Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 6
-
|
nguyễn thị hoa
|
| Mã gia sư |
5143 |
| Ngày sinh |
10/05/1996 |
| Quê quán |
Ý Yên - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế quốc tế trường HV Ngoại giao
Sống tại siêu thị Metro - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Vì yêu thích công việc dạy học và là người có trách nhiệm nên ngay từ ngày là học sinh trung học mình đã được nhiều cô chú ở quê nhờ kèm cho các con của cô chú. Khi vào năm nhất đại học mình đã chọn gia sư là 1 công việc mà mình muốn trải nghiệm và cũng là việc làm thêm yêu thích giúp mình trang trải sinh hoạt trong 4 năm đại học dươi ngôi trường Học viên ngoai giao yêu quý! . trong năm vưa qua mình đã kèm thêm cho các em học sinh: 3 em lớp 6 và 1 em lớp 9 học ôn vào lớp 10. Mình nhiệt tình, chu đáo và khá tâm lý nên các em học sinh học cảm thấy thoải mái và tiến bộ rất nhiều trong học tập. đặc biệt là em học sinh lớp 9 đạt kết quả tốt môn toán trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên Amsterdam vừa qua. Mình mong muốn được giúp đỡ thêm nhiều em và nhiều phụ huynh tin tưởng mì...
-
|
Lê Thị Thu Nga
|
| Mã gia sư |
5157 |
| Ngày sinh |
01/08/1993 |
| Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại ngõ 218,đường Phạm Văn Đồng - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Xin chào Gia Sư Bảo Châu
Tôi xin tự giới thiệu 1 vài nét về bản thân cũng như trình độ học vấn và kinh nghiệm thực tế như sau:
* Về trình độ học vấn:
- Năm 2015 tốt nghiệp loại Khá trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2, chuyên nghành: Sư phạm Toán học.
Tốt nghiệp cấp 3 với số điểm toán tối đa là 10 và đỗ vào đại học với số điểm toán là 6
* Về kinh nghiệm làm việc
Mặc dù là sinh viên mới ra trường nhưng với niềm đam mê lớn nhất là dạy học cùng với sự nhiệt huyết của tuổi trẻ bản thân tôi cũng đã tích luỹ được khá nhiều kinh nghiệm trong việc dạy học: qua quá trình giảng dạy ở các lớp gia sư tôi tích lũy được kinh nghiệm soạn bài, kinh nghiệm giao tiếp với học sinh với phụ huynh học sinh. Việc chuẩn bị kĩ lưỡng cho giờ lên lớp giúp tôi đơn giản hóa những khái niệm cơ bản, phân dạng...
-
|
Hoàng Thị Bích Ngọc
|
| Mã gia sư |
5177 |
| Ngày sinh |
15/02/1993 |
| Quê quán |
Thanh Khê - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa hóa trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Thanh Khê - Đà Nẵng
học lực giỏi. cấp 3 học Phan Châu Trinh, Hiện tại học Khoa Hóa trường ĐH Bách Khoa Đà Nẵng.
chuyên dạy khối cấp 2 toán lí hóa, cấp 3 hóa 12
-
|
trần Thơm
|
| Mã gia sư |
5201 |
| Ngày sinh |
28/11/1991 |
| Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Nguyễn Quý Đức, Thanh Xuân Bắc, Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Chào trung tâm, em xin giới thiệu em là Trần Thơm,28/11/91, quê Nam Định.Từng học tại Đại học SPHN, khoa toán.Hiện đang là học viên cao học.
Kinh nghiệm dạy học:
-2 năm kinh nghiệm gia sư lớp cấp 2,3, ôn thi đh.đặc biệt là em thích dạy chương trình toán cấp 3.Hiện tại đang dạy 2 hs lớp 10 lên 11 và hs 12
- thi đh 24đ, toán 8.5đ
- ưu điểm : nhiệt tình, tâm huyết với học sinh vì e rất yêu thích nghề giáo viên,và gắn bó lâu dài.
-Đã từng đi dạy tại trường thpt 1 năm ạ
Rất mong đc làm việc với trung tâm.E cảm ơn !
-
|
Nguyễn Thị Thu Hằng
|
| Mã gia sư |
5214 |
| Ngày sinh |
17/01/1995 |
| Quê quán |
Thái Thụy - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa tài chính doanh nghiệp trường HV Tài chính
Sống tại gần khu Học Viện Tài Chính - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Mình là sinh viên năm hai trường học viện tài chính, mình nghĩ mình phù hợp với công việc gia sư do tính mình rất kiên nhẩn, rủ rỉ, nhẹ nhàng. Mình nghĩ mình phù hợp với môn toán dạy vì điểm thi đầu vào trường đại học mình được 8.5 điểm môt toán, 7 điểm môn lý và 8 điểm hóa. Mình cũng từng dạy cho em trai mình ở nhà môn toán và tiếng anh lớp 4,5,6 nên mình cũng có chút kinh nghiệm và hiểu tâm lý của những em tầm tuổi như vậy
Nếu nhận làm gia sư ban đầu mình sẽ tổng kết lại kiến thức cũ của năm trước, và sau đó cho làm bài kiểm tra ban đầu xem khả năng và các phương pháp trình bày và làm bài của em như thế nào để chỉnh lại. Khi ôn xong kiến thức cũ em sẽ cho em ấy học kiến thức mới trên lớp và mỗi tuần cho em bài kiểm tra để xem kết quả của mình dạy như thế nào để có phương pháp điều chỉnh...