Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý
-
|
Trần Phượng Hằng
|
| Mã gia sư |
14978 |
| Ngày sinh |
25/03/1997 |
| Quê quán |
An Nhơn - Bình Định |
|
Là Sinh viên khoa Hóa học trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại K01/H69/24/4,đường Phạm Như Xương - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Xin chào quý phụ huynh,em tên là Trần Phượng Hẳng hiện là sinh viên ngành Hóa Dược,khoa Hóa học ĐH Sư phạm Đà Nẵng.Điểm thi ĐH 2016 của em đối với các môn như sau: Toán 6;Lý 5.8;Hóa 6.2;Sinh 7.4.Em là cựu sinh viên trường ĐH KHTN-ĐHQG TPHCM 2015.Em chưa dạy gia sư ở đâu nhưng em có kinh nghiệm dạy kèm cho một bé lớp 4 gần nhà ở KV.Tiên Hòa,p.Nhơn Hưng,TX.An Nhơn,Bình Định.Kết quả trong năm học lớp 4 bé được danh hiệu học sinh Tiên Tiến.Ngoài ra,em từng đạt giải khuyến khích HSG cấp tỉnh và bồi dưỡng HSG môn Ngữ văn.Quan niệm của em khi được nhận dạy là chậm nhưng chắc,em mong muốn bé nắm chắc nền tảng cơ bản trước sau đó tiến bộ từ từ nếu cần thiết sẽ nâng cao lên.Em không mong muốn tạo quá nhiều áp lực cho bé.Em xin cảm ơn quý phụ huynh rất nhiều....
-
|
Hoang Thị Thùy Diễm
|
| Mã gia sư |
15011 |
| Ngày sinh |
11/08/1996 |
| Quê quán |
Ứng Hòa - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Dược trường ĐH Dược Hà Nội
Sống tại kí túc xá đại học dược Hà Nội-số 1A dốc Thọ Lão- Lò Đúc - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Ưu điểm:
+ Em hiện đang là sinh viên năm 3 trưởng đại học Dược Hà Nội.
+Điểm thi đại học 9đ hóa. 9đ Sinh khối B.
+Từng tham gia thi học sinh giỏi hóa Thành Phố Hà Nội.
+ Có kinh nghiệm đi dạy 2 năm.
+ Nhiệt tình và tâm lý cũng là một điểm mạnh của em, qua thời gian đi gia sư của mình, em tự rút ra được một số kinh nghiệm và phương pháp cho việc dạy hiệu quả hơn, đồng thời không gây áp lực lớn học sinh của mình, cho các em tạo hứng thú với việc học.
-
|
Angles Tran
|
| Mã gia sư |
15037 |
| Ngày sinh |
10/02/1997 |
| Quê quán |
Thăng Bình - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa đào tạo quốc tế UIU trường ĐH Dân Lập Duy Tân
Sống tại k72/7 hàm nghi - Thanh Khê - Đà Nẵng
em hiện là sinh viên năm 2 của trường đai học duy tân và học chương trình đào tạo quốc tế lấy bằng mỹ của trường đại học upper iowa. hiện tại e đã có bằng IELTS 5.0. Em là học sinh giỏi 12 năm liền và kì thi tuyển sinh đai học vừa qua em được 25.75 với toán 9, lí 8.25 và hóa 7.5. em đã từng đi dạy một em học sinh lớp 7 với ba môn toán lí anh. mong nhận được suất dạy phù hợp từ trung tâm
-
|
Phan Quốc Công
|
| Mã gia sư |
15054 |
| Ngày sinh |
02/10/1998 |
| Quê quán |
Hải Hậu - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ đa khoa trường ĐH Hà Nội
Sống tại Ngõ 22, đường Tôn Thất Tùng, quận Đống Đa - Đống Đa - Hà Nội
Kính chào phụ huynh và các em học sinh!
Em/Cháu tên đầy đủ là Phan Quốc Công, đang là sinh viên năm nhất Đại học Y Hà Nội, chuyên ngành bác sĩ đa khoa.
- Thành tích học tập: + 12 năm là học sinh giỏi
+ Lớp 9 có tham gia dự thi học sinh giỏi hóa của tỉnh Nam Định
+ 3 năm cấp 3 học lớp chọn của trường THPT A Hải hậu, trường điểm của Huyện. 3 năm em đều là học sinh giỏi với điểm tổng kết cao
+ Em có sở trường môn Hóa( điểm thi đại học là 9.4) và môn Toán(điểm thi đại học là 9)
- Kinh nghiệm gia sư: +Em đã từng kèm cho 1 vài em hàng xóm học lớp từ 8-12 ở quê
+ Đã từng gia sư cho 1 em lớp 11 cạnh phòng trọ môn hóa và em ấy đã có nhiều tiến bộ
- Đôi nét về tính cách: hiền l...
-
|
Phạm thị Trang
|
| Mã gia sư |
15071 |
| Ngày sinh |
08/07/1997 |
| Quê quán |
Bình Lục - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ Y học dự phòng trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Số 1 Tôn Thất Tùng - Đống Đa - Hà Nội
Đã có kinh nghiệm hơn 1 năm đi dạy môn toán lớp 9 ôn thi lên lớp 10 , nhà em học sinh ở 151 hàng bông ( e từ đang tổng kết trung bình môn toán lên được đến 7.5). Cấp 3 học chuyên tin trường THPT CHuyên Biên Hòa Hà Nam . Rất thích học sinh học nên dù chuyên tin cũng thi khối B . Thi đại học được 25điểm ( toán 8 , hóa 8 , sinh học 8.5, và 0.5 điểm vùng )
Nếu được nhận làm gia sư thì phương pháp dạy đối với học sinh ôn thi ĐH, CĐ là dạy lí thuyết trước , cho làm bài tập để quen với lí thuyết và tìm ra chỗ hổng cần bù đắp , sẽ có bài kiểm tra nhỏ để có thể nhìn thấy hay không sự thay đổi của học sinh, từ đó có thể điều chỉnh tốc đọ cũng như phương pháp dạy sao cho phù hợp nhất . Còn đối với học sinh không ôn thi ĐH CĐ thì phuowngnphaps cũng tương tự nhưng quan trọng nhất là cho học sinh năm ...