3,438

Gia sư Vật Lý

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý

  • Gia sư giỏi Đại học Bách khoa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    Lương Hoàng Giang
    Mã gia sư 2118
    Ngày sinh 28/05/1995
    Quê quán Tĩnh Gia - Thanh Hóa
    Sinh viên khoa Kỹ thuật hóa học trường ĐH Bách khoa Hà Nội
    Sống tại Chùa Tứ kỳ - Hoàng Mai - Hà Nội
    Xin chào ;
    Mình là Lương Hoàng Giang
    -Mình xin tự giới thiệu qua về bản thân mình:
    +,Hiện tại mình đang là sinh viên năm 2 trường đại học Bách Khoa Hà Nội
    +,Điểm thi đầu vào đại học là 23.25 điểm trong đó: Toán 7.75-Hóa 8-Vật Lí 7.5
    +,3 năm cấp 3 đạt danh hiệu Học Sinh khá và đều nằm trong đội tuyển Hóa của trường,đạt giải 3 HSG môn hóa cấp trường năm lớp 12
    +,Tốt nghiệp cấp 3 loại Giỏi
    +,Được nhận xét là người khá kiên nhẫn ,có trách nhiệm,và nhiệt tình .Mình sẽ cố gắng hết sức để truyền đạt những kiến thức minh có 1 cách chính xác, ngắn ngọn dễ hiểu nhất
    Mình xin chân thành cảm ơn.
  • Gia sư giỏi Đại học Bách khoa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa
    Phùng Văn Tài
    Mã gia sư 2638
    Ngày sinh 08/08/1992
    Quê quán Quốc Oai - Hà Nội
    Sinh viên khoa Điện trường ĐH Bách khoa Hà Nội
    Sống tại Đại học bách khoa hà nội - Quốc Oai - Hà Nội
    yêu thích việc dạy học, nhiệt tình.Sinh viên năm 4 đại học bách khoa, đã có kinh nghiệm gia sư cho học sinh lớp 6,7,8 cảm thấy kho hiểu các môn học thuộc khối A, toán lý hóa.Giúp các em có niềm đam mê học hỏi. Em xin cảm ơn trung tâm gia sư bảo châu, đã lập ra trang Web này, giúp em và các sinh viên yêu thích việc dạy học có phần thu nhập trang trải cho việc học của mình ở thành phố.
  • Gia sư giỏi Học viện Ngân hàng chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa, Sinh học
    Đỗ Thị Thanh Hà
    Mã gia sư 2629
    Ngày sinh 27/06/1995
    Quê quán Đông Anh - Hà Nội
    Sinh viên khoa Kế toán - Kiểm toán trường HV Ngân hàng
    Sống tại Kí túc xá Học viện Ngân Hàng - 12 Chùa Bộc - Đông Anh - Hà Nội
    12 năm là học sinh giỏi với thành tích xuất sắc cấp trường.
    Thi đại học Khối B Đại học Y Hà Nội: 27đ ; Khối A Học viện Ngân Hàng: 22,5đ.
    Đã có kinh nghiệm gia sư môn Toán, Hóa. Học sinh từ điểm phẩy trung bình yếu học kì 1 sang tới học kì 2 được 9,5 điểm thi học kì môn Hóa.

    Phương pháp dạy: dạy cho học sinh hiểu bài là chính, tập trung vào những phần kiến thức quan trọng và có ứng dụng nhiều trong học tập. Giúp đỡ học sinh những bài tập khó trên lớp, sau một thời gian sẽ có những bài đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
  • Gia sư giỏi Viện Toán học chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý
    Phạm Thị Lan
    Mã gia sư 1396
    Ngày sinh 22/08/1990
    Quê quán Vũ Thư - Thái Bình
    Sinh viên tốt nghiệp khoa Toán trường Viện Toán học
    Sống tại Đại học Ngoại Ngữ - Cầu Giấy - Hà Nội
    Tôi tên Lan, đã tốt nghiệp khoa toán trường đại học Khoa Học Tự Nhiên và hiện tại tôi đang là học viên cao học ở Viện Toán học VN. Tôi đã có kinh nghiệm gia sư cho nhiều em ở những cấp học khác nhau. Hiện tại, tôi đang gia sư toán, vật lý cho một em học lớp 8 ở khu Tân Mỹ, em này học trường Đoàn Thị Điểm và tôi đã gia sư cho em này 3 năm liên tiếp đến bây giờ em đang là học sinh giỏi của trường. Vì yêu nghề và thời gian chiều tối ở nhà tôi cũng không làm gì nên tôi mong muốn nhận thêm lớp nữa. Nếu được nhận làm gia sư, tôi sẽ có phương pháp dạy riêng của mình và đưa ra những phương pháp cho các em học và tiếp thu bài tốt nhất có thể. Tôi cam kết về thành tích học tập của các em sẽ tiến bộ. Cảm ơn mọi người đã đọc hồ sơ và lựa chọn tôi....
  • Gia sư giỏi Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý
    Nguyễn Xuân Linh
    Mã gia sư 2555
    Ngày sinh 23/02/1995
    Quê quán Duy Xuyên - Quảng Nam
    Sinh viên khoa Cơ khí động lực trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại 122/ đường Nguyễn Xí/ phường Hòa Minh - Thanh Khê - Đà Nẵng
    Em là sv của ĐH BK-ĐN, em hiện đang là SV năm 2.Chưa có kinh nghiệm gia sư nhiều, nhưng em đã từng kèm cho thằng út của e và bạn của nó ở nhà. Em sẽ cố gắng nâng cao kỹ năng truyền đạt của em để giúp học sinh dễ hiểu. Phương pháp dạy của e là khơi gợi để HS tự tìm lời giải, quan trọng là HS nắm được bản chất và kiến thức cơ bản từ đó sẽ ứng dụng được vào các dạng bài tập, sẽ ôn lại kiến thức cơ bản sau đó sẽ áp dụng làm bài tập, mức độ khó của bài tập sẽ tăng dần để học sinh không bị ngợp.
Top