3,544

Gia sư HóaHà Nội

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư HóaGia sư Hà Nội

  • Gia sư giỏi Đại học Kinh tế Quốc dân chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa
    Thái Thị Hoàng Anh
    Mã gia sư 8616
    Ngày sinh 08/08/1995
    Quê quán TP. Vinh - Nghệ An
    Sinh viên khoa kiểm toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân
    Sống tại Ngõ 281 Trần Khát Chân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
    Tên em là: Thái Thị Hoàng Anh
    Hiện nay em đang là sinh viên năm 3 khoa kiểm toán trường Đại học Kinh tế Quốc Dân
    Năm cấp 2 em học tại trung học cơ sơ Lê Hồng Phong. Thành tích là giải nhất toán và tiếng anh cấp Huyện; giải ba toán cấp tỉnh
    Năm cấp 3 em học chuyên Toán tại trung học phổ thông chuyên Phan Bội Châu. Thành tích là giải nhì cấp tỉnh môn toán. Điểm tổng kết Toán Hóa đều trên 9 phẩy.
    Điểm đại học Toán 8,75 hóa 9,5 Lý 7,5
    Năm nhất và năm 2 đại học em đã từng đi dạy học sinh lớp 12 luyên thi đại học môn Toán và Hóa.
    Nếu được nhận lớp em sẽ cố gắng hết sức để truyền đạt kiến thức cho học sinh, theo sát các em trong quá trình học tấp, giúp đỡ các em cả ngoài giờ học để đạt được kết quả cao nhất.
    Em xin cảm ơn!...
  • Gia sư giỏi Đơn vị khác chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa, Tiếng Anh
    Phạm Văn Minh
    Mã gia sư 8627
    Ngày sinh 18/02/1996
    Quê quán Triệu Sơn - Thanh Hóa
    Sinh viên khoa Công Trình trường Đơn vị khác
    Sống tại Ngã Tư Sở - Đống Đa - Hà Nội
    Là sinh viên tình nguyện... luôn mang trong mình sự nhiệt tình...
    Luôn mong muốn cống hiến sức mình giúp đỡ người khác...
    Phương trâm học cũng như dạy học: rõ ràng, dễ hiểu...
  • Gia sư giỏi Đại học Dược Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa
    Nguyễn Thị Tuyết
    Mã gia sư 8579
    Ngày sinh 29/11/1997
    Quê quán Phúc Thọ - Hà Nội
    Sinh viên khoa Dược khoa trường ĐH Dược Hà Nội
    Sống tại khu tập thể cơ khí Trần Hưng Đạo,phố Thọ Lão,phường Đồng Nhân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
    Đã từng đạt giải ba thành phố môn hoá lớp 12, được 9đ toán 9đ hoá 8.25đ lý thi đại học, đã từng dạy 1 em học sinh lơp 10 môn hoá em ơ ngoại thành Hà Nội (huyện Phúc Thọ) ban đầu em chưa biết cả kí hiệu của hidro,õi va khôi lương nguyên tử của các nguyên tố giơ f khi làm bài học kì 1 cách trung thực em đã đạt 6đ, phương pháp dạy dạy kĩ lý thuyết nói đén đâu giai thích ngay đén đo,bài tập được chon lọc từ nhiều tài liệu sát với thi đại học.
  • Gia sư giỏi Đại học Kinh tế Quốc dân chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    Đặng Lâm Bảo Anh
    Mã gia sư 8261
    Ngày sinh 24/12/1997
    Quê quán Nghi Xuân - Hà Tĩnh
    Sinh viên khoa Tài Chính Ngân Hàng trường ĐH Kinh tế Quốc dân
    Sống tại Kí túc xá ĐH Kinh Tế Quốc Dân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
    1. Thành tích học tập:
    Học Sinh chuyên Hóa trường THPT Chuyên Hà Tĩnh
    12 năm đạt Học Sinh Giỏi
    Đạt giải Nhất môn Hóa cấp Tỉnh lớp 10,11
    Đạt giải Nhì Học Sinh Giỏi cấp Tỉnh lớp 12
    Được chọn tham gia đội tuyển Học Sinh Giỏi Quốc Gia Hóa của Trường.
    Điểm thi Đại học 26 điểm
    Toán 8
    Hóa 9
    Vật Lý 9
    Từng kèm Hóa, Toán cho các bạn yếu kém cùng lớp. Kết quả các bạn đều đạt điểm 7,8 trong kì thi ĐH vừa rồi.
    Phương pháp dạy chú trọng phần nền tảng, nắm chắc kiến thức cơ bản, ghi nhớ sâu bằng cách tổng hợp kiến thức sau mỗi chương. Làm bài tập từ khó đến dễ, hệ thống kiến thức phần này liên quan đến phần kia. Làm đề, luyện cách tư duy, phản xạ nhanh trong khi làm bài tập trắc nghiệm....
  • Gia sư giỏi Đại học Ngoại thương chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa, Sinh học, Tin học văn phòng
    Hoàng Lan Phương
    Mã gia sư 8521
    Ngày sinh 02/11/1997
    Quê quán Hạ Hoà - Phú Thọ
    Sinh viên khoa Tài chính - Ngân hàng trường Đại học Ngoại thương
    Sống tại Ngõ 367, đường Nguyễn Khang, phường Yên Hòa, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội - Cầu Giấy - Hà Nội
    Em có khả năng có thể trở thành một gia sư đáng tin cậy bởi trước tiên em nắm chắc những kiến thứ mà mình sẽ nhận giảng dạy (em sẽ không ngừng nghiên cứu tài liệu để nâng cao kĩ năng nghiệp vụ), thứ hai trước khi bắt đầu vào giảng dạy em sẽ tìm hiểu về khả năng của học viên (để có thể phát huy điểm mạnh của học viên và khắc phục điểm yếu còn tồn đọng). Trong khi giảng dạy, em sẽ không dạy trước chương trình của SGK vì em suy nghĩ mình không thể so sánh với giáo viên trên nhà trường về tuổi tác, khả năng đứng lớp, kinh nghiệm giảng dạy và sự từng trải trong cuộc sống mặt khác có thể khiến các học viên lơ là việc nghe giảng trên lớp vì vậy em sẽ dạy đúng những phần học sinh yếu, học sinh thiếu và học sinh cần. Và cuối cùng em sẽ thường xuyên kiểm tra, ôn lại kiến thức cho học sinh, thông báo...
Top