344

Gia sư Thủ khoa

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Thủ khoa

  • Nguyễn Minh Huệ 🌸
    Mã gia sư 46634
    Ngày sinh 05/08/2006
    Quê quán Kim Bảng - Hà Nam

    Sinh viên khoa logistics trường ĐH Ngoại thương
    Sống tại Đống Đa,Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
    Em/ Cháu xin chào phụ huynh ạ! Em/ Cháu xin tự giới thiệu sơ bộ qua về bản thân như sau:

    -Thành tích học tập: Điểm thi đại học của em/ cháu đạt Tiếng anh: 10, Toán: 8.6, Ngữ văn: 9.25. Bản thân em/cháu từng mất gốc và bắt đầu từ lớp 9 và đạt thủ khoa đầu vào cấp 3 với Anh 9.75! Ngay sau đó 3 năm liền đạt giải Ba HSG cấp tỉnh môn Anh (2 năm suýt soát giải Nhì). Cháu TỰ HỌC IELTS 7.0 overall ( 7.5 writing task 2, tuy nhiên 5.0 task 1 vì thi lần đầu bị ngộp không viết kịp ạ & 6.5 speaking (trong đó 3/4 tiêu chí đạt 7).

    - Kinh nghiệm: Có kinh nghiệm, lộ trình dạy Chuyên về IELTS. Tìm ra con đường lấy lại gốc cho bản thân. Tự học IELTS thật sự vào đầu lớp 12. Dạy 2 bạn tăng IELTS từ 3.5 lên 4.5 trong 2.5 tháng và 1 bạn khác tăng từ 5.5 lên 6.5 trong 6 tháng.

    - Phương pháp giảng dạy: Em/ C...
  • Hồ Viết Mạnh 📚
    Mã gia sư 47914
    Ngày sinh 08/03/2006
    Quê quán Nam Đàn - Nghệ An

    Sinh viên khoa Khoa học máy tính ( IT1) trường ĐH Bách khoa Hà Nội
    Sống tại Hoàng Mai,Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
    Em tên là Hồ Viết Mạnh, em đến từ Nam Đàn,Nghệ An. Điểm mạnh của em môn Toán, tư duy logic và giải quyết vấn đề. Chuyên môn của em khá tốt vì em có những thành tích rất tốt như: tham gia kỳ thi chọn HSG cấp tỉnh toán 9, đạt tuyệt đối 10/10 môn Toán trong kì thi vào lớp 10, Đạt giải Nhất môn Toán và Vật lí cấp trường lớp 11 và Giải Nhì môn Toán và Vật lí cấp tỉnh lớp 12. Trong kì thi thpt thì em đạt 9.2 điểm toán, 9.75 lý và 9.75 hóa, đứng thứ 3 toàn tỉnh Nghệ An về điểm khối A00. Ở Đại học Bách Khoa Hà Nội, em đạt học bổng loại xuất sắc học kỳ 2024.2 với GPA 4.0/4.0 .Về mặt tính cách, em hòa đồng và thích sự sáng tạo đổi mới, truyền lửa và động lực cho học sinh. Về phương pháp dạy học, em sẽ thiên hướng dạy từ cơ bản, xây dựng nền tảng vững chắc và từ đó kích thích tư duy cũng như niềm đam...
  • Vũ Thị Ngọc Linh
    Mã gia sư 50313
    Ngày sinh 25/12/2005
    Quê quán Hà Trung - Thanh Hóa

    Sinh viên khoa Sư phạm Ngữ Văn trường Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
    Sống tại Đống Đa,Hà Nội - Đống Đa - Hà Nội
    Vũ Thị Ngọc Linh
    Sinh viên năm 3
    Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
    Là sinh viên giỏi
    Thủ khoa đầu ra của trường khối C00 kì thi THPT 2023 trung bình 3 môn Văn,Sử,Địa trên 9
    5 năm tham gia học sinh giỏi Lịch sử và đạt được nhiều giải
    Điểm trung bình văn lớp 12 là 8.9
  • Lều Thị Như Ý
    Mã gia sư 50208
    Ngày sinh 26/05/2003
    Quê quán Kiến Xương - Thái Bình

    Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Bách khoa Hà Nội
    Sống tại Hoàng Mai,Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
    12 năm học sinh giỏi , thủ khoa đầu vào lớp 10 chu văn an thái bình ,giải nhì học sinh giỏi cấp huyện môn ngữ văn lớp 6,7 , giải nhì học sinh cấp tỉnh ngữ văn năm lớp 12, điểm thi đại học 27 , có kinh nghiệm dayj cho các bé tiểu học
  • Giáo viên giỏi Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM chuyên dạy kèm môn Hóa, Dạy Hóa bằng Tiếng Anh, Viết tiểu luận, Luyện thi chứng chỉ Microsoft Office Specialist (MOS)
    Phan Nguyễn Thành Luân
    Mã gia sư 50129
    Ngày sinh 28/07/2002
    Quê quán Cái Bè - Tiền Giang
    Giáo viên khoa Công nghệ Hóa học trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM
    Sống tại 118/77/50, Lê Trọng Tấn, Tây Thạnh - Tân Phú - Hồ Chí Minh
    Gia sư Hóa chuyên nghiệp cần nắm vững chương trình 2018, áp dụng phương pháp linh hoạt, gắn lý thuyết với thực tiễn. Một gia sư chuyên nghiệp phải đóng vai trò là người hướng dẫn, truyền cảm hứng chứ không chỉ là người "dạy kiến thức.Chuyên sâu Hóa học THPT (tốt nghiệp loại xuất sắc chuyên ngành Hóa với GPA 4,76/04), am hiểu cấu trúc chương trình 2018 và xu hướng ra đề thi. Lồng ghép ví dụ thực tế (pin điện thoại, xử lý rác thải) và storytelling. Sử dụng phương pháp tạo mindmap hệ thống hóa kiến thức để thu hút học sinh trong mỗi giờ học. Học để giải quyết vấn đề và để thi điểm cao. Tôi hướng đến mục tiêu biến Hóa học thành công cụ giúp HS hiểu thế giới và thay đổi nó, từ đó hình thành tư duy phản biện và sáng tạo bền vững....
    Điểm nổi bật:  Thủ khoa 
Top