Gia sư giỏi Đại học Y Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa

Cấp 3 là học sinh trường THPT C Thanh Liêm-1 trường mới thành lập,trường làng-không chuyên.
Bản thân mình không đi học thêm ngoài nhiều mà luôn cố gắng phấn đấu tìm phương pháp học,giải bài tập mới với mục tiêu đỗ Y HN năm 2011.kết quả toán 7,5 Hoá 8,sinh9(2011) đc cộng 1,5đ khu vực miền núi
Thành tích cấp 3:là học sinh khá thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn sinh giải 3.(thi học sinh giỏi không phải là mục tiêu phấn đấu)
Kinh nghiệm bản thân --Toán:dạy cho 1học sinh từ lớp 8 thi cấp 3 đc 8,75 điểm (1buổi/tuần)
-Hoá:chưa đi dạy,hướng dẫn các em giải bài trong các nhóm fb.dạy e trai ôn thi đại học lớp 12 năm 2015(1 buổi/1 tháng do tháng về quê 1 lần) kết quả thi 8,2.
Phương pháp dạy: qua tiếp xúc và dạy 1 số học sinh bản thân thấy các em tư duy khá cứng nhắc trong cách giải bài tập,hầu hết đi học được thầy cô cho "công thức","dạng này là giải như thế này" mà ít khi giải thích cho các em hiểu cách thành lập công thức,vì sao nó lại như thế,nên khi đề cho khác đi 1 chút,bẫy 1 số lỗi nhỏ khác dạng mà các em học dẫn đến hậu quả làm sai hoặc ko tìm đc cách giải mới
=>
-hướng dẫn các em cách tiếp cận 1 bài toán,hoá.
-cách thành lập công thức,nhớ công thức.hứơng giải bài,phân tích bài khi gặp 1 dạng mới.
-cách tư duy mới trong giải bài tập
-Các lỗi nhỏ có thể gặp,bị lừa trong giải bài
-và quan trọng thành tích học tập của các em tiến bộ được