Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý
-
Bùi Trung Thanh
|
Mã gia sư |
46086 |
Ngày sinh |
31/01/2005 |
Quê quán |
An Dương - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Công Nghệ Thông Tin trường ĐH QGHN - ĐH Công nghệ
Sống tại Cầu Giấy,Hà Nội, Nguyễn Khánh Toàn, Quan Hoa - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào anh, chị, cô, chú, bác.
Một chút về thành tích của em/cháu như sau:
- 2024:
+ GPA 3.75 - sinh viên có GPA cao nhất của ngành trong học kì I, đạt được học bổng khuyến khích học tập của trường
+ Điểm giải tích: Giải tích 1 - 10.0 ; Giải tích 2 - 9.5
- 2023:
+ Đạt Giải Nhì Học sinh giỏi Toán cấp Thành phố (điểm thi 8/10)
+ Tổng điểm thi đại học trung bình 8.95 mỗi môn, lọt top học sinh có số điểm thi cao nhất thành phố, thủ khoa khối khoa học tự nhiên của trường
+ Điểm thi đại học: Toán: 9.2; Vật lý: 9.25; Tiếng Anh: 9; Hóa học: 9; Ngữ Văn: 8.25; Sinh học: 9
- 2022:
+ Giải nhì Vật lý cấp trường
+ Giải ba Toán cấp trường
- 2021:
+ Điểm thi vào cấp 3: Toán 9; Tiếng anh 9.6 => đủ điều kiện vào lớp chọn của trường
Ngoài ra còn có các giải Toán cấp trường cấp 2...
-
Lưu Đức Anh Dũng
|
Mã gia sư |
46706 |
Ngày sinh |
13/11/2005 |
Quê quán |
TP. Hải Dương - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa An Toàn Thông Tin trường HV An ninh Nhân dân
Sống tại Nguyễn Khánh Toàn, Quan Hoa - Cầu Giấy - Hà Nội
Có năng lực và đạt thành tích cao trong học tập ở các hầu hết các môn khoa học tự nhiên, đặc biệt ở môn Toán và Lý. Khả năng: suy nghĩ, phán đoán, tư duy logic nhạy bén. Hiểu được tâm lý học sinh, các em nhỏ, người mất gốc và có thể linh hoạt và cách giảng cũng như phương pháp học.
-
Hoàng Thị Thùy Dương
|
Mã gia sư |
46715 |
Ngày sinh |
18/07/2005 |
Quê quán |
Long Biên - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại số 200b, Phố Thái Thịnh, Phường Trung Liệt - Đống Đa - Hà Nội
Về tính cách, em là người năng nổ, nhiệt tình và tận tâm với công việc của mình. Không những vậy, em còn là người tâm lý và biết thấu cảm với người khác.
Về phương pháp giảng dạy, em dựa trên kinh nghiệm học tập khi trước của mình ví dụ như việc tự học, tự tổng hợp thông tin,...
Kết quả, thành tích:
- Đạt 9.2 điểm Toán, 9.5 điểm Vật lý và 9.8 điểm Tiếng Anh cho kỳ thi THPTQG 2023
- Có bằng IELTS 6.5
-
Bui Quoc Huy
|
Mã gia sư |
27094 |
Ngày sinh |
25/08/2002 |
Quê quán |
Phúc Thọ - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ đa phương tiện trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại Trần Phú, Văn Quán - Hà Đông - Hà Nội
Em xin tự giới thiệu em là Bùi Quốc Huy, hiện tại em là sinh viên năm nhất của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, khoa Đa phương tiện. Đợt thi THPT Quốc Gia 2020 vừa qua em đã đạt được số điểm là 26.5 điểm (Toán: 9.2; Vật lý: 8.25; Tiếng Anh: 8.8). Trước đây em chưa từng đi dạy gia sư ở đâu do cũng là ở quê nên các bậc phụ huynh cũng không có nhiều nhu cầu dạy gia sư và chủ yếu là em cũng tập trung vào việc học để ôn thi THPT.
Trong số các việc làm thêm thì em thấy việc dạy học là việc hết sức thú vị và bổ ích. Nó giúp em cải thiện bản thân mình hơn rất nhiều và có thêm nhiều kĩ năng hơn trong cuộc sống. Nếu em được nhận làm gia sư em sẽ dạy theo phương pháp từ cơ bản đến nâng cao, chú trọng chủ yếu vào cơ bản vì có cơ bản mới có gốc rễ để học lên cao hơn. Em sẽ tỉ mì từng bước giản...
-
Hoàng Ngọc Đạt
|
Mã gia sư |
21110 |
Ngày sinh |
03/11/2000 |
Quê quán |
Hậu Lộc - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Răng Hàm Mặt trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Đống Đa,Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
--------------------
Kính chào trung tâm và quý phụ huynh . Em là Hoàng Ngọc Đạt , sinh viên Đại học Y Hà Nội. Ngoài những giới thiệu ở trên em xin giới thiệu thêm về bản thân:
- Em học chuyên các môn tự nhiên:toán ,lý, hóa , sinh.
-Cả 12 năm học đều đạt học sinh giỏi .Năm lớp 12 tổng kết cả năm là 8.5
- Từ lớp 5 đến lớp 9 em đều tham gia thi học sinh giỏi huyện . Năm lớp 9 đạt giải khuyến khích môn Toán và Vật Lý.
-Tính cách: luôn nhiệt tình trong công việc, giúp đỡ người khác hết mình. Là người hành động nhiều hơn nói. Thích sự tự giác cần cù, không thích sự hời hợt , không nỗ lực cố gắng . Luôn giữ lời hứa và đúng giờ.
- Phương pháp giảng dạy: Lý thuyết kết hợp với bài tập , hướng dẫn hướng đi cho một bài toán để khi gặp học sinh có thể tự mình phân tích đề và giải quyết.
- Có giá...