Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa
-
Phan Gia Phúc
|
Mã gia sư |
2077 |
Ngày sinh |
20/10/1990 |
Quê quán |
Liên Chiểu - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên khoa Kế Toán trường Đại học kinh tế Đà Nẵng
Sống tại đường số 23 gần cầu Bình Triệu - Thủ Đức - Hồ Chí Minh
Xin chào quý phụ huynh và các bạn học sinh
Sau đây tôi xin giới thiệu về thành tích đạt được và kinh nghiệm bản thân trong việc học và dạy thêm
- Cấp 3: học trường THPT Nguyên Thượng Hiền Đà Nẵng đạt thànth tích 3 năm liền học sinh giỏi; đạt giải 3 kỳ thi học sinh giỏi thành phố Đà Nẵng môn toán năm 2008
- Thi đại học khối A năm 2008 đạt 26 điểm trong đó Toán: 8.5 ; Lý: 8.5; Hóa: 9
- Thi đại học khối B năm 2008 đạt 23 điểm trong đó Toán: 9.5; Hóa: 8
Thành tích dạy thêm tiêu biểu:
- Dạy thêm cho em Hiếu đường Lê Thánh Tôn Đà Nẵng môn Toán Lý lớp 7 điểm trung bình thành điểm khá giỏi
- Dạy thêm cho em Minh đường Hồ Tông Thốc Đà Nẵng môn Toán Lý Hóa lớp 10 điểm từ trung bình thành điểm khá giỏi và đậu kỳ thi đại hoc năm 2014 trương đại học khoa học Huế
Phương pháp dạy thêm
- Đối vớ...
-
Phạm Thị Hảo
|
Mã gia sư |
2045 |
Ngày sinh |
10/03/1995 |
Quê quán |
Tiền Hải - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kỹ thuật y học trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Gần bến xe Giáp Bát - Hoàng Mai - Hà Nội
- Cấp 3: 3 năm đạt học sinh giỏi
- Điểm thi đại học: 25( Toán: 9, Hóa: 9, Sinh 7)
-Kinh nghiệm gia sư: Đã từng dạy toán lớp 1, 2 và hóa 8
-
Nguyễn Thị Thúy
|
Mã gia sư |
1998 |
Ngày sinh |
07/12/1995 |
Quê quán |
Quế Võ - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa toán-tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại 136 Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
tôi từng là học sinh chuyên lý trường thpt chuyên Bắc Ninh. điểm thi đại học: toán khối A: 7,5, toán khối B:9. hóa khối A:9,25 và hóa khối B là 8.75. tôi đang dạy học sinh lớp 10 môn toán ở khu nhà G1b, Nguyên Hồng,Đống Đa, Hà Nội, học sinh làm và hiểu được bài tập trên lớp, thích học toán và chăm làm bài tập hơn.
phương pháp dạy là củng cố lại kiến thức cơ bản cho học sinh, chia kiến thức thành các dạng bài và phương pháp làm của từng dạng, kèm theo ví dụ và bài tập trên lớp và ở nhà. thái độ vui vẻ thân thiện với học sinh. giảng bài từ từ đủ thời gian cho học sinh suy nghĩ lại những kiến thức mới hoặc nhớ lại kiến thức cũ. nhắc nhở học sinh làm bài tập mỗi ngày nhất là với học sinh không có ý thức học và làm bài tập về nhà bằng hình thức nhắn tin mỗi tối trước khi vào giờ học. có hình t...
-
Nguyễn Huyền Dung
|
Mã gia sư |
1996 |
Ngày sinh |
19/06/1990 |
Quê quán |
Vĩnh Lộc - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Kỹ thuật môi trường trường Đại học Giao thông vận tải
Sống tại số nhà 14 ngõ 93 Hồ Tùng Mậu - Cầu Giấy - Hà Nội
-Thành tích nổi bật :
+) Giải Nhì học sinh giỏi toán cấp tỉnh năm lớp 12
+) Tổng kết Toán 3 năm học cấp ba luôn trên 9,0
+) Tổng kế môn Hóa cấp ba năm lớp 12 là 9,4
-Kinh nghiệm:
+) Đã có kinh nghiệm day học, gia sư 4 năm, có thể dạy được các em học sinh cá biệt, và học sinh suất sắc.
+) Em từng kèm cặp môn toán cho nhóm 3 em học sinh lớp 9, kèm cặp toán, hóa cho em học sinh lớp 10 yếu, hướng dẫn ôn thi đại học đạt kết quả tốt. Các nhận xét của các em học sinh đều tốt và phương pháp dạy dễ hiểu, có giáo án mỗi giờ lên lớp.
Cụ thể:
+) Kèm cặp một học sinh lớp 10 môn hóa trong 3 tháng em đã có kết quả tốt, nhớ được các phương trình phản ứng, và không còn sợ môn hóa nữa.
+) Nhóm 3 học sinh sinh lớp 9 sau 2 tháng kèm các em đã thay đổi về cách học với môn toán và điểm kiểm tra t...
-
Nguyễn Mạnh Hùng
|
Mã gia sư |
1843 |
Ngày sinh |
28/10/1995 |
Quê quán |
Duy Tiên - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa vật lí hạt nhân trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Tôn Thất Tùng - Đống Đa - Hà Nội
hiện tại mình đang học đại học bách khoa hà nội tuy không thể giỏi như các bạn thủ khoa khác nhưng mình tự tin về kinh nghiệm gia sư và phong cách dạy của mình vì chúng ta đều biết những em học sinh cần gia sư thường là cac e học lực hơi yếu 1 chút hoặc là cac e đang cần bồi dưỡng chuyên sâu nên mới cần gia sư chính vì vậy mà phải có từng biện pháp khac nhau cho cac e. mình thấy 1 số bạn hoc rất giỏi nhưng chưa có kinh nghiệm như thường chê học sinh dốt chậm hiểu minh xin hỏi cac bạn là " cac em ấy giỏi tiếp thu nhanh thì có cần cac bạn k " vì vậy ma phong cach dậy của minh la đầu tiên phải nói chuyện với cac em để xem cac e đang ở mức độ nào sẽ co phương pháp phù hợp. vì khi cả 2 đã hiểu cach dạy va học sẽ tạo cho cac e hứng thú học nhất. mình đã từng gia sư cho 1 số e lớp sáu môn toán ở...