Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 4
-
Vũ Thị Yến
|
Mã gia sư |
5200 |
Ngày sinh |
15/08/1993 |
Quê quán |
TP. Bắc Ninh - Bắc Ninh |
|
Là Sinh viên khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại trường ĐH Khoa học Tự nhiên - Thanh Xuân - Hà Nội
Mình tên là Yến, sinh năm 1993, sinh viên khoa Toán trường ĐHSPHN 2. Tháng 6 vừa qua mình vừa tốt nghiệp và sắp tới có ý định học cao học tại trường Khoa học Tự nhiên, hiện tại mình có nhu cầu muốn tìm một công việc gia sư dạy trong những ngày không phải lên lớp và thời gian được nghỉ của mình rất nhiều. Nếu được nhận làm gia sư tùy vào năng lực học tập của học sinh mình sẽ có những mức độ dạy học khác nhau để học sinh nắm được nhiều nhất những kiến thức cần thiết.
-
Mai Thị Ngọc
|
Mã gia sư |
5137 |
Ngày sinh |
21/02/1994 |
Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Sinh trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Xuân Thủy - Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện tại mình đang là sinh viên năm 4 trường ĐH Sư phạm Hà Nội.
Kết quả học tập hiện tại của mình là 8,21
Mình đã có kinh nghiệm dạy môn Toán lớp 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10; dạy môn Hóa lớp 8, 9, 10 và dạy môn Sinh lớp 10, 11, 12.
Mình đã dạy một em học ở trường THCS Dịch Vọng vào cuối năm lớp 7 đến năm lớp 10 môn Toán, Hóa và dạy hai em học lớp 6 trường THCS Thái Thịnh môn Toán và dạy hai em lớp 4 môn Toán.
Mình rất thích dạy học và mình mong muốn sẽ giúp được nhiều em HS nâng cao học lực của mình để thi đỗ vào các trường THPT và Đại học - Cao đẳng.
-
nguyễn thị phương
|
Mã gia sư |
5134 |
Ngày sinh |
02/07/1996 |
Quê quán |
Hoàng Mai - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Luật Kinh Tế trường ĐH Luật HN
Sống tại Giáp Bát - Hoàng Mai - Hà Nội
Tôi tên là Nguyễn Thị Phương, sinh năm 1996. Dưới đây là một số thành tích trong học tập và giảng dạy:
- Điểm thi ĐH môn Sinh 9.6/10
- Điểm thi ĐH môn Hóa 9.2/10
- Đạt giải 3 thành phố Hà Nội môn Sinh học
- Bên cạnh đó điểm toán thi ĐH đạt 8 điểm. 12 năm là học sinh xuất sắc với điểm số trên 9.0.
Tôi đã từng dạy toán cho học sinh lớp 5 và lớp 6. Bản thân tôi là một người nghiêm túc trong công việc, có trách nhiệm và dễ hòa đồng, tâm lí với các em học sinh. Cấp 3 tôi từng làm lớp trưởng tại trường THPT Kim LIên - một ngôi trường giàu truyền thống nhưng có rất nhiều hoạt động ngoại khóa bổ ích, khoa học và lí thú nên bản thân tôi khá năng động, hoạt bát và nhanh nhẹn. Phương pháp khi giảng dạy của tôi là phải thường xuyên kiểm tra kiến thức, dạy đến đâu, nhớ đến đó, học phải theo chuyê...
-
Đào Minh Thu
|
Mã gia sư |
3191 |
Ngày sinh |
22/12/1995 |
Quê quán |
Văn Lâm - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đầu tư trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại kí túc xá đại học KTQD - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Thành tích học tập của em
- Cấp 1 đạt nhiều giải chữ đẹp của trường và huyện.
- Cấp 2 học trường chuyên của huyện, đạt giải 3 thi HSG môn Tiếng Anh.
- Cấp 3 học lớp chuyên khối A trường THPT Trưng Vương.
- Hiện đang là sinh viên trường ĐH Kinh Tế Quốc Dân, khoa Kinh Tế Đầu Tư. Điểm thi 3 môn như sau : Toán 7,5 - Lí 7 - Anh 8,5.
Kinh nghiệm đi dạy
- Em Kiên Cường- Văn Lâm/Hưng Yên - học sinh khá giỏi - lớp 4,5,6,7 - Toán và Tiếng Anh.
- Em Nguyễn Hiếu Hưng - Hà Đông/Hà Nội - học sinh yếu, mất gốc - lớp 10 - môn Toán.
-E đã dạy em Phạm Anh Quân toán lớp 4 ở Times city và phụ huynh rất hài lòng nên đã gọi điện và bảo em dạy thêm 2 em con gái đầu sinh đôi toán lớp 7.
- E dạy em Phương Uyên tất cả các môn lớp 4 và kết quả là em tiến bộ lên rất nhiều.
Sau khi được dạy, tất cả các em có...
-
Nguyễn Thị Phượng
|
Mã gia sư |
5088 |
Ngày sinh |
29/12/1996 |
Quê quán |
Hoài Đức - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa sinh học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Kiều Mai - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Em là sinh viên năm 1 trường đại học sư phạm Hà Nội. Em đều đạt học sinh giỏi trong suốt 12 năm học, đạt 22 điểm trong kì thi đại học ( toán: 8; hóa: 7; sinh: 8 ). Em đạt học lực giỏi trong năm học thứ nhất và dành được học bổng của trường. Em đã từng gia sư cho một em lớp 6, từ một học sinh Khá em đã có sự tiến bộ rõ rệt được học sinh Giỏi, ngoài ra em cũng đã từng đi luyện viết chữ đẹp cho một bé lớp 3. Là một người Khá vui tính nên em có thể tạo được không khí thoải mái và vui vẻ cho học sinh, nhưng cũng rất cứng rắn trong việc BTVN. Với phương pháp giảng dạy đi từ cơ bản đến nâng cao, dạy lí thuyết sau đó lấy ví dụ cụ thể, chỉ cho học sinh phương pháp làm bài tốt nhất, truyền cảm hứng và niềm đam mê môn học cho học sinh, giúp các em có thể nắm tốt kiến thức....