Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa
-
Đỗ Quý Nhân
|
Mã gia sư |
7222 |
Ngày sinh |
03/09/1992 |
Quê quán |
Hoằng Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Viện Kỹ Thuật Hóa Học trường ĐH Bách Khoa Hà Nội
Sống tại Nguyễn Khánh Toàn, Đê La Thành, Giảng Võ, Kim Mã. - Cầu Giấy - Hà Nội
* Thân gửi quý phụ huynh và các em học sinh!
* Tôi tên là: Đỗ Quý Nhân
- Đạt nhiều thành tích trong khi học tập tại cấp 2, trường cấp 3 và đại học.
- Tốt nghiệp ĐH Bách Khoa Hà Nội năm 2015 tại viện Kỹ Thuật Hóa Học.
* Hiện tại:
- Đang theo học Thạc Sĩ Khoa Học tại Viện Kỹ Thuật Hóa Học ĐH Bách Khóa HN.
- Đang là thực tập sinh và nghiên cứu tại Viện AIST ĐH Bách Khoa HN.
* Có kinh nghiệm tham gia gia sư cho nhiều học sinh.
Với phương châm dạy cho học sinh cũng chính là đang học hỏi trau dồi kiến thức của chính mình, tôi muốn chuyển đến các em phương pháp học, các cách giải hay và ngắn gọn. Giúp các em mất gốc môn Toán và Hóa có thể hiểu và giải được các bài cơ bản. Và các em học tốt nâng cao được học lực của mình. Với tình tình vui vẻ hài hước, giúp các em học không chịu nhiều áp lực, m...
-
Lê Thị Ngọc Yến
|
Mã gia sư |
7231 |
Ngày sinh |
30/05/1995 |
Quê quán |
TP. Nha Trang - Khánh Hòa |
|
Là Sinh viên khoa Tự nhiên trường CĐ Sư Phạm Nha Trang
Sống tại Lê Hồng Phong - TP. Nha Trang - Khánh Hòa
Tôi học ngành Sư phạm Toán. Các học kì qua tôi đều xếp loại khá và đạt học bổng. Tôi đã dạy gia sư rất nhiều lớp. Bên cạnh đó, tôi học hóa cũng khá tốt. Tôi từng đạt thủ khoa khi vào trường 27 điểm. ( Toán 10, Hóa 7,5 điểm, Lý 9,5 điểm). Tôi đã dạy em lớp 3 ở Dã Tượng và em đã lấy lại kiến thức đã mất từ lớp 2. Tôi dạy Toán lớp 9 từ học sinh trung bình lên học sinh khá. Tôi dạy Toán lớp 8 từ toán 5 phẩy lên 7 phẩy. Phương pháp là đi từ cơ bản đến nâng cao, rèn luyện cho các em tính cẩn thận và cần cù.
-
Nguyễn Ngọc Khánh Tiên
|
Mã gia sư |
4545 |
Ngày sinh |
27/04/1996 |
Quê quán |
Thanh Khê - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa Kế toán trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại k325/H54/7 Hùng Vương - Thanh Khê - Đà Nẵng
Cấp 3 em đã học tại trường THPT Phan Châu Trinh - tp Đà Nẵng, hiện đang học tại trường đại học Kinh tế. Em đã có Kinh nghiệm đi dạy cấp 1, cấp 2, đã từng dạy cho học sinh trường Nguyễn Trãi mất căn bản hóa năm lớp 8 lên lớp 9 thi học kì hóa được 9 điểm. Phong cách dạy nhiệt tình, có sự giao lưu, trao đổi trong quá trình học tập giữa gia sư với học sinh.
Rất mong sự quan tâm của phụ huynh và các em học sinh.
-
Lê Dương Nhật Linh
|
Mã gia sư |
7267 |
Ngày sinh |
18/07/1996 |
Quê quán |
TX. Bạc Liêu - Bạc Liêu |
|
Là Sinh viên trường ĐH Kinh tế TP.HCM
Sống tại Mạc Thiên Tích - Quận 5 - Hồ Chí Minh
Xin chào các vị phụ huynh, em tên là Lê Dương Nhật Linh, hiện đang là sinh viên năm 2 trường ĐH Kinh tế TPHCM. Em xin giới thiệu đôi nét về thành tích học tập của mình. Đạt giải nhất học sinh giỏi vòng trường ( không tổ chức học sinh giỏi vòng tỉnh ) môn Hóa học năm lớp 8.
Đạt giải nhất học sinh giỏi vòng thị xã môn Hóa và giải ba học sinh giỏi vòng tỉnh môn Hóa năm lớp 9
Đạt giải ba quốc gia giải toán qua mạng violympic năm lớp 9.
Học sinh chuyên Hóa trường THPT Chuyên Bạc Liêu
Đạt giải khuyến khích học sinh giỏi vòng tỉnh môn Hóa năm lớp 10.
Đạt giải nhì học sinh giỏi vòng tỉnh môn Hóa lớp 11.
Đạt giải khuyến khích vòng tỉnh giải toán bằng máy tính cầm tay casio môn Hóa lớp 12.
Đạt danh hiệ...
-
Phạm Văn Minh
|
Mã gia sư |
7255 |
Ngày sinh |
02/06/1996 |
Quê quán |
Tiên Lữ - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại KTX Đại học Ngoại Thương - Đống Đa - Hà Nội
Xin chào quý phụ huynh, em xin tự giới thiệu em là Phạm Văn Minh, hiện đang là sinh viên năm 2 Khoa Tài chính quốc Tế trường Đại học Ngoại Thương. Dưới đây là một số thành tích học tập em đã đạt được:
1. Điểm phẩy Lý, Hóa lớp 12 môn đều trên 9.0 và luôn là học sinh đứng đầu lớp về học tập
2. Đỗ đại học Ngoại Thương với số điểm 25 trong đó môn Hóa được 9.5
Em là người nhiệt tình, hòa đồng, có trách nhiệm và tận tâm với công việc. Khi đã nhận lớp thì chắc chắn sẽ giúp học sinh tiến bộ. Quan điểm của em là mỗi người phù hợp với một phương pháp học khác nhau, vì thế phương pháp dạy cũng phải khác nhau. Trước khi dạy sẽ có bài kiểm tra đánh giá năng lực học sinh để từ đó bổ sung kiến thức một cách phù hợp, đạt được mục tiêu mà học sinh cũng như gia đình mong muốn. Tuy nhiên, điều quan trọng...