Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa
-
Lưu Thị Hương Giang
|
Mã gia sư |
8690 |
Ngày sinh |
05/11/1997 |
Quê quán |
Hưng Hà - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa công trình trường ĐH Thủy lợi
Sống tại kí túc xá trường đại học thủy lợi. 175 Tây Sơn - Đống Đa - Hà Nội
tôi là Lưu Thị Hương Giang quê tại Thái Bình. hiện đang là sinh viên năm nhất trường đại học thủy lợi. điểm thi đại học là toán 8. hóa 7,75. sinh 7. lí 4,5. tôi từng học tại trường thpt Bắc Duyên Hà và học lớp chọn 2 của trường. các năm học đều đạt học lực giỏi và năm lớp 9 đạt gải khuyến khích huyện môn hóa. lớp 7,8 dạt giải khuyến khích và giải 3 huyện môn toán. tôi đang là sinh viên năm nhất nên vẫn chưa có nhiều kinh nghiệm cho việc làm gia sư. nếu được nhận làm gia sư thì sẽ dạy 1 cách nghiêm túc. sẽ soạn bài dạy cụ thể. cũng sẽ có những bài kiểm tra ngắn và dài theo mức độ tăng dần để kiểm tra nhận thức cũng như kiến thức của học sinh. mặt khác nếu như học sinh không nghiêm túc hay không làm bài tập đầy đủ thì gia sư sẽ có những hình phạt nhất định đối với học sinh....
-
ĐỖ THỊ TÍNH
|
Mã gia sư |
8664 |
Ngày sinh |
18/06/1996 |
Quê quán |
Lục Ngạn - Bắc Giang |
|
Là Sinh viên khoa marketing trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại KTX Đại học Kinh tế Quốc dân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Chào
Em là Đỗ Thị Tính, quê ở Bắc Giang, hiện tại là sinh viên năm 2 trường ĐH Kinh tế Quốc dân, Khoa Marketing.
Thành tích: giải 3 học sinh giỏi văn lớp 9 cấp tỉnh, giải 3 hóa cấp tỉnh lớp 12, học sinh giỏi toàn diện nhiều năm.
Kinh nghiệm gia sư: đã làm gia sư các lớp 1, 4, 5, 9.
Quan điểm giảng dạy: dạy hiểu, học hiểu, cố gắng hết sức giúp đỡ các em học sinh, dễ tính với các em ngoan, nghe lời, nghiêm khắc với những em lười học,...
-
Ngô viết Tình
|
Mã gia sư |
8688 |
Ngày sinh |
17/12/1994 |
Quê quán |
Ý Yên - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính ngân hàng trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại ngõ 93 hoàng văn thái - Thanh Xuân - Hà Nội
đã có kinh nghiệm dạy toán lí hóa cấp 2 từ lớp 6 đến 9 . hóa cấp 3 . sở trường Toán Hóa . điểm thi đại học 25.5 .
-
Nguyễn Thanh Vi
|
Mã gia sư |
4691 |
Ngày sinh |
27/02/1989 |
Quê quán |
Đức Thọ - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa cơ bản trường Trường Sĩ Quan Thông Tin
Sống tại ki ốt 17 , 101 Mai Xuân Thưởng, tp Nha Trang - TP. Nha Trang - Khánh Hòa
- Tôi tên là Nguyễn Thanh Vi. Năm sinh 1989. Là Thạc sĩ Toán học tốt nghiệp trường Đại Học Khoa học Huế năm 2014.
- Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Sư Phạm Toán trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng năm 2011. Điểm tốt nghiệp 7.92. Hiện nay giảng dạy bộ môn Toán cao cấp khoa cơ bản trường Đại học thông tin Liên lạc.
- Kinh nghiệm dạy kèm và làm gia sư 7 năm. Có chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm tốt.
- Có lòng nhiệt tình và tâm huyết với nghề.
- Vì lòng yêu mến các em học sinh và mong muốn truyền thụ cho các em những kiến thức tích lũy được trong quá trình học tập và gia sư từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường nên tôi quyết định tìm đến với giasubaochau.net để thực hiện dự định.
Đến với tôi,
+ Đảm bảo các em học sinh yếu, kém sẽ lấy lại được kiến thức cơ bản; học sinh khá, giỏi sẽ thành thục kĩ ...
-
Lê Thị Thảo Linh
|
Mã gia sư |
8633 |
Ngày sinh |
12/04/1996 |
Quê quán |
Hoằng Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế quốc tế trường ĐH Ngoại thương
Sống tại ngõ 250 Kim Giang-Thanh Xuân,gần cầu Lủ và ngã tư Khuất Duy Tiến- Thanh Xuân- Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Em chào anh/chị. Sau đây em xin giới thiệu đôi nét về bản thân mình.
Em hiện đang là sinh viên đại học Ngoại Thương với số điểm thi đại học đầu vào là 26,75 điểm khối A và 27 điểm khối B. Em đã từng đi dạy một em lớp 8, môn toán,ở Kiến Hưng-Hà Đông. Đợt thi khảo sát đầu năm môn Toán của em ấy chỉ được 4 điểm, sau đó em nhận gia sư cho em ấy và trong kì thi cuối kì 1 đã tăng lên 7 điểm. Phương pháp dạy của em là là tạo tâm lý thoải mái nhất cho học sinh, kiểm tra kiến thức học sinh khi bắt đầu nhận lớp,trước khi đi dạy soạn giáo án cho bài dạy hôm đó, nghỉ giải lao giữa giờ sẽ nói chuyện với em ấy về chuyện trường lớp, từ đó nắm được lý do tại sao khiến em học chưa tốt môn này hoặc chưa tiếp thu được nhiều. Hết 1 dạng bài sẽ cho ôn tập lại và kiểm tra kết thúc dạng bài đó xem em ấy đã hiểu...