Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 11Gia sư Hà Nội
-
|
Nguyễn Văn Cường
|
| Mã gia sư |
10147 |
| Ngày sinh |
16/02/1996 |
| Quê quán |
TX. Thái Hoà - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế xây dựng trường ĐH Giao thông Vận tải
Sống tại ngõ 27, đường vũ ngọc phan, đống đa, hà nội - Đống Đa - Hà Nội
hiện tại tôi đang theo học tại trường đại học giao thông vận tải.
từng là học sinh trường thpt đông hiếu , nghệ an một trong những ngôi trường hiếu học nhất của tỉnh tôi. sinh ra trong đất học nên tôi có niềm tin và sự thích thú đối với học tập từ bé. việc truyền đạt lại kiến thức cho những em học sinh là sở trường và cũng là niềm vui mà tôi thật sự mong muốn. với thành tích thi đại học là 24,5 điểm. toán 9 lý 8,5 và hóa 7. từng ôn thi vào cấp ba cho một số em ở quê nhà và dạy ác môn về tự nhiên cho nhiều em học cấp 1,2, ở nghệ an. được phụ huynh hết sức khen ngợi, học sinh của tôi có 1 em thi đỗ vào trường chuyên phan bội châu, và đa số là đỗ vào lớp chọn của trường cấp 3 mà tôi từng theo học. còn có những em đậu hsg môn lý và toán đối vơi những em cấp 1,2. với trình độ như vậy tôi mong ...
-
|
Trần Minh Huyền
|
| Mã gia sư |
10115 |
| Ngày sinh |
28/11/1995 |
| Quê quán |
Ba Vì - Hà Nội |
|
Là Sinh viên trường HV Hành chính
Sống tại Bến xe Mỹ Đình - Ba Vì - Hà Nội
Em mong muốn dạy kèm môn toán hoặc kèm cơ bản.
Em rất yêu thích môn toán và học khá được từ nhỏ
Em có thi học sinh giỏi toán 9 cấp huyện được giải
Thi đại học khối A đươc 19.5 : toán 7, lý 6,5 , hóa 6
khối B : toán 7, hóa 6, sinh 5
Em đã từng dạy kèm một bé gái toán và luyện chữ lớp 1 ở Đội Cấn ; một em trai lớp 10 môn toán dạy kèm cơ bản và giúp em giải quyết bào tập học thêm bòi dưỡng,định hướng đại học
-
|
Nguyễn Thị Diễm
|
| Mã gia sư |
10087 |
| Ngày sinh |
29/09/1996 |
| Quê quán |
Lộc Hà - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa KHoa học quản lý trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn
Sống tại Ngõ Thịnh Hào 2 , đường Tôn Đức Thắng - Đống Đa - Hà Nội
Tôi tên là Diễm, hiện tại đang công tác tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn- ĐHQGHN.
Từ nhỏ tôi đã có năng khiếu rất tốt về môn xã hội trong đó có môn Văn, đạt nhiều thành tích cao trong học tập. Trong các năm học tại trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông tôi đã tham gia nhiều kì thi giỏi tỉnh, giỏi huyện môn văn đều đạt thành tích và liên tục là học sinh giỏi toàn diện... Tôi đã từng thi đậu vào Trường chuyên Hà TĨnh, khối chuyên Văn, xong điều kiện gia đình không cho phép nên tôi tiếp tục học ở trường Trung học phổ thông Mai Thúc Loan( Lộc Hà- Hà Tĩnh). Trong kì thi đại học năm 2014, tôi là học sinh thủ khoa khối C của trường và thủ khoa của ngành Khoa học quản lý tại trường Khoa học Xã hội và Nhân văn với 25 điểm, trong đó điểm Văn là 8, Sử 8, Địa 9. Tôi là...
-
|
Dương Phú Tuấn Anh
|
| Mã gia sư |
10071 |
| Ngày sinh |
23/11/1995 |
| Quê quán |
Tiên Du - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Điện trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Ngõ Gốc Đề , Minh Khai - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Mình là sinh viên năm 3 trường Đại học Bách Khoa Hà Nội . Điểm thi đầu vào là 25.5 . Đã từng đi gia sư rất nhiều lớp . Với kinh nghiệm đưa lý thuyết ngắn gọn xúc tích , dễ hiểu . Sau đó sẽ có bài tập ví dụ minh họa cùng làm . Để làm co học sinh hiểu được bản chất của vấn đề . Sau đó là phần bài tập tự luyện .
Thường xuyên báo tình hình học tập cho gia đình .
Có bài kiểm tra để theo dõi tình hình . Thấp sẽ có phường pháp xử lý .
Đặc biệt : Biện pháp mạnh nếu không làm bài tập về nhà .
-
|
Nguyễn Ngọc Tuấn
|
| Mã gia sư |
10034 |
| Ngày sinh |
29/03/1996 |
| Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa công trình giao thông trường ĐH Thủy lợi
Sống tại Số 18 đào tấn - Cầu Giấy - Hà Nội
Em là Nguyễn Ngọc Tuấn là sinh viên trường ĐH Thủy Lợi, em đã từng dạy kèm cho 2 em học sinh lớp 5 và lớp 6 môn toán, và lý. Em là học sinh của đội tuyển Hóa năm lớp 9, và là thành viên của đội tuyển Lý năm lớp 11.
Điểm thi vào cấp 3 của em: môn toán đạt 9.5
môn lý đạt 10
Tổng điểm thi vào đại học của em là: 21 điểm
Phương thức giảng dạy của em hoàn toàn khác so với các thầy cô giáo trên lớp, chủ yếu giúp các em hiểu bản chất và lọc ra những thứ kiến thức quan trọng để giúp các em hiểu bài chánh những kiến thức lan man. Vì mỗi em học sinh có một tính cách và sở trường khác nhau nên em sẽ có những cách riêng để tiếp cận và giảng dạy...