Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật Lý
-
Vương Thị Thu
|
Mã gia sư |
5513 |
Ngày sinh |
04/05/1993 |
Quê quán |
Điện Bàn - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Ngân hàng trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 8/50 Bình Than- Thọ Quang- Sơn Trà- Đà Nẵng. Gần chùa Mân Quang - Sơn Trà - Đà Nẵng
Tôi vừa tốt nghiệp trường ĐH Kinh Tế ĐN vào ngày 29/6 với điểm tích lũy 3.02 và điểm thi toiec 625 . Hiện giờ đang làm cộng tác tại PVCombank. Tôi kiếm thêm thu nhập để tự trang trải cuộc sống vào thời gian rảnh. Tôi đã từng dạy 2 bé cấp 1, 2 em học lớp 7 các môn toán văn và anh, một em học lớp 10 toán lý hóa và từng kèm thi đại học 1 em toán, lý. Tôi có thế mạnh môn toán, lý và có khả năng dạy tốt tiếng anh cấp 2.
-
Lê Thị Hải Yến
|
Mã gia sư |
5523 |
Ngày sinh |
24/10/1992 |
Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa khoa Vật Lý trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại khu vực nhà văn hóa Từ Liêm - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Là sinh viên đã tốt nghiệp khoa Lý trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, em tự tin rằng với những kiến thức cũng như các kỹ năng sư phạm mà bản thân đã học hỏi và tiếp thu được trong quá trình học tập em sẽ là một gia sư có thể giảng dạy tốt cho các em học sinh.
Ngoài ra cộng với kinh nghiệm gia sư trong quá trình học đại học cũng như sau một năm ra trường, em tin rằng mình sẽ đáp ứng được yêu cầu của các em muốn học gia sư và yêu cầu của các bậc phụ huynh.
Phương pháp dạy và học mà em muốn học cùng các bạn học sinh là tinh thần học thoải mái, giúp các bạn cảm thấy tự tin vào những bài giải của mình để những bạn học trung bình có tinh thần học hơn, cảm thấy thích và muốn học, những bạn học khá giỏi sẽ muốn nghiên cứu nhiều hơn ở những bài khó hơn, từ đó kết quả học của các em sẽ được cải ...
-
Quách Yến Ngọc
|
Mã gia sư |
5539 |
Ngày sinh |
13/09/1995 |
Quê quán |
Trần Đề - Sóc Trăng |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thực phẩm trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM
Sống tại 711/5/3/14 Lũy Bán Bích - Tân Phú - Hồ Chí Minh
Tôi là một sinh viên ngành thực phẩm nhưng tôi rất thích các bé và kèm các bé học, truyền đạt những kiến thức của mình đã học được để giúp các em học sinh tự tin và thích thú với việc học.
Từ khi còn là học sinh cấp 3 tôi đã đi dạy kèm, tôi kèm cho một bé từ lớp 2 đến tận lớp 5 và năm học nào bé cũng đạt học sinh giỏi, với tôi bé như một đứa em vậy tôi yêu quý bé và luôn cố gắng giảng bài sao cho dễ hiểu và dễ nhớ nhất, tôi luôn tâm huyết với công việc mình làm. Sau bé đó tôi có đi dạy kèm ở trung tâm được 1 năm, các bé tôi dạy từ những bé cấp một đến cấp 3.
Khi bắt đầu nhận lớp tôi sẽ tìm hiểu kiến thức của bé như thế nào, rồi chọn phương pháp phù hợp nhất với bé, với những bé yếu thì tôi dạy từ cái cơ bản nhất khi bé đã vững cơ bản thì tôi sẽ nâng bé lên từ từ sao cho phù hợp với yêu c...
-
Trần Mạnh Cường
|
Mã gia sư |
5556 |
Ngày sinh |
20/03/1995 |
Quê quán |
Hưng Hà - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Vật Lý trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại Nguyễn Trãi, Thanh Xuân - Thanh Xuân - Hà Nội
tôi là sinh viên năm 3 khoa vật lý đại học khoa học tự nhiên, chắc kiến thức cơ bản về vật lý, toán phổ thông. tôi có kinh nghiệm 2 năm đi gia sư. đã dạy hiệu quả cho nhiều học sinh trong đó có cả những học sinh ương bướng, lười học
-
Trịnh Thu Trang
|
Mã gia sư |
3877 |
Ngày sinh |
24/03/1995 |
Quê quán |
Yên Định - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Y học dự phòng trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại ngõ 354,trường chinh (Đối diện bệnh viện Không Quân) - Đống Đa - Hà Nội
- Em hiện là sinh viên năm 2 đại học Y Hà Nội.
- Tổng quan về bản thân em: chăm chỉ,kiên nhẫn,yêu thích giảng dạy,truyền đạt tốt,khả năng giao tiếp tốt,có trách nhiệm.
- Thành tích nổi bật của em:12 năm học sinh giỏi,giải ba môn Toán cấp tỉnh lớp 9,lớp 12;giải ba môn toán cấp huyện lớp 7,giải nhì môn Toán cấp huyện lớp 8.Điểm thi vào đại học năm 2013 : Khối A:25đ-(Toán:8.5d, Lý:7.75đ , Hóa:8.5đ), Khối B:22đ (Toán:8.25đ,Hóa:8.25đ).
- Phương pháp dạy của em: người học và người dạy nghiêm túc trong việc học,nhưng cách học cởi mở,học sinh có thể hỏi bất kỳ chỗ nào vướng mắc-em sẽ tận tình giải thích cho học sinh hiểu;học luôn đi đôi với hành-luôn làm bài tập sau những phương pháp nêu ra và bài tập áp dụng sau buổi học;kiến thức của học sinh sẽ được dạy 1 cách hệ thống-không học trước quên s...