Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 1Gia sư Hà Nội
-
Ngô Thị Hương Lan
|
Mã gia sư |
16950 |
Ngày sinh |
17/11/1999 |
Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Thôn Tương Chúc, xã Ngũ Hiệp, huyện Thanh Trì, Hà Nội - Thanh Trì - Hà Nội
Như mong muốn, em kết thúc kì thi THPT Quốc Gia với số điểm : Anh:10, Văn 8,5. Toán:8,4.
Và may mắn thay ngay từ khi học cấp 1 em đã có cảm hứng với môn Tiếng Anh. Mặc dù ở cấp 1 em không được thành tích gì quá xuất sắc cho môn Tiếng Anh nhưng em lại khá " năng nổ" về các môn Toán và Tiếng Việt. Bên cạnh các giải huyện, năm lớp 5, nhờ nỗ lực phấn đấu, e đã đạt giải Ba kì thi HSG tiểu học tỉnh Nam Định.
Lên cấp 2, may mắn hơn khi em được vào 1 trường chuyên của huyện Nam Trực, và từ đó, đam mê tiếng Anh cũng được phát huy. Lớp 6,7,8 em liên tục đạt các giải Nhì, Ba của cuộc thi HSG cấp huyện môn Tiếng Anh. Năm lớp 9 với sức học khá ổn, em lại gặt về cho mình thành quả là giải Ba HSG Tiếng Anh cấp tỉnh cho học sinh trung học, giải Khuyến Khích cuộc thi Hùng biện Tiếng Anh cấp tỉnh, giải ...
-
Bùi Thị Soa
|
Mã gia sư |
45412 |
Ngày sinh |
30/05/2005 |
Quê quán |
Thanh Chương - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Vận tải- kinh tế trường ĐH Giao thông Vận tải
Sống tại ngõ 426, Cầu Giấy, Cầu Giấy - Đống Đa - Hà Nội
Kính chào các bậc phụ huynh, trung tâm gia sư Bảo Châu cùng các em học sinh!
- Hiện tại em là sinh viên ngành quản trị kinh doanh
- Điểm thi đại học khối D07: toán 8.0 , hóa 8.0 , anh 8.4
- Điểm trung bình chung năm lớp 12: 8.9 với môn toán 9.1, hóa 9.1, anh 9.1
- Đạt kì thi Tiếng anh đầu vào của trường tương ứng trình độ B1 với số điểm 550 ( Listening: 175 , Reading: 375). Bên cạnh đó em cũng đạt được tổng kết môn học giải tích là 9.0 môn đại số tuyến tính là 8.7 ở bậc đại học.
Là một người trách nhiệm có phần kỹ tính trong học tập cũng như công việc nên khi nhận dạy em luôn muốn học sinh của mình tiến bộ hơn mỗi ngày đạt được mong muốn của phụ huynh để số tiền bỏ ra cho con em mình học không bị lãng phí. Em luôn học hỏi để mình có nhiều cách dạy cũng như cách truyền tải bài học phù ...
-
Lê Thị Minh Khánh
|
Mã gia sư |
47677 |
Ngày sinh |
13/08/2005 |
Quê quán |
Hải Hậu - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại 169 đường Hoàng Mai, Hà Nội, Đường Hoàng Mai, Hoàng Văn Thụ - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em là sinh viên năm hai trường Đại học Kinh tế Quốc dân - NEU, ngành Quản trị Kinh doanh, đã có kinh nghiệm gia sư cho 2 em nhỏ lớp 3 và lớp 8 môn Toán.
Thành tích: 110 HSA 2023, A Vĩ Mô, A Thống kê, Top 12 cuộc thi về Digital Transformation, Top 15 cuộc thi marcom, Top 30 cuộc thi về du lịch văn hóa, có nhiều giấy khen các cấp đoàn xã, địa phương, đoàn trường.
-
Nguyễn Công Thu Hậu
|
Mã gia sư |
47436 |
Ngày sinh |
29/01/2004 |
Quê quán |
Đông Anh - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Nghệ Thuật trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Thôn Trung, nhà văn hoá thôn Trung, Việt Hùng - Đông Anh - Hà Nội
-Học sinh đầu tiên của mình là cô em gái họ của mình, từ 1 người không biết gì về đàn thì nay em đã đỗ vào trường ĐH Sư Phạm Trung Ương chuyên ngành piano.
- Mình có thể dạy cả các bạn nhỏ tuổi, dùng phương pháp của mình giúp các bạn nhớ lâu, có hứng thú học piano hơn và đạt được nhiều kết quả tích cực. Tạo một môi trường giao tiếp học tập thoải mái giữa cô và trò cũng là 1 yếu tố giúp mình dễ dàng giúp các trò học tập hiệu quả hơn.
-
Nguyễn Thị Đào
|
Mã gia sư |
47613 |
Ngày sinh |
06/02/2004 |
Quê quán |
Quế Võ - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán - Kiểm toán trường HV Ngân hàng
Sống tại 19 ngõ 142 Yên Lãng - Thịnh Quang - Đống Đa - Hà Nội
Em tên là Nguyễn Thị Đào. Hiện tại đang là sinh viên năm 3 chuyên ngành Kế toán - Kiểm toán của trường Học Viện Ngân Hàng Hà Nội. Em đã đạt được Giấy chứng nhận tham gia Hội thảo nghiên cứu khoa học của trường. Trong quá trình học tập em đã tích luỹ được nhiều kiến thức vững chắc, có kỹ năng tự giác học bài, giải quyết các vấn đề hiệu quả.
Phương pháp dạy của em là tạo cho học sinh một môi trường thoải mái thú vị, để học sinh có thể thoải mái sáng tạo, tư duy và tiếp cận kiến thức một cách tự nhiên nhất.