Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 6
-
|
Dương Thị Mỹ Linh
|
| Mã gia sư |
10114 |
| Ngày sinh |
03/01/1997 |
| Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Luật trường ĐH Kiểm Sát Hà Nội
Sống tại ngõ 83 đào tấn - Ba Đình - Hà Nội
Em là một học sinh đến từ Quảng Nam, nhưng quê gốc ở Nam Định và có thể nói giọng bắc tốt nên về vấn đề âm phụ huynh không phải lo ạ. Sau đây là một vài thành tích học tập của em, nhìn chung en giỏi về khối tự nhiên hơn:
-Cấp 1: 3 lần đạt giải ba vở sạch chữ đẹp cấp thành phố
-Cấp 2: lớp 6,7,8 em đều đạt giải ba môn toán, giải toán bằng máy tính casio và giải nhất môn vật lý cấ thành phố.
lớp 9: đạt giải nhất môn lý, giải ba môn casio cấp thành phố được tham gia thi tỉnh( vì 1 trong 3 người điểm cao nhất)
giải nhì môn vật lý cấp thành phố
-Cấp 3: Mặc dù không tham gia thi các giải vì em muốn tập trung vào việc học thi đh. Mọi kiến thức về các môn toán, lý, hóa 10 11 12 em đều nắm rất chắc. Em rất tự tin vào khả năng trình bày bài hợp lý và logic của mình...
-
|
ngọ văn lực
|
| Mã gia sư |
10159 |
| Ngày sinh |
18/09/1997 |
| Quê quán |
Nông Cống - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa cơ khí trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại bệnh viện thanh nhàn - Hai Bà Trưng - Hà Nội
điểm đại học;toán 8.25. vật lí 7,hóa 7.7
đạt giải 3 cấp tỉnh môn toán năm lớp 10
giải khuyến khích môn tiếng anh cấp tỉnh lớp 9
nếu được nhận làm gia sư phương pháp em sẽ dạy là đi từ tổng quát đến cụ thể ,đặc biệt dạy kĩ những phần học sinh chưa nắm rõ kiến thức ,chú trọng kiến thức trọng tâm.
Mục tiêu :học sinh hiểu và nắm vững kiến thức
học phí:linh động
-
|
Phạm Kim Khánh
|
| Mã gia sư |
10167 |
| Ngày sinh |
31/08/1997 |
| Quê quán |
Hai Bà Trưng - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh ( học bằng giáo trình Tiếng Anh) trường ĐH Hà Nội
Sống tại Phố Nguyễn Quyền, quận Hai Bà Trưng - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Điểm thi đại học môn Anh được 8.75
Điểm tổng kết Anh năm lớp 12: 8.4
Hiện đang theo học tại khoa quản trị kinh doanh tại đại học Hà Nội (Đại học hàng đầu cả nước về giảng dạy Ngoại Ngữ). Mình học về kinh doanh nhưng học theo giáo trình tiếng anh (nghe giảng, làm bài và kiểm tra bằng tiếng anh)
Kinh nghiệm: Hiện đang dạy gia sư cho 1 học sinh lớp 9 và 1 bạn thi TOEIC. Cả 2 đều có tiến bộ tuy chậm nhưng chắc và được học sinh phản hồi giảng dễ hiểu và tâm lí
Điểm mạnh: Ngữ pháp, nghe và nói
Phương pháp giảng dạy: Buổi đầu sẽ đưa ra 1 bài kiểm tra nhỏ xem trình độ học sinh rồi sau đó có hướng dạy và bài tập riêng phù hợp với học sinh. Giúp học sinh yêu thích tiếng anh để yêu thích môn học và tích cực làm bài hơn...
-
|
Nguyễn Thu Thảo
|
| Mã gia sư |
9017 |
| Ngày sinh |
03/11/1996 |
| Quê quán |
Đông Triều - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Tôn Thất Tùng - Đống Đa - Hà Nội
Chào mọi người, mình là sinh viên y đa khoa năm 2 trường Đại học Y Hà Nội. Mình thi đại học cả hai khối A và B, trong 4 môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, mình tự tin nhất với môn Hóa, điểm thi khối B là 27, môn Hóa cả 2 khối của mình đều là 9. Mặc dù mình chưa có kinh nghiệm dạy thêm nhưng mình tin mình có khả năng truyền đạt và giảng dạy khá dễ hiểu, vì cấp 3 mình hay giảng bài cho bạn bè.
Nếu được nhận làm gia sư, mình nhất định sẽ dạy thật tốt. Phương pháp mình dạy khái quát như này:
- Với các em hổng kiến thức cơ bản, mình sẽ tóm tắt lại những kiến thức cốt lõi, dễ nhớ nhất, và có thể áp dụng vào bài tập rồi sau đó qua từng bài tập sẽ tăng dần kiến thức (nhất là phần lý thuyết học thuộc lòng).
- Với các em học lực khá, mình sẽ giao bài tập để kiểm tra xem phần nào còn chưa tốt rồi giảng lại...
-
|
Nguyễn Thị Hồng Nhung
|
| Mã gia sư |
9026 |
| Ngày sinh |
09/09/1993 |
| Quê quán |
Lập Thạch - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính ngân hàng trường Học viện ngân hàng
Sống tại Trần Hữu Tước - Đống Đa - Hà Nội
Tôi hiện tại vừa tốt nghiệp loại Giỏi, trường Học viện Ngân hàng. Hiện tại tôi đang ôn thi Cao học nên muốn tìm lớp gia sư phù hợp. Tôi đã từng có kinh nghiệm gia sư 02 năm dạy môn Hóa lớp 8, Toán lớp 9. Cấp 3, tôi học trường THPT chuyên Vĩnh Phúc, chuyên Toán. Tôi rất thích nghề sư phạm và có kỹ năng truyền đạt tương đối lưu loát. Có khả năng kiên trì và thấu hiểu được tâm tư nguyện vọng của học sinh. Có kinh nghiệm định hướng về tư tưởng cho học sinh từ cấp 2.