Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư HóaGia sư Hà Nội
-
Trần Vũ Bão
|
Mã gia sư |
1252 |
Ngày sinh |
27/07/1992 |
Quê quán |
Hai Bà Trưng - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa cơ khí động lực trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại ktx đại học bách khoa hà nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
là sinh viên năm thứ 5 đại học bách khoa hà nội, khoa cơ khí động lực. đã có kinh nghiệm gia sư 3 năm. có thể dạy các môn toán, lí , hóa từ lớp 6-12. di chuyển bằng xe đạp. năng động, dễ hòa động và có thể truyền dạy kiến thức cho học sinh theo nhiều cách khác nhau. điểm thi đại học các môn là toán 7, lí 7, hóa 6,5.
ngoài ra có thể dạy tiếng nhật cơ bản cho người chưa biết tiếng nhật!!!
-
nguyễn thị Bích
|
Mã gia sư |
1262 |
Ngày sinh |
04/02/1992 |
Quê quán |
Sông Lô - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa hoá học trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại ở gần trường cao đẳng in - Thanh Xuân - Hà Nội
Mới tốt nghiệp trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 2. điểm thi Đại Học môn hoá 7,5. có niềm đam mê với môn hoá học từ khi học lớp 8. là người có tình cách vui tươi, luôn cởi mở trong cuộc sống. đã từng gia sư môn Hoá học lớp 10 cho 1 em học sinh tại Hà Đông, em đã tiến bộ từ trình độ trung bình lên khá ( cụ thể bài kiểm tra từ 4 -5 lên 7-8).
-
Đỗ Thu Hà
|
Mã gia sư |
1274 |
Ngày sinh |
09/12/1994 |
Quê quán |
Ngô Quyền - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế và Quản lí nguồn nhân lực trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Khu M tập thể Đại học Kinh tế quốc dân (Ngõ Tự Do), Trần Đại Nghĩa - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Hiện là sinh viên năm 3, trường Đại học Kinh tế quốc dân.
-Học chuyên Trần Phú - lớp Khoa học tự nhiên
-12 năm học sinh giỏi, điểm trung bình các môn Toán, Lý, Hóa, Anh luôn trên 9.0
-Điểm thi ĐH của em khối A là 23.5: Toán 8.5, Lý 7.5, Hóa 7.5.
-Điểm khối D là 24: Toán 10, Anh 7.5, Văn 6.5 (trúng tuyển HV Ngoại giao).
-Học đều các môn cả 2 khối do đó có thể dạy Toán, Anh, Lý, Hóa
-Có kinh nghiệm gia sư 2 năm: gia sư Toán và Lý cấp 2, cụ thể lớp 6: tổng kết Toán 9.0, thi cuối kì 9.5 điểm Toán
-Dạy mất gốc Toán cho học sinh lớp 8 lên lớp 9: học sinh trong 1 tháng đã có căn bản về Đại số và Hình học, thi toán học kì được 8 điểm
-Dạy mất gốc tiếng Anh cho học sinh lớp 10, 11: trong 2 tháng đã có thể hoàn thiện bài tập trong sách giáo khoa
-Bổ trợ toán Cambridge cho học sinh lớp 6 (chương ...
-
Cao Việt Anh
|
Mã gia sư |
1278 |
Ngày sinh |
25/12/1992 |
Quê quán |
TX. Uông Bí - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa công nghệ hóa học trường ĐH Công nghiệp Hà Nội
Sống tại đường láng - Đống Đa - Hà Nội
Tôi vừa tốt nghiệp trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, khoa công nghệ hóa học. Hiện đang đợi nhận bằng.
Trong lúc xin việc chính muốn đi làm thêm công việc gia sư để giữ vững các kiến thức cơ bản.
Tuy bằng tốt nghiệp loại trung bình nhưng tôi tự tin có thể đảm nhận được công việc trao đổi kiến thức và hướng dẫn cho học sinh các điều cơ bản của hóa lớp 8 và 9.
Đã thực tập và thử việc tại Viện hàn lâm khoa học công nghệ Việt Nam, phòng phân tích chất lượng môi trường.
Phương pháp dạy học với mục tiêu giúp các em thoải mái tiếp nhận kiến thức. Hiểu được những thứ làm nền, vì có gốc chắc thì các kiến thức sau này lên cao sẽ được tiếp thu dễ dàng hơn. Vì là hóa lớp 8 và 9 nên kiến thức không nhiều, vậy nên chỉ cần các em tiếp thu được hết kiến thức trong sách giáo khoa và sách bài tập thì vi...
-
Dương Văn Thành
|
Mã gia sư |
1285 |
Ngày sinh |
03/10/1992 |
Quê quán |
Tứ Kỳ - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Điện Tử Viễn Thông trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Đống Đa - Hà Nội
1. cấp 2 là học sinh trường THPT phan bội châu tứ kỳ hải Dương . thành tích Học sinh giỏi cấp huyện và tỉnh môn hóa học năm lớp 9
2. cấp 3 là học sinh trường THPT chuyên Nguyễn Trãi Hải Dương. Lớp chuyên Hóa .
3. điểm thi đại học 24 điểm. Toán 7 Lý 8 hóa 9
4. Hiện là sinh viên trường đại học bách khoa Hà Nội . năm Thứ 5 . Khoa Điện Tử Viễn Thông
5. Nếu được ra sư thì việc đầu tiên cần phải làm là làm quen với học sinh tạo môi trường thân thiên vừa là thầy là bạn là anh chị như vậy học sinh mới có môi trường gần gũi trong học tập . sau đó sẽ có 1 bài kiểm tra tổng quan xem trình độ , mức độ của em học sinh đang bị khuyết , hay thiếu phần nào . trong quá trình giảng dạy vừa đi sát chương trình trên lớp của em , vừa bổ sung kiến thức còn sót , còn thiếu như vậy học sinh sẽ ko bị chậm s...