2,299

Gia sư Ngữ văn

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Ngữ văn

  • Gia sư giỏi trường đại học Bách Khoa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Vật lý, Hóa, Ngữ văn
    Trần Thị Hồng Hiền
    Mã gia sư 5019
    Ngày sinh 09/10/1996
    Quê quán Yên Mô - Ninh Bình
    Sinh viên khoa kĩ thuật hóa học trường trường đại học Bách Khoa Hà Nội
    Sống tại số 105 trương định, gần chợ mơ - Hai Bà Trưng - Hà Nội
    học sinh giỏi lý lơp 8 và 9, học đều toán lý hóa các năm , cần cù, chăm chỉ, từng là học sinh giỏi văn lớp 7, kiên nhẫn và rất thích các em nhỏ, chơi thân nhiều với các em ít tuổi hơn, thường dậy học cho các em nhỏ ở nhà và anh chị em .
  • Giáo viên giỏi Trường Quốc tế Thăng Long chuyên dạy kèm môn Ngữ văn, Tiếng Việt
    Hoàng Thị Hường
    Mã gia sư 5023
    Ngày sinh 16/08/1993
    Quê quán Hưng Hà - Thái Bình
    Giáo viên khoa Ngữ văn trường Trường Quốc tế Thăng Long
    Sống tại Cuối đường Nguyễn Xiển, gần Đại học Thăng Long - Hoàng Mai - Hà Nội
    Xin chào các quý vị phụ huynh. Tôi là Hoàng Thị Hường, tốt nghiệp lớp Chất lượng cao, khoa Ngữ văn, trường Đại học Sư phạm Hà Nội (bằng Giỏi) và hiện là giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn trường THCS - THPT Quốc tế Thăng Long.
    Trong quá trình học tập, rèn luyện và phấn đấu, bản thân tôi đã đạt được một số thành tích sau: Thời gian học Phổ thông, nhiều năm liền đạt giải học sinh giỏi cấp huyện môn Ngữ văn, lớp 12 đạt giải nhì Tỉnh môn Ngữ văn. Thời gian học đại học, tôi cũng đạt được nhiều danh hiệu như: Giấy khen của Hiệu trưởng trường ĐHSPHN cho sinh viên Giỏi, sinh viên thực tập xuất sắc, sinh viên năm tốt, gương sinh viên năm rèn luyện....
    Với phương châm luôn luôn nỗ lực học hỏi, ngay từ năm thứ nhất đại học tôi đã đi gia sư cho nhiều đối tượng học sinh khác nhau trên địa bàn thành phố ...
  • Gia sư giỏi Học viện Tài chính chuyên dạy kèm môn Toán, Hóa, Ngữ văn
    Lê Thị Huyền
    Mã gia sư 5057
    Ngày sinh 18/04/1994
    Quê quán Quỳnh Lưu - Nghệ An
    Sinh viên khoa tài chính doanh ngiệp trường HV Tài chính
    Sống tại số nhà 22 , đường Sông nhuệ, Đức Thắng - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    - đạt danh hiệu 12 năm học sinh giỏi, học đều các môn, đặc biệt là nhưng môn tự nhiên.
    - học sinh giỏi huyện lớp 9 môn vật lý và hóa học
    - điểm đầu vào đại học là 21 điểm
    - dễ thân thiện với các bé, nếu có cơ hội được dạy các em thì bản thân mong muốn tạo môi trường học thân thiện, thoải mái, không thích tạo sự căng thẳng hay áp lực cho học sinh.
    - nguyện vọng với gia đình: gia đình chấp nhận phương pháp dạy của gia sư, và nhìn vào kết quả tiến bộ để đánh giá chất lượng gia sư (nếu có thể là gia đình có quê Nghệ An thì càng tốt ạ)
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội 2 chuyên dạy kèm môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Việt
    Nguyễn Thị Sim
    Mã gia sư 5082
    Ngày sinh 15/06/1993
    Quê quán Đông Hưng - Thái Bình
    Sinh viên tốt nghiệp khoa ngữ văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
    Sống tại 56 Dương Quảng Hàm - Cầu Giấy - Hà Nội
    Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội 2 chuyên ngành Văn học loại Giỏi
    Từng đạt giả nhất cuộc thi rung chuông vàng cấp khoa
    Có báo cáo khoa học tham gia Hội nghị khoa học giữa các trường Sư phạm trên tòn quốc tổ chức ở Đà Nẵng năm 2014
    Năm lớp 12 đã đạt giải nhì học sinh giỏi cấp tỉnh môn địa lý.
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Ngữ văn
    Lê Đình Tần
    Mã gia sư 5090
    Ngày sinh 02/04/1995
    Quê quán Hải Hậu - Nam Định
    Sinh viên khoa Ngữ Văn trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại Kiều Mai - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
    em học trường THPT Hải Hậu C - Nam Định , 12 năm học sinh giỏi . Lớp chuyên Văn. 3 năm cấp II đều tham gia học sinh giỏi cấp huyện (được giải khuyến khích môn Ngữ Văn ) , Lớp 12 tham gia học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ Văn đạt giải Ba. Điểm thi đại học vào trường ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI : VĂN : 8. SỬ : 7. ĐỊA :8.5 . em đã từng dạy các em ôn thi đại học và học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 môn Ngữ Văn tại khu vực các quận nội thành như Từ Liêm, Cầu Giay , Hoàn Kiếm , Ba Đình .... các em đều đạt loại khá giỏi, nhiều em đỗ đại học với điểm cao . em dạy cho các em phương pháp làm bài và định hướng cách giải quyết một vấn đề trong bài văn, không quan trọng nhiều vào đọc chép , chủ yếu qua sự phân tích của mình để dẫn dắt học sinh ....
Top