Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 4Gia sư Hà Nội
-
Nguyễn Thị Thu Trang
|
Mã gia sư |
8486 |
Ngày sinh |
03/08/1997 |
Quê quán |
TP. Hưng Yên - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ y cổ truyền trường HV Y dược học cổ truyền Việt Nam
Sống tại số 18, ngõ 10, phố An Hoà, Phường Mộ Lao, Quận Hà Đông, Hà Nội - Hà Đông - Hà Nội
Em xin kính chào trung tâm gia sư cùng các quý phụ huynh và các em học sinh. em xin tự giới thiệu về bản thân:
Em tên là Nguyễn Thị Thu Trang, hiện đang là sinh viên năm nhất của Học viện Y dược học cổ truyền.
Về thành tích học tập của em:
Học cấp 1: 5 năm đều đạt học sinh giỏi, tham gia cuộc thi học sinh giỏi năm lớp 5
Học cấp 2: đạt học sinh giỏi năm lớp 9, tham gia cuộc thi học sinh giỏi môn sinh năm lớp 9.
Học cấp 3: đạt học sinh giỏi năm lớp 12, tham gia cuộc thi Violimpic giải toán trên máy tính môn sinh học
Điểm thi đại học: toán 8, hoá 7.5, sinh 8.
Em đã có kinh nghiệm dạy học cho e trai học lớp 3 và em gái học lớp 9. Tuy không có nhiều thành tích nổi bật, nhưng em tự tin mình sẽ làm tốt công việc gia sư của mình, sẽ giúp cho học sinh của mình đạt được kết quả tốt nhất có th...
-
Nguyễn Thị Hà
|
Mã gia sư |
7021 |
Ngày sinh |
07/07/1995 |
Quê quán |
Lâm Thao - Phú Thọ |
|
Là Sinh viên khoa Khách sạn - Du lịch trường ĐH Thương mại
Sống tại ngõ 106/8, Trần Bình, Mai Dịch - Cầu Giấy - Hà Nội
Là sinh viên năm 3 khoa Khách sạn - Du lịch của trường Đại học Thương mại. Điểm thi Đại học của em là 21 điểm khối D. Cấp 2 em từng là Học Sinh Giỏi cấp thành phố, đi thi thành phố môn Văn và đạt giải khuyến khích. Em từng mở lớp dạy thêm học sinh lớp 1,2,3,4 môn toán. văn và tiếng anh tại nhà vào kỳ nghỉ hè. Trong thời gian em dạy các em có sự tiến bộ rõ rệt về khả năng làm toán cũng nhu nói tiếng anh. Em rất quý trẻ con và nếu được dạy học sinh em sẽ cố gắng giúp các em tiến bộ rõ rệt.
-
Tăng Thị Thu
|
Mã gia sư |
7023 |
Ngày sinh |
09/09/1993 |
Quê quán |
Trực Ninh - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa khoa sư phạm Tiếng Anh trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại 96 hồ tùng mậu, gần cầu vượt mai dịch - Nam Từ Liêm - Hà Nội
hi, mìn. mình là Thu quê ở nam định. Mình tốt nghiệp đhsp hà nội năm 2015 khoa tiếng anh hệ chính quy. Do gia đình không có điều kiện và đam mê sư phạm, từ khi còn là sinh viên năm nhất mình đã đi gia sư để rèn luyện kĩ năng sư phạm và giúp đỡ gia đình. từ đó đến nay mình đã dạy cho 5 học sinh( vì mình dạy học sinh một thời gian dài ). chủ yếu do đc gia đình của học sinh mình dạy giới thiệu nên mình chưa đi qua trung tâm bao giờ. trong số 5 hs, có một em mình dạy từ lớp 6 đến lớp 8, một em lớp 7 lên lơp 8, một em hiện nay đang học lớp 7 và một em giờ đang học lớp 10. trong số này có cả hs trung bình, khá và học sinh học tootd. đối với từng đối tượng học sinh mình chuẩn bị cho các em một giáo trình và phương phù hợp. ví dụ nếu học sinh học kém nhận thức chậm, mình thường bám sát sgk để giúp...
-
Phạm Thị Trang
|
Mã gia sư |
7032 |
Ngày sinh |
24/10/1996 |
Quê quán |
Kinh Dương - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính- Ngân hàng trường Đại học Tài chính Ngân hàng Hà Nội
Sống tại Ngõ 175 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
- Suốt 12 năm là học sinh giỏi, đạt 2 giải ba trong cuộc thi học sinh giỏi cấp huyện môn tiếng anh, 1 giải khuyến khích cấp trường môn ngữ văn lớp 12.
- đạt danh hiệu sinh viên khá giỏi.
-
Đỗ Minh Phương
|
Mã gia sư |
7039 |
Ngày sinh |
20/05/1995 |
Quê quán |
Thanh Oai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Văn Tiến Dũng, gần đh công nghiệp - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Đỗ Minh Phương. Sinh viên khoa văn đại học sư phạm Hà Nội. Kinh nghiệm gia sư trên 1 năm, đặc biệt dạy tốt các bé tiểu học ,luyện chữ tốt cho bé vì bản thân đã học trung tâm luyện chữ thầy Ánh đợt vừa rồi nên có kinh nghiệm và phương pháp dạy đúng. Đã kèm khá nhiều bé tiểu học.
Ba năm cấp 3 học sinh giỏi, thì đại học được 24 điểm (khối C) :văn 7,75, địa 8,75, sử 7,5. Có kinh nghiệm dạy ôn thi đại học môn địa, đặc biệt là bài biểu đồ...
Đối với môn văn thì tùy từng đối tượng học sinh để áp dụng phương pháp dạy khác nhau .Đối với học sinh có năng khiếu, cảm thụ văn học tốt thì gợi mở sự sáng tạo ,tư duy của học sinh, cung cấp vốn từ mới...,đối với học sinh kém văn thì sẽ cho học sinh đọc nhiều tài liệu ,văn mẫu, có thể cho học sinh chép văn mẫu vì học sinh nếu đã kém văn là do vốn ...