Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa
-
Nguyễn Thị Quỳnh
|
Mã gia sư |
6566 |
Ngày sinh |
19/05/1995 |
Quê quán |
Tĩnh Gia - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Vật lý kỹ thuật trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Số 7, ngách 28, ngõ 67, Lê Thanh Nghị - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Là sinh viên năm thứ 3 chuyên ngành Vật lý kỹ thuật, trường ĐH Bách Khoa Hà Nội, có đủ khả năng để dạy các môn khoa học tự nhiên cho các em học sinh với điểm thi đầu vào cụ thể: Toán 8, Lý 9, Hóa 8.
Kinh nghiệm gia sư: đã từng gia sư cho 1 em lớp 7, nhà ở ngõ 236 Khương Đình từ học sinh trung bình khá lên giỏi
Phương pháp dạy: học hiểu sâu, hiểu bản chất mà không cần học quá nhiều nhằm tránh tình trạng học đối phó cho các em.
-
ngô hoa hương
|
Mã gia sư |
6678 |
Ngày sinh |
20/07/1994 |
Quê quán |
Tiên Yên - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên khoa dược trường HV Quân y
Sống tại đường phùng hưng - Hà Đông - Hà Nội
Em tên là Ngô Hoa Hương. sinh viên năm 2 trường học viện quân y (từng học 2 năm bên thương mại, do yêu thích ngành dược nên em thi lại vào năm 2014 với quyết tâm thực hiện ước mơ của mình). thành tích học tập:12 năm đạt danh hiệu học sinh giỏi, giải ba cuộc thi giải toán trên máy tính cầm tay năm 2012, giải khuyến khích học sinh giỏi toán cấp tỉnh môn toán lớp 12 năm 2012.điểm thi đại học năm 2014: toán 8,25. lý 8,0. hóa 8,0. em từng gia sư toán lớp 12 cho e Dũng, ở nguyễn phong sắc, Dũng từ rỗng kiến thức với mục tiêu 5đ tốt nghiệp và em đã thi tốt nghiệp được 7đ năm 2014. nếu được nhận làm gia sư trước tiên em sẽ kiểm tra xem khả năng của hc sinh đến đâu, tiếp thu nhanh hay chậm, những kiến thức nào đã, đang và sắp học... để có phương pháp giảng dạy cụ thể cho từng em. dạy theo dạng, the...
-
TRƯƠNG THỊ ANH THƯ
|
Mã gia sư |
6656 |
Ngày sinh |
01/11/1993 |
Quê quán |
TP. Nha Trang - Khánh Hòa |
|
Là Sinh viên trường ĐH Nha Trang
Sống tại gần NGÃ 3 NHÀ MÁY SỢI, Quốc lộ 1A, 03 Thổ Châu, Vính Phương Nha Trang - TP. Nha Trang - Khánh Hòa
Có rất nhiều phụ huynh cũng như các bạn gia sư cho rằng gia sư chỉ cần học giỏi là có thể kèm tốt.
Nhưng quan niệm đó chưa đủ. Ngòai yếu tố kiến thức, gia sư cần có khả năng sư phạm, rõ ràng hơn là gia sư phải có khả năng giảng bài làm sao cho học sinh hiểu được bài, đó là điều kiện đủ của 1 gia sư giỏi.
Em đi dạy đến nay đã được 5 năm (bắt đầu từ năm 2010).
Trong quá trình dạy kèm tại nhà, các bạn học có tiến bộ. Em dạy 2 bạn học sinh lớp 8, những năm trước 2 bạn là học sinh yếu và phải thi lại 5 đến 6 môn (Tóan Lý Hóa Văn Anh Sử Địa), nhưng đến năm lớp 8, 2 bạn này đã tiến bộ hơn và không thi lại môn nào, kết quả học tập dù không được lọai khá, nhưng 2 bạn đã có cố gắng. Hiện tại vẫn đang là học sinh tại lớp gia sư của em. (2 bạn đang học lớp 9).
Ngòai ra, em đang dạy 2 bé lớp 4, và lớp...
-
Trần Thị Thúy Nga
|
Mã gia sư |
6655 |
Ngày sinh |
31/01/1995 |
Quê quán |
Kim Sơn - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán-Kiểm toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ngõ 281 - Trương Định - Hoàng Mai - Hà Nội
Trong 12 năm học. mình có những thành tích như sau:
- 12 năm đạt học sinh giỏi:
- Cấp 1:
+ Giải Nhì học sinh giỏi huyện môn Toán, Văn năm lớp 4.
+ Giải Nhất học sinh giỏi huyện môn Toán, Văn năm lớp 5.
- Cấp 2:
+ Đội tuyển Văn lớp 8.9
+ Giải khuyến khích kì thi học sinh giỏi Văn cấp huyện năm lớp 9.
- Cấp 3:
+ Thi đầu vào: Toán 8.5, Văn 8.75, Hóa 9.75
+ Học chuyên Hóa trường THPT Kim Sơn A.
+ Giải Ba kì thi học sinh giỏi tỉnh môn Hóa học năm lớp 12.
+ Giải Ba kì thi giải toán trên máy tính cầm tay Caisio môn hóa học lớp 12.
- Thi Đại Học:
Khối A: Toán 8, Lý 7.75, Hóa 9.
Khối B: Toán 9, Hóa 9.5, Sinh 7
- Nếu được nhận làm gia sư:
+ Phong cách dạy: thoải mái, thân thiện, không gượng ép, trách phạt; t...
-
Nguyễn Phương Thảo
|
Mã gia sư |
6606 |
Ngày sinh |
22/09/1995 |
Quê quán |
TP. Đồng Hới - Quảng Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kế Toán - Kiểm Toán trường ĐH Kinh tế TP.HCM
Sống tại Nguyễn Thị Minh Khai, Phường 5 - Quận 3 - Hồ Chí Minh
Em từng là học sinh chuyên Lý, có giải cấp tỉnh môn Vật Lý. Điểm thi đại học của em năm 2013 là 23.
Trải qua 3 năm đi dạy gia sư, với 2 lớp ôn thi đại học cùng 3 lớp bình thường khác, em thấy được phương pháp dạy hiệu quả đối với mỗi em học sinh. 2 em học sinh lớp ôn thi đại học đó đều có điểm môn lý 7đ trở lên.
Đối với việc chọn sinh viên hay giáo viên, theo quan điểm của bản thân em, giáo viên là người có kiến thức, cách giảng dạy bày bản, nhưng sinh viên lại là người có những mẹo vặt, những kinh nghiệm thi cử em nghĩ là rất có ích vì sv đã vừa trải qua những kì thi, những bài kiểm tra đó.