10, 11 và 2 lớp 12 ôn thi đại học.hiện tại đang học năm 4 đại học Sư Phạm Hà Nội.Đã tham gia đội tuyển HSG Hóa từ lớp 8-12,điểm thi đại học môn Hóa vào năm 2012 là 8.75.Đi gia sư lấy tiêu chí đưa học sinh đến niềm yêu thích sự thoải mái trong khi học môn Hóa và kiến thức vững chắc.Nghiêm túc về thời gian,giờ học không chỉ có kiến thức mà sẽ trò chuyện cung cấp cho các em các kinh nghiệm tự học,những chia sẻ ngoài lề như định hướng nghề nghiệp...
-
Trần Thị Huyền Chi
|
Mã gia sư |
5520 |
Ngày sinh |
05/04/1996 |
Quê quán |
TX. Sơn Tây - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Đông Phương học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn
Sống tại Ngõ 55, phố Chính Kinh , Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Tôi là Trần Thị Huyền Chi, sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐHQGHN. Tôi từng là học sinh chuyên văn tại trường THPT chuyên Sơn Tây - Hà Nội. Với năng lực bản thân tôi có thể đảm nhiệm vai trò gia sư các môn : ngữ văn , anh văn , tiếng việt cho người nước ngoài và luyện viết chữ đẹp.
Về môn ngữ văn, như đã nói tôi từng là học sinh chuyên văn, trường THPT chuyên Sơn Tây. Các thành tích về môn ngữ văn của tôi bao gồm: giải nhì học sinh giỏi văn cấp trường năm lớp 10, giải nhất học sinh giỏi văn cấp trường năm lớp 11, giải nhì học sinh giỏi văn TP Hà Nội năm lớp 12, giải khuyến khích học sinh giỏi văn quốc gia năm lớp 12. Điểm thi đại học môn văn năm 2014 - 2015 của tôi là 8,75. Tôi đã có kinh nghiệm gia sư văn cho học sinh lớp 10 trường THPT chuyên Nguyễn Huệ.
...
-
Lê Xuân Mẫn
|
Mã gia sư |
5420 |
Ngày sinh |
26/05/1995 |
Quê quán |
Mỹ Lộc - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Cơ khí. trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Ký túc xá đại học Bách Khoa Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
- Em xin tự giới thiệu em là sinh viên trường đại học Bách Khoa Hà Nội, có ngoại hình dễ nhìn, là một sinh viên Bách Khoa em có một khả năng chuyền đạt và hướng dẫn tương đối tốt.
- Trong kèm cặp sẽ định hướng cho các em hiểu và làm tốt bài học, hướng dẫn tư duy, không làm hộ bài, đôi lúc sẽ nghiêm khắc trong vấn đề học và làm bài của môn với mục tiêu em sẽ đạt điểm số cao trên lớp.
- Trong giờ có gắn thêm những câu đố liên quan tới bài học hoặc câu chuyện ngắn phù hợp để nâng cao sự hứng thú cũng như sự tiếp nhận kiến thức một cách tốt nhất cho các em, một sự song hành giữa kiến thức đi đôi với đạo đức.
- Với các em yếu, kém cam kết ít nhất học lực môn sẽ lên khá sau một kỳ học.
- Mong các bậc phụ huynh đôi lúc có thể chia sẻ một số đặc điểm,tính cách về các em để có cách kèm cặp thích hợ...